合っていますか？

24 小テスト 1章 の 名前 |1 次の計算をしなさい。 (1)(4.ェー7y)×5.x 2 次の計算をしなさい。 - 20スー35xg -ab+3a-5b-15 (2) -7.ry(一2.2+y+3) (2)(2.ェ-3)(+8) 14xすークェポート(xる 2ス+/6大-3ス-24 ー2ス+131-4 (3)(-3a+b)(a+26) (3)(6ar-156.z)+(-3.x) ミー2a+56 =-3aペ-6a6tab+45 - 30-5aレイチ6 (4)(エ+2)(ェーy-3) =ズース}ー3スも2スー]-6 (4) (4.エyー2g")- -6x-38 ニスニメターズ -2-6 教p.15 組 1章 2 番 名前 小テスト |1次の計算をしなさい。 |2次の計算をしなさい。 ニ+クx+6 ーズ+チスそ49 (2)(a-3)? ニズー10ス+2| -a-6at9 (3)(2a-36) =aペ-6a-16 =4a-2ab+96 (4)(-4エ+y)? - ge+y-30 ー-16-8xd+ば 教p.17

x²-(ｙ+3)²の因数分解の仕方を教えてください！

ｙ²-19ｙ+84の因数分解を教えてください！

合っていますか？

25 小テスト 1章 3 組 名前 1」次の計算をしなさい。 (1)(ェ+7)(xー7) *ズ-49 2 次の計算をしなさい。 (1) (ェ+1)(エ+4)+±(r-3) +5X+4+ズー3メ ー2ス2+2ズ+4 (2)(ェ+y)(エ+3y)-(ェー2g) = ピ+4スまるー(ズー付) 『x - (3) (エ+yー1)(ェ+y-4) (M-1)(M-4) -ME SM14.(xは5(は ニ (2) (2.ェー1)(2.r+1) = スミー1 ニ (4) (-a+3b)(a+36) ーズセxば-5大分 =-aー3ab+3ab+96 ニ-a +962 2 19 =(dt1) = (atbyt2(atb)+ 教p.19 Fab+ビ202b 組 番 名前 小テスト 1章 4 |2」次の口にあてはまる正の数を書 き入れなさい。 1次の式を因数分解しなさい。 (1) 4ab-26? - 2b(20-6) (1) 92°-2エ+4=(3-2) (2) 4.c°-1 = (2ス1)(2スー1) (3) 81a°-256° -(90+56)(90-56) (2) α+8a+|76=(a+f) (4) 2+12.z+36 (ス+6) ニ (5) 25.gー20.zy+4g° 2 = (5ス-24) 数p.23

②自己表現(2)と③自己表現(1)のwouldの意味を教えてください！

B2 基本文を使いこなす! 1日本文にあう英文になるように、 ( )内の語 (旬) を並べかえて, 全文を書こう。 メグは私に忙しいと話しました。 Meg (that / told / was / me / busy / she). Meg told me that she was busy. この動画は私たちにゾウが泳永げることを示しています。 This video (elephants / shows / swim / that/ can / us). This video shows us that elephants can swim. その映画は淳に愛は貴重なものだと教えました。 The movie ( precious / that/love / Jun/taught /is). The movie taught Jun that love is precious. プレ 2 自己表現 の語(旬)に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 (1) お母さんに, 新しいテレビがほしいって言ったんだ。 my mother wanted a new TV| |I| |I that I told my mother that I wanted a new TV. でも,買うつもりはないって言われちゃった。 m tap she |buy tuds0o would she that told one not But she told me that she would not buy one. CAN-DO 自己表現>あなたは, あなたの家にホームステイ中の John に, 家族からの伝言を伝えます。 思·判·表 3 スキート 右の表を見て, 「…は私たちに~と言いました」 とJohn に伝え John への伝言 る英文を書こう。 お父さん帰宅は8時 お母さん午前は雨 の Father (例) told us that he ケーキを食べては 姉の Rio C0 いけない would come home at eight. 2 Rio (例) told us that we mustn't eat the cake. (2) 今度は, あなたがまわりの人から言われたこと、よく言われることを表す英文を書こう。 (例) My father told me that I should study harder. Unit 1 2ロ こロ

文を単語に分ける時何かコツはありますか？

(2)を教えてください！

8 連続する2つの奇数では, 大きい方の数の2乗から 小さい方の数の2乗をひくと, 8の倍数になる。 (1) この性質を証明するために, 次のように考えます。 次の口にあてはまる式をnを用いて表し, この性質を 証明しなさい。 0 連続する奇数の小さい方の数を2n+1, 大きい方の数を と表す。 2 大きい方の数の2乗から小さい方の数の2乗をひくと, 8の倍数になることを示すために,その計算結果を, 8×整数 の形の式に変形する。 15 (2) この性質の条件で, 「連続する2つの奇数」を 6°-4°= 「連続する2つの偶数」 にかえたとき, どんな 8°-6°= ことが予想できますか。 また, その予想が 1022-100°= 正しいことを証明しなさい。

解説お願いします！

7 次の式の値を求めなさい。 (1) x=198のとき, x"+4.c+4の値 (2) =3.75, y=2.25 のとき, "-y' の値 (3) x=27 のとき, x(x+3) (x+3)(x+1)の値 (4) a=17, b=4のとき, (a+b)?-2(a+b)+1の値

2つとも解説お願いします！

6 次の式を因数分解しなさい。 (2) 2ab+2b-a-1 (C

6の解説お願いします！

ロtpS+(a+ 1664 6 次の式を因数分解しなさい。 (2) 2ab+2b-a-1 32.48 1