英語 中学生 4年弱前 主格ってなんですか？ この写真ではthe boyに当たるのですが。 sheやhe、it,theyなどの主語になれるもののことを言うのですか？例えばthe boy is the tallest.と主語に出来るものなのでthe boyは主格。 それとも主語のことを言うのですか？ 例題1 下線部を先行詞として,次の2つの英文を関係代名詞を用いて1 YER HAVE 日本語に直しなさい。 at bo (1) I know the boy. He came here the day before yesterday. aboutloom ads fabluoo Ⅰ I 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 この問題についてです。 なぜ答えが ェ になるのですか？ 南は書いてあるのに東と西の方角が書いてないのでどっちから上がるのか分からないてす。 解説ほしいです😭お願い致します🙏 1 岐阜県内のある場所で, オリオン座を観察した。 あとの問いに答えなさい。 観察1 ある日の21時にオリオン座がほぼ真南の位置に見えた。 図 図1 1は, そのスケッチである。 1時間後に観察すると, オリオン座の 位置が変化していた 観察2 翌日の21時にオリオン座は、前日の21時とほぼ同じ位置に 見えた。 (1) 観察1で, オリオン座は1時間でどの方向に動いたか。 図1のア 〜エから最も適切なものを選びなさい。 [エ] 2回 19. 〈 岐阜改 > <1時 12月1 20 [º 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 回路などで使うスイッチなどに電圧が流れない理由についての質問です。 その理由は抵抗がほとんどないので電圧差が生まれない(電圧＝電圧差より)から。で合ってますか？ 間違っていたら教えて欲しいです！お願い致します🙏 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 (4)と(5)の解き方がと答えが一切分かりません。 ほんとに教えて欲しいです。解説お願い致します😭😭 図1 図3 電池 スイッチ 電球 X₁ 図2 H 300V 15V 3V +D.C. 5 10 TOTOS PLATION NOT TO TO FUTUM Station for 450 15 d /50mA500mA 5A +D.C Animadunt 10 10 30 40 shund 50mA → ~2 (1) 図1のような回路のX点を流れる電流の強さを測定するときの回路図を書きなさい。 D (2) 図1のような回路で、電球に加わる電圧を測定するときの回路図を書きなさい。 (3) 図の回路で、 (1) (2) のように電流計 電圧計をつないだとき、 針はそれぞれ図2のような 値を示した。このときの電流、電圧の値をそれぞれ読みなさい。 (4) 乾電池2個と同じ豆電球2個を図3の回路a~d のように接続し、 各回路にスイッチを入れたと きに流れる電流を測定した。 電流計に流れる電流が最も強い回路はどれか。 図3の回路a~dか ら記号で答えなさい。 (5) (4)の実験で、各回路の豆電球の明るさも調べた。 豆電球1個の明るさを比較した結果を、例に ならって明るい順に並べなさい｡ (例)a>b>c=d (明るい順は a b c でcとdは同じ明るさ) 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 4年弱前 この文の並び替えはあっているでしょうか？あってるんだとしたら、なぜSoseki ''was'' なのでしょうか？ is ではないんですか？教えてください🙇♀️🙏 4 日本語に合う英文になるように( )内の語を並べかえよう。 そうせき ① 漱石は 「坊ちゃん」 を書いた小説家です。 (was / who / Botchan / Soseki / wrote / the novelist / . ) Soseki was the novelist who wrote Botchan 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 この文の意味がわかりません。 分かりやすく説明して欲しいです。お願いします🙏 人間が知らず知らずのうちに、画一化された価値判断で物事を選 んで認識しているということ 。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 このようなものは証明できるようにした方が良いのかそれともそのまま暗記しても良いのでしょうか？または覚えなくても良いのでしょうか？ 5 10 ① 1 Cin ②PQ/BC ならば, B これまでに調べたことをまとめると,次のようになります。 平行線と線分の比 △ABC で, 辺AB, AC 上に, それぞれ, 点P Q があるとき, PQ // BC ならば, A AP: AB = AQ:AC=PQ:BC AP: PB = AQ:QC 上のことは, 2点 P, Q が,右の図のように, 辺AB, AC の延長上や, 辺 BA, CA の延長上に ある場合にも成り立ちます。 B B. Cill P xcm A C Q KA 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 急いでます！！ この写真をみると①と②では①に＝PQ：BCだけが増えただけだと思うのですが、何故これは別に別に分けているのでしょうか？ ②と書く必要はないと思うのですが。 解説お願い致します🙏 5 10 ① 1 Cin ②PQ/BC ならば, B これまでに調べたことをまとめると,次のようになります。 平行線と線分の比 △ABC で, 辺AB, AC 上に, それぞれ, 点P Q があるとき, PQ // BC ならば, A AP: AB = AQ:AC=PQ:BC AP: PB = AQ:QC 上のことは, 2点 P, Q が,右の図のように, 辺AB, AC の延長上や, 辺 BA, CA の延長上に ある場合にも成り立ちます。 B B. Cill P xcm A C Q KA 未解決 回答数: 1
