⑶で、AB間は等速直線運動をするので、重力と垂直抗力だけが働くので④だと思ったのですが、答えは⑤でした💦何でか教えてください💦

理科 間で木片にはたらく力を失印で表した図として最も適当なものを, 次の①~① ーつ選べ。ただし、木片は図の右向きに運動している。 はる のうちから一 2 (マーク解答番号) の 2 3 面上の点であり,図2の点Aを過ぎた後のグラフは隠されている。 水平 視できると考える。 1の の 6 0 |を さん の が を開き。 コックも のガ|| A B 図1 じを同して炎の大 ガス al ガス ねじか pねじを押さえ、恋気 速さか 速さか () 図3のグラフからわかることについて書かれた次の考察のうち, 適切なものはいく つあるか。最も適当なものを, 下の①~⑤のうちから一つ選べ。 (マーク解答番号) (考察1) 木片が台の斜面を滑ると, 速さがどんどん速くなる。 (考察2)木片が台の斜面を滑っているとき, 木片にはたらく力はつり合っている。 3 0 A B 位置 0 A B 位置 図2 図3 (考察3)木片は台の点Bで止まった。 (老察4)点Aから点Bの間では, 木片には運動の向きに力がはたらいている。 (1) ボールが斜面を転がっているときに, ボールにはたらく重力の, 斜面に沿う分力を 矢印で表した図として最も適当なものを,次の①~③のうちから一つ選べ。 (マーク解答番号)|1| した映験管として 2 2つ 3 3つ の 4つ 6 すべて適切でない の の 1つ 2 (実験1) 図1のような斜面と水平面にた台をて,と木

至急です。 ⑵のいい案ありませんかね？

6.ISNSに返信する】 マイクからSNSにメッセージが届いた。 恋と友情? 急にどうした ッセージ全体を読み, (1)と(2)にあなた自身の考えを書いて返してあげよう。 Mike O michaelmichacl 04 Hi. T have a question for you. Which is more important, love or "friendship? Mike Well I think that| But why do you ask? You friendsh Actually, 'T'm in love with Saki. But Makoto likes her, too. Should I tell her my feelings, or 'stay friends? actuall be in lc Mike ~のこ Wow, that's a tough question. I think that | stay f tough You |ove as importont as friendship eisas

国語古文です。(オ)で答えは「2」なのですが、なぜこうなるのですか？また、私は「4」にしたのですが、「4」ではダメな理由も教えていただけたらありがたいです

7 |2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 つな 養ひ飼ふものには、馬、牛。繋ぎ苦しむこそいたましけれど、イな くてかなはぬものなれば、いかがはせん。犬は、守り防ぐつどめ、 にもまさりたれば、必ずあるべし。ぐれど、家ごとにあるものなれば、3 リJれA 殊更に求め飼はずともありなん。その外の鳥、獣、すべて用なきも (つけられ) をり のなり。走る獣ば艦にこめ、鎖をさされ、飛ぶ鳥はつばさを切り、龍 5 リ に入れられて雲を恋ひ、野山を思ふ 愁、止む時なし。2その思ひ、 (あてはめて、耐え難く思うのならば) これ 我アが身にあたりで、忍びがたくは、3心あらん人、是を楽しまんや 生を苦しめて目を喜ばしむるは、(注)架、村イが心なり。(注)王子 せうえう が鳥を愛せし、林に楽しぶを見て、(注)遺遥の友としき、捕へ の JS やしな 苦しめたるにあらず。凡そ、「めずらしき禽、あやしき獣、国に盲はず」 (養育しない) (書物にも)」 とこそ、文いも侍るなれ。 (「徒然草」から)=

⑧の問題が分かりません

資料17 の 年表中Jの前には、一校が増えた。 資料16のような形で、一校の参加者 賢料 連利状 が署名をした理由を書きなさい。 8 資料17の「白河」とは、年表中Jを行った人物をさしている。 次のア~ エからこの人物が行ったことではないものを1つ選び、 記号を書きなさい。 ア 幕府の学校では, 栄子学以外の学問を禁止する。 イ ききんに備えて倉を設置し、米を蓄えさせる。 ウ 株仲間を奨勝し, 営業税を納めさせる。 ェ 旗本や御家人の借金を帳消しにする。 しらかわ り魚 しゅしく 田-住 沼み 恋か しね きて かなかま ょうれい はたもと けこん

水溶液Aは中和するらしいのですが、どうしてですか？ 見づらくてすいません🙇‍♀

リトマス紙の中央に, 水溶液Aをしみこませた糸 をのせて電圧を加え,リトマス紙の色の恋化た画べー c 陰極 青色のリトマス紙 食塩水をし ろ紙 れた。 の 水溶液A~Fにマグネシウムリボンを入れ,反応の様子を観察した。 表 水溶液 A B C D E F うすい塩酸の体積(cm°] うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 (cm°] 6 10 15 1825 さい 3 6 12 5 9 10

(2)でpleaseを付けない場合、強い口調になってしまいますか？あとpleaseを付ける場合と付けない場合の見分け方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

B:短い留学だったわ。 1)もっとこっちにいたいわ。でも, 日本も恋しいな。 日本語を英文にする く佐賀県後期) 例題 次の下線部(1), (2)を英語に直しなさい。 正答率 (電話で) A:いよいよ明日,日本に帰ってくるのね。 がつ (1 20% A:そうでしょうね。 1(2]帰ったらたくさん話を聞かせてね。 義がつく B:うん,いろいろ話したいことがあるわ。 15% (1)「~したい」は would like to~ (1)「~したい」の表現がわから なかったり,「もっと」 を more で表したりといったミスが考えら れる。「もっと」はここでは 「もっと長く」の意味で 解き方 ミスの 傾向と対策 want to ~で表す。「もっと (長く)」に longer で表す。 (2)「帰ったら」は「あなたが帰ったときに」 と考 ある。 で表す。「たくさん話を聞かせて」 て, when 2)「帰ったら」や「話を聞かせて」をうまく英語に 『すのが難しかったかもしれない。日本語をそのま 三英語に訳そうとせずに, 英文にしやすいように日 「私にたくさんの話をしてください」 と言いかえて please ~ で表す。 「(人) に(もの)を話す」は〈(te +人+もの〉で表せる。 一語を言いかえてみることが大切。 解答 (例)(1) Iwould like to stay here longer I want to be here longer. (2) When you com back to Japan, please tell me a lot of stories. Please tell me[us] many things about your I. there after you come back. 入試必出!要点まとめ have been to Australia before. have been to~「~へ行ったことがある」…現在完了 ムは以前オーストラリアへ行ったことがあります」 文英訳問題では時制に気かつけ

数学の空間図形の問題です。 7（2）の答えは60°です。 この解説に、AP=PF=AFと書いてあるのですが、 どうしてこのことが言えるのでしょうか？

7 右の図1のような, AB =AE=4cm, AD=8cmの 図1 直方体ABCD-EFGHがある。点Pは辺BC上の点で、 4 点Qは辺FG上の点である。 BL このとき,次の問いに答えなさい。 [C E. 4 H (1) 図1の直方体ABCD-EFGHにおいて, 辺ABと G 平行な面をすべて答えなさい。 面EFGH , 面CGHD ※面の書きあに注意 (2) BP=4cmのとき,ZAPFの大きさを求めなさい。 AABP,APPF.AABFは 2組の恋とその間の角がをれをれ笑しい ので".合同であ了。よって △APFについて、AP=PF=AFがいえるので、△ APFは 正ミ角刊でみる。よってこAPF=600 図2のように,点Aから辺BC,FGを通って,点H 図2

4X²-36XY+81Y²の解き方が分かりません。 解き方を教えて下さい🙏

解けないです、、、 教えてくれませんか？？

Bの2人が順に1本ずつひくとき,Bがあたる確率を求めなさ A, 4本のうち,あたりが1本入っているくじがあります。 このくじを い。 いて *の恋城が-4<x<3のとき、 vの変域を I0) 日日

なぜ徳川綱吉でなく松平定信なんですか？？

問7 下線部fについて、 次の狂歌はどちちも当時のある政治を風刺したものです。 この政治を おこなった人物は誰ですか。漢字で答えなさい。 徒州綱告 世の中に蚊ほどうるさき ものはなし ぶんぶといふて 夜も寝られず うお にご 白河の 清きに魚の 住みかねてもとの濁りの 田沼恋しき 松平定信