地理 中学生 2年以上前 中2 地理 日本の地域的特色です。 問題集を見ていると、三角州は水が染み込みにくいため、水田に利用されている。扇状地は水が染み込みやすいため、果樹園に利用されている。とありました。 なぜ、水が染み込みにくいと、水田に適しており、逆は果樹園に適しているのですか?水田は水を多く... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 扇型の中心角を求めるときの考え方でちょっと、ん?となってしまう部分があったので質問します。 弧の長さを7πcm、半径6㎝、円周は2π×6で12π (cm)とします。 それを利用して360°× 7π / 12π このとき、なぜ 分子を7π、分母を12πにするのですか??... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 画質悪くてすみません!! 扇型の面積の一番右の=2分の1lrってどういう意味なんですかね??教えてくださると幸いです g 思い出そう! 関連基礎 おうぎ形の弧の長さと面積 半径 中心角を とすると 、円周率を 弧の長さ······l=2x 360 面積S=x er 360 2 S 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中1 数学 平面図形 教えてください 6 トライ <7点> 下の図のように, 長方形ABCDが直線ℓ上を 頂点Dが直線ℓ上にくるまで すべらずに転がった とき, 頂点Dが動いた長さを求めなさい。 ただし、円周率はとする。 D C: 3cm 5cm l A 4cm B をえが 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 みなさんに質問があります。 中学一年生で学習する数学の多分、空間図形の単元だと思うんですけど、写真の問題を教えていただきたいですm(_ _)m あと、扇形の中心角の求め方や弧の長さなども出来れば教えていただきたいです🙇♀️ 無理なお願いですみません。回答よろしくお願いします。 右の図で、図2は図1の円錐の展開図である。 図1の円錐に点Aから円錐の側面に沿って、 1周するようにひも をかけたとき、次の問いに答えなさい。 【思考・判断・表現: 各3点】 (1) 側面のおうぎ形の弧の長さを求めなさい。 (2)ひもの長さが最も短くなる時のひもの様子を、 図2にかきいれなさい。 (3)(2)のときのひもの長さを求めなさい。 図1 12 cm A A 2 cm- 図2 A 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 2年以上前 この問題が分からなかったです 三角州と扇状地の違いがよく分かりません なんて聞かれたら三角州になるのでしょうか 122分 2 〈日本の自然 人口> 次の問いに答えなさい。 ぼんち □(1) 川が山間部から平野や盆地に流 れ出るところにできる地形を何とい いますか。 [ (2) の地 三角州 扇状地 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (2)の表面積を求める問題で 答えの式で π×10^×6/10という式は何を表していますか? 円錐の側面積かな、と思ったのですが、その場合なんでこんな式になるのか分からなくて、、 円錐の側面積は 半径×母線×πで覚えているんですが間違ってますか? 8 cm 部分をlの回りに1回転してできる立体の体積と表面積 gcm 1. 36-8-48 □(2) =256x GH⊥(平面ADE) ② 10cm 10cm よって、∠AHG C 42cm 10cm 1136x+8 +36xx2 = 1687 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 表面積の求め方を教えてください🙇♀️ 90 右の図の円錐の展開図で,おうぎ形の半径は4cm,中心角は 90°である。この 展開図を組み立ててできる円錐の表面積を求めなさい。 2 4cm 94 解決済み 回答数: 1