A.B.C.Dに当てはまる生物教えてください

2 ある里山に生皿する生物と環境とのかかわりについて調べるため, 次の (観祭) と【実験) を 行った。 (観察] ① 里山を散策し地上に生息している生物を観察した。 ⑨ 異なる 2か所の土を採取し, 土の中の生物を肉眼で観察 した。 [観察 の結果, この里山では, バッタなどの昆虫。 カエルやへヘビ, さまざまな種類の鳥が観宗 された。また, 2か所で採取した土のうち, 一方の土からはミ ミズなどの小動物が見つかったが, ゃう一方の土からは小動物は見つからなかった。 次に, 図書館で, 生態系における食物連鎮と物質の移動について調べた。 図 1は, 自然界に生 する生物A, B, C。 Dと大気中の気体駐の間の炭素の流れを矢印で表したものである。 なお, 物Aから生物Dまでは。 植物, 草食動物, 肉食動物, 菌類・細菌類のいずれかである。 皿 4 図1 ふS

誰か教えてください！

トae fr 無償椎動物の例を 2 つ挙げ、 それに分類される動物の名前をそれ 例 : OO類・・・へへA、ロロロ、 の〇の ぞれ3つ以上書きなさい。

ムカデも外骨格あるのですか？

節足動物の昆虫類は必ず足が6本ですよね？

節足動物 例えば何がありますか？

(5)の答えがイなのですが、この問の意味がよくわかりません‥(;_;)なぜイは異なっているのですか、、？

部と芝伝関する次の文を読み。 問いに答えなさい 【呈成30征放筑和学還高1 刻 に ワポピゲばキン ランテーウなどきまさまな呈ああります もとはや地に住むフ oe ったヒプナをもとにしてさまざまか変化を足こした子を選び出し吉本 『 かRg 今から約 180 年前, イギリスの( A )という自然科学者は。 当時 ーー トの品種改良のようすや南米のガラパゴス諸島を訪れ生思している生物を ョジョ 赤したことなどから,「生物の種は。 固定したものではなく変化する つまり生物は進化する。」とい 考えを古全し。その考えをまとめて「種の起」という本で発表しました。 現在の本生類。ハチュウ類。 ウ9・ 共通の祖先が持っていた ニュウ類, 鳥類の前あし(つばさき)の基本的な和格のつくりはよ 基本8 らつくりはよく似ておお が変化した( B )表師というものであることがわかります。このこ ことの古換の1つとなっています。 その後, オーストリアの( C )という自然科学者が。 形質の帳なるエンビヒ みか の2 9 2和の形質を決定する疲子が存在することを先見し「雑入物の研究という本で発表しまし 定では, その員伝子の本体は( D )という物質であり。 進化の原動力は( D )の変化によるもの であると考えられています。 とは, 過去の生物が進化して (OD 直の( A ), ( C )の人物名を符えなさい の 中の( B )に適する言葉を次のプーテより1つ選び 記号で答えなさい。 ア 頻似 イ 相似 ウ 相同 エ 痕跡 ⑲ 区中の( D )に適する言葉をアルファベット 3 文字で答えなさい。 文中の下線部について, エンドウを実験に用いた理由と して最も導当なものを次のアーキよりユつ理 記号で答えなさい。 エンドウは。 めしべが受惣しなくても種子をつくるから。 エンドウは, 風が花粉を運ぶこ とで受粉し種子をつくるから。 エンドウは, 昆虫が花粉を運ぶことで受粉 し種子をつくるから。 ニンドウは。 おレベの花粉が同じ花のめしべに受粉し種子をつく るから。 粒の形質に注目してそれぞれのエンド ウを ささ (5) 下の表の実験1ー3 は, エンドウの種子の形の丸粒, しわ かけ合わせ, できた種子の形の割合をましたものです。 表のアーエの入粒のうち。 種子の形をきめる遺 のO由を内なかのをたさて選び 記ちでをえなきい gd 6 ーできた隆子の形の市合 AA ト AA。 : しわ秒三1 : 1 2 46 osAAsay> 6 しおわ秒三3 : 1 Aw Aa NYA いポ (7

（2）〜（5）の問題、教えてください🙇🙏

の 図は 、バッタをスケッチしたものである。 次の問いに答えなさい。 () 図で. 腹部を示しているのはどの部分か。a なさい。 dから避び. 記号で符え 3 (ON (2) バッタはあしを3対もっているが。 それは図の adのとの部分にどの ようについているか。次のアーエから選び, 記号で答えなさい。 ア bに3対 イーcに2対。dに1対 ウ ーdに3対 エ a. b, dにそれぞれ1】対 (⑳) パッタのからだはじょうぶな殻でおおわれでいる。この殻を何というか。 【 D } ⑲ 節足動物のうち. バッタと同じなかまに含まれるものはどれか。次のアーエから選び. 記号で答えなさい。 2の! イドシン ウ ムカデア 9) 委動物のうち。カニやエビのなかまを何類というか。 エエ チョウ

節足動物のうち、①バッタのように、からだが頭部、胸部、腹部に分かれていて3対のあしがあるなかま、②ザリガニやカニなどのなかまをそれぞれ何類といか。 ①と②の問題が分かりません💦 教えてください！！

教えてください！！ 書いてあるところ間違っていたら言ってください🙇🙏

] 4本の生生をいろい いろな島上でなかまき分けしたものである。あとの怒いに答えなきい> A | Ei PR [|語大 ムックの ネコハト ち で (0) キッイ動物と無モキツイ動物を分ける境はどこか。図のagのうちから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 と 3 (4) 図の8種類の動物のうち、 グループの動物だけに共通してみられる特筐は何か。次のアーエのう ちから 』 つ選び、 記号で符えなさい。 ア 第生である。 イ からだの表面が羽毛でおおわれている。 ウ 生呼度をする。 エ 外界の温度に影響を受けず。 体温をほぼ一定に保つことができる。 (導光9.) (9) おグループの動物に共通する特徴について, 正しく述べでいるものはどれか。次のアーエのうちから1つ 可び, 記基で答えなさい。 ア 一生または功生のとき えら呼農をする。 イ 角のある卵をうも。 ウ あしがひれになっている。 エ からだの表面がうろこでおおわれでいる。 9 (4) Cグループの動物に共遂する特徴として, あてはまらないものはどれか。 次のアンエのうちから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア からだが頭部・用部・腹部に分かれている。 イ 筋肉を使って運動する。 ウ あしに節がある。 エエ からだの表面が外邊格でおおわれている。 249 (9 イカヤタコのなかまにもっとも近い動物はどれか。図の 8 種類の動物のうちから1つ選び, 名称で答えな きい。また, この動物のなかまを何動物というか。 動物名 〔 ] 分類名【〔 } () カプトムシなど, はとんどの節中動物が頭部にもっている。 まわりのようすを知るためのつくりを何とぃ 【 ) うか。

線引いたとこの答えがCだったんですけど、バッタってうさぎたべるんですか？ ほかにも同じ感じで引っかかりそうな食物連鎖あったらおしえてほしいです

(2) 生物の到還9人3寄 ・数量の関係は. A>B>C となる。 | 大礎人陸上での食物連鎖 岡は。 陸上にすむ生物間での 「食べる ・食 べられる」の関係を示したものである。 人) 食物連鎖の始まりになる植物は, 有機物 7め @胃2 - ー をつくり出すはたらきから何と よょばれるか。 E ) (2) 図の動物から草食動物をすべて答えよ。 (3) 賠のAFの笑印は, 食べられる生物一食べる生物の関係を表してい る。調っでいるものを1フつ選び, 記号で答えよ。 ae 2 (4) 食物連鎖の関係は網目のようにつながっている。 これを何というか。 (5) ある地域のすべての生物とそれをとり巻く環境のまとまりを何というか。。