tomorrowなどの未来が入っていたらis am areは使えないんですか？ I hope that it will be sunny tomorrowが I hope that it is sunny tomorrow ではだめなんですか？ 何故なのかも教えてほしいです

このレポートの解答がわかりません明日提出なので誰か教えてくれませんか？お願いします。

部下E 最近孫が生まれたおばあちゃん政治家 労働者の権利を。 日本の工業化は成功した。 明治の初めの頃と比べると、 日本の工業生産額は何倍にも増加 した。 しかし、その背景には、犠牲となった人々がいることを忘れてはならない。それは 工場で働く労働者である。 彼ら (彼女ら)は信じられないくらい低い賃金で、 朝早くから 夜遅くまで働かされている。 ここにある工場の労働状況を書いた紙があるこの資料による と、朝6時から夜の9時までずっと仕事をしている。 しかもこれだけ働いて一日21銭 (今の約970円) にしかならない。 これはかなりブラックではないだろうか。 確かに 安い品物の方が外国に売れるし、 そのために人件費を安くするのは間違ってはいないが、こんなことをして工業 化しても、日本は幸せな国にはならない。 まずは労働者を幸せにしよう。そのために、労働時間を制限したり、 最低賃金を保障するなどの法整備が必要だと思う。 活動 1 自分が大事だと思う順にランキングを作ります。 部下のアルファベット名を書こう。 1位 2位 3位 4位 5位 活動2 なぜ､ その順位にしたのですか? 1位と最下位を選んだ理由を書きましょう。 1位の理由は・・・ 5位の理由は・・ 価のポイント 知識理解技能:当時の日本の情勢を正しく理解している。 思考判断表現: 説得力のある文章表現ができている。 出期限 6/27(月) の放課後に社会係が出席番号順にして、 職員室へもってきてください。

3単現Ｓについてです。 3人称で過去でも未来でもなかったら　s をつけていいんですか？

この写真の2番の問題がなぜ、be going to を使うのか分かりません なぜwill を使わないのでしょうか？ be going to を使うなら、「あすは晴れます｣というように、自信があると分かるような訳になるのではないでしょうか？ なぜ、「あすは晴れそうです｣と... 続きを読む

3 次の日本文に合う英文になるように、( )内の (1) 私は今度の土曜日にケーキを作るつもりで (going/I/cake/to/Saturday/make/am/ 明日は晴れそうです。 (going/tomorow/fine/it/be/to/is). (3) あなたは今夜数学を勉強するつもりですか。 (math/study/you / going/tonight / are/to (2) 12

中2英語です！ ここの問題の2がvisits 3がhavingなのですが理由が分かりません💦解説して欲しいです💦

2 次の各問いに答えなさい。 (1) 次の英文が正しい内容になるように、あとの[ ]内から適当な語を一つず を変えて (1語) 書きなさい。 alle Jigi I wanted to ( ) baseball yesterday. Yob 19dtombang y Give Ken this book when he (d) you tomorrow. bodas ayabirt bas dan 3 We enjoyed (.) lunch at the park yesterday. batastai a HoTrest (4 Yumi studies English the () in her class. led asisamo pore risdi 10fts ji ne vedt bas etnobute run, visit, hard, play] 0001 [have, Tot rokalbibdouc for some of her stu er

訳が、「ロンドンからパリまで旅行するのにどのくらい時間がかかるかご存知ですか。」 なのですが、willは必要なのでしょうか。教えてください🙏

(2)例 Do you know (how long) it (will take to travel from London to Paris)? (3)例I(am oning to study engineering) in college.

My sister will be happy(私の妹は喜ぶでしょう) のbeがなくなったら、どうなるんですか？ willのあとにbeがついてる問題が時々出てくるのですが、使い分けの仕方が分からなくて😵

この英作文の文法とかあっていますか？？ どなたか確認お願いします🥲🥲

Write an essay about the following topic with mole what do you do in your free time? →現在形、過去形、現在進行形、過去進行形、未来表現を使って書いてみよう!(全部使う必要はありません) TOPIC: ※1マスに1単語ずつ書くこと(コンマやピリオドは含めない) often I In free imes my rnterested father was guitar the The. playuf 5 play gurtar because guitar my Ive Tn been the was 30 Im trying lcakaing Years a new song now. 私は解定なとき よくギターを弾いています。 私のか父さんかずターを 3章1ていたことから そ"ターに担味をもち 語数 意見、主張 理由·根拠·詳細 語量·表現 スした。 私は今新しい曲 に 花戦して1ます。 3点 30語|トピックに沿った|自分の考えについて、 表現、語量 文章(意見)が書け理由や根拠、詳細が書が全くない。 かれている。 超え ている 2点 誤りが5個以 分に伝えたい 26~30 語 わる あり)読みやすい。 1点 21~25 文に間違いが5個以上 語 あるが、伝えたいこと は伝わる 20話|トピックとは違う理由や根拠、詳細が全文に間違いが5個以上文章にまとまりがな 0点 以下 ことを書いている く書かれていない あり、一部理解が難しい|い こに当てはまったら合計点数は0点 合計 点 1年 「組 氏名 立岩 舞奈酒 20 番 日

私は、学校の授業の復習として 教科書の問題を解こうと思ったんですけど、 「未来へひろがる数学3（啓林館）」の中の 問1などの問題の答えが載っていなくて 出来ないです。 （学校がバレる危険性がある為 　　　　　　写真は載せられないです(￣▽￣;) ） 　　　　　　　　　　　　... 続きを読む

(5)の問題が分かりません。 my father が主語で、三人称単数になるため、 lets になるのではないでしょうか？ しかし、答えでは let となっています。 解説お願いします。

talk about my family. 彼の言語技術はすばらしいです。 His language is nice. (4) 私は昨日、 彼女に2回会いました。 I saw her yesterday. (5) 私の父は私を北海道に行かせてくれました。 My father me go to Hokkaido. 1-1 その授業は日本語で教えられました。 The class was in Japanese. (7) 私は昨日、午前10時から午後2時まで英語を勉強しました。 I studied English from 10:00a.m. 2:00 p.m. yester (8) この写真は彼によってとられました。 This picture was by him. (9) これらの本は彼らによって読まれました。