公民 中学生 2年弱前 質問です！憲法が大切にされてきたのはなぜですか？ 明日授業でまとめないといけないんです。そしてキーワード2つ使って文章をまとめないといけないです。分かる方教えてほしいです！ 未解決 回答数: 2
公民 中学生 2年弱前 2回もすいません、この(2)のものってなんでしょうか⁉️ わかる方いたらお願いします🥲🥲 中心となっている機関はどこですか。 記述 (1) の機関が世界人権 宣 さらに国際 言を採択した後, かんたん 人権規約を採択した目的を、簡単に書きなさい。 P.66 回答募集中 回答数: 0
公民 中学生 2年弱前 この(2)の問題なんですが、これは情報公開制度でよろしいのでしょうか⁉️わかる方いたら速攻お願いします🥲🥲 (1)図中のA~D にあてはまる語句をそれぞれ書きなさい。 B権利について,私たちが情報を得るために, 国や地方公 (2) (2) 共団体が設けている制度を何といいますか。 (3) 未解決 回答数: 1
公民 中学生 2年弱前 答えか法の支配か、法の下の平等かは、どう判断しますか。憲法を頂点とする公正な法の下で国民の権利が守られる仕組みをなんと言いますか。の答えは法の支配でした 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 2年弱前 東アジアとの交流の中で、ヤマト王権はどのようにして日本を統一していったのでしょうか。教えてください。 古墳の大きさや分布、渡来人の果たした役割に着目しましょう。 授業のプリント ヤマト王権の支配の範囲の特色は、九州地方から関東 まで広い領域をヤマト王権が支配してい... 続きを読む 未解決 回答数: 1
