状態変化についての疑問なんですが例えば水の沸点は100℃ エタノールの沸点は78℃で、沸点を超えた物質は気体になるじゃないですか？ とゆうことは101℃以上の液体の水、79℃以上の液体のエタノールはそれぞれ存在しないんですか？ 水は100℃、エタノールは78℃に達した瞬間に... 続きを読む

中3で技術の質問です。 分岐処理を活用した生活の中で使えるプログラムを考えたいのですが、どんなものがありますか…？😖 ブロックを使ったプログラムなのですが、明るさや光、温度を使ったものでプログラムを考えなくてはいけなくて…。 （出来たらエアコン以外のものがいいです🙏🙏）

なんで氷を加熱したときの温度変化を調べるのに、塩化ナトリウムが必要なんですか？

↓ ふっとうせき ① 氷と塩化ナトリウムを入れたビーカー (大) に, 水と沸騰石, 温度 計の入ったビーカー(小)を入れて, 氷をつくる。 ② ガスバーナーでゆっくり加熱し、沸騰するまで温度をはかる。 一水 氷と 塩化ナトリウム 保護眼鏡やけど注意 温度計はひも でつるす。 沸騰石 図 56 氷を加熱したときの温度変化を調べる実験

理科 溶解度 分からないところがあります！ (2)が解説を見てもよく分かりません… なぜそういう式になってこの答えになるのかがよく分からないので教えてください！ 1枚目が問題で、2枚目3枚目が解説です！

水溶液の性に関する実験を行った。 右の図は物質Aと物質Bの溶解度曲線である。 あとの問 いに答えなさい。 [富山県] (8点×5) 250 【実験1】 60℃の水200gを入れたビーカーに物質 Aを300g加えてよくかき混ぜたところ,とけきれず に残った。 ⑨ ビーカーの水溶液を加熱し,温度を80℃まで上げ たところ、 すべてとけた。 さらに水を加熱し、沸騰させ、水をいくらか蒸発させた。 ③ 水溶液の温度を30℃まで下げ,出てきた固体をろ過でとり出した。 【実験2】 て飽和水溶液をつくった。 オの水溶液の温度を20℃まで下げると, 物質Bの固体が少し出てきた。 Q1) で温度を80℃まで上げた水溶液にはあと何gの物質Aをとかすことができるか。図を参考 ] に求めよ。 100 g 200 物水 質に 150 100 物質の質量 50 「物質A] 物質B 0 0 20 40 60 80 100 水の温度 [℃] 新たに用意したビーカーに 60℃の水200gを入れ、 物質Bをとけるだけ加え (2) において,ろ過でとり出した固体は228gだった。⑦で蒸発させた水は何gか。ただし, 30℃における物質Aの溶解度は 48g である。 理科

理科の週末課題なのですが、学校ちょこちょこ休んだりしててよく分からないんですよね。 解説等教えてくれたら助かりますm(_ _)m

7月14日 (金) 週末課題 理科 18 日(火)の朝読書前までに教卓上に、 出席番号順になるように提出 ① 図のように、氷(0℃) の上にある液体が入ったやかんを置いた。 ある液体が沸騰すること から、この液体が何という物質か答えなさい。 またなぜ沸騰しているのか説明しなさい。 液体の物質名: 沸騰している理由 教科書 P187~188 を参考にしてみまし ょう! 答えとなる物 質は複数考えらるの で､ 自分でも調べて みましょう!

この写真のように大きい3番の(3)はどうやったら10mになるのでしょうか？ 2枚目の写真の大きい4番(2)はどうやったら189cmになるのでしょうか？教えてください🙏出来れば今日中がいいです！お願いします🙇‍♀️

(1) 20℃で300gの水を沸騰させるのに必要な熱量は (2) 600Wのオーブンレンジで40分間ケーキを焼いた。 この 電気エネルギーは何Jか。 (3) 60Wのモーターは3kgの物体を5秒で何m持ち上げる

すごい初歩かもなんですが、ベネジクト液を1度加熱する意味ってなんですか?熱を加えたあと40度の湯につけるのに何故そこで熱するのか分からないです。

実験! 方法 ヨウ素液 40°C- の湯 だ液のはたらき デンプン溶液+水 デンプン溶液+だ液 北 A → ● B D をベ 加ネ 液ト ･沸騰石 液 wa SHO ヨウ素液を加える ベネジクト液を加えて加熱する

写真の(4)の回答、解説お願いします🙏

2 図のように, 装置1 を用いて水にある水溶液 装置1 を入れてから電流を流すと陽極陰極にそれぞ れ別の気体が発生しました。 さらに, 装置2を 用いて, 装置1で発生した気体を混合し点火す る実験を行いました。 この2つの実験について, 問いに答えなさい。 (1) 装置1の実験で,水に電流を流しやすくす るために加えた水溶液の名前を答えなさい。 (2) 装置1の陽極に発生した気体の性質を、次のア~エから選びなさい。 ア 石灰水に入れると白くにごる。 A I 陰極 C..... B 陽極 - 11 - 装置2 プラス チック の筒 電源 装置 CH 混合 気体 点火装置 イ火をつけると音を出して燃える。3=10:x 30:50. ウこの気体のにおいをかぐと, きついにおいがする。 この気体の中に、火のついた線香を入れると線香がほのおを出して燃える。 (3) 装置1の実験でおきた化学変化を化学反応式で答えなさい。 (4) 装置2 の実験で、 2つの気体をそれぞれ10cmずつ混合して点火したとき, 反応せずに残っ た気体は何cm² ですか。 (5) 装置2の実験でおきた化学変化を何といいますか。 次から選びなさい。 ア分解 イ還元 ウ沸騰 エ酸化

この問題の問8がわかりません、。 解き方と答えを教えて頂きたいです

6. 大杉君は、水とエタノールを使ってエタノール 68%の消毒液を図1 500g つくろうとしたが､ 間違えて 80%の消毒液が500g できてしま った。そのため、図1のようにして水とエタノールの混合物を加熱し た。加熱している間、1分ごとに温度を記録した。 その結果が表1で ある。 以下の問いに答えなさい。 表 1 時間(分) 0 温度(°C) 21.2 1 30.0 2 39.5 3 54.4 4 78.9 (2) 図1のように、沸騰石を入れる。 沸騰石は、何を防ぐために入れるのか。 (1) 実験の間、図1の装置のガラス管はどのようにしておくか。 簡単に書きなさい。 (3) 図1のA に最初にたまる液体を、次の (ア) ~ (エ) から1つ選びなさい。 ア純粋なエタノール イ 純粋な水 ウ水に少量のエタノールが混ざった混合物 I エタノールに少量の水が混ざった混合物 Alan (7) 表1をグラフに書き、 グラフを完成させなさい｡ 5 81.4 ・温度計 枝付きフラスコ -混合物 沸騰石 ゴム管 ガラス管 LA 82.1 (4) 図1のA にたまった液体にエタノールが含まれているかどうかを調べる方法を書きなさい。 (5) 図1のようにして、液体を沸騰させて得られた気体を集めて冷やし、 再び液体としてとり出す操作 を何というか。 (6)(5)の操作は、それぞれの物質の何の違いを利用しているか。 漢字二文字で答えなさい。 (8) 大杉君は、80%の消毒液が 500g を図1の方法を使って、68%にしようと考えた。 大杉くんは、何 gのエタノールを取り出せばよいか。 小数第一を四捨五入して整数で答えなさい。

これできるかたいますか？まったくわからなくて困ってます！お願いします🙇⤵️

③ 図1のような装置で, 水 20cm² とエタノール5cm²の混合物を加熱しました。 しばら くすると混合物の沸騰が始まったので、 出てきた気体を冷やして液体に変えました。この液 体を試験管に集め、 2cm² ずつ集まるごとに試験管をかえました。 図2は、 このときの加熱 時間と温度との関係を示したものです。 これについて,次の各問いに答えなさい。 図1 温度計 枝つきフラスコ 水と エタノール の混合物 沸騰石 冷水- 図2 温度(℃) (28) 120 100 80 60 40 20 0 0 1 2 3 4 15 6 7 8 加熱時間(分) (1) 加熱前に枝つきフラスコの中に沸騰石を入れておくのはなぜですか。 簡潔に説明しなさ い。 9 (2) 混合物が沸騰し始めたのは、加熱を始めてから約何分後と考えられますか。 次のア~エ から1つ選んで, 記号で答えなさい。 ア 2分後 イ 4分後 ウ 7分後 エ8分後 10 (3) 試験管に集めた液体のうち1本目の試験管に集まった液体は何ですか。 次のア~オか ら1つ選んで, 記号で答えなさい。 ア 純粋な水 イエタノールより水を多く含む液体 ウ純粋なエタノール エ 水よりエタノールを多く含む液体 オ水とエタノールの割合が1:1の液体 (5) 物質が温度によって固体や液体, 気体と変化することを何といいますか。 (4) この実験のように, 蒸留によって混合物をそれぞれの物質に分けることができます。 こ れは,物質の何の違いを利用しているからですか。 (6) 10分間加熱 ら、ふたたび アーエからも まで、フラス ア 温度(℃) 120 100 DE FI 80 60 20 ナ