(2)の問題、｢重力の斜面｣｢下向きの分力｣とはどのような図になるのですか？ 解説を見ても、イメージできず、分かりません。

仕事 図のように、モーターで 斜面にそって物体を等速に引き 直流電源装置 上げた。ただし、糸の質量や物 4 体と斜面との摩擦は無視できる ものとする。次の会話を読み、 あとの問いに答えなさい。 5 モーター 25 cm 50cm ~電流計 糸 物体 先生:図で,物体が等速で斜面にそって運動するときの, 糸が物体を引 力の大きさを求めるにはどう考えたらよいでしょうか。 Kさん: 物体を同じ高さまで引き上げるときの仕事の大きさは,斜面を 使う場合と,直接真上に引き上げる場合とでは同じなので,物 体をこの斜面にそって引き上げる距離は、 直接引き上げる距離 の①倍になりますが, 糸が物体を引く力の大きさは,直接 引き上げる力の大きさの②倍になります。 直接引き上げる 力は,物体にはたらく ③ の大きさと等しければよいので, 糸が物体を引く力の大きさを計算で求めることができます。 先生:その通りです。 では,糸が物体を引く力を求める考え方として, 仕事の大きさをもとにする考え方とは別の考え方はありませんか。 Kさん:物体が等速直線運動をするので, 糸が物体を引く力と④ いうことをもとに, 計算で求める考え方もあります。 先生:そうですね。 異なる考え方をもとに計算をしても,結果は同じに なることが確かめられますね。 ①②には適切な値を, ③ には適切な語を,それぞれ書きなさい。 2④にあてはまる内容を,「分力｣という語を用いて書きなさい。

等加速度運動でしょうか？等加速運動でしょうか？( ﾉ ̫<｡ )

(1)と(2)が両方分からないです。等速直線運動してる時って進行方向向きの力ってはたらいてないんでしょうか？ ちなみに答えは(1)がイ、(2)が120cm/sになります。 分かる人教えてくださると嬉しいです。

2 図1のように,水平面と傾きが30°の斜面をなめらかにつなぎ, 水平面上の A点から小球を矢印の向きにはじくと、小球はB点まで速さと向きが変化せずに 進んだ。その後, 小球は斜面を上り,斜面上のC点で速さが0になった後,下り はじめた。次の問いに答えなさい。ただし, 小球にはたらく空気抵抗と摩擦は考えないものとする。(秋田) A B (1) 小球がAB間を図1の矢印の向きに進んでいるとき,小球にはたらくすべての力を表しているものは次 のどれか。 最も適切なものをア~エから1つ選び,記号で答えよ。 ア イ -B P B A (2)図2は,小球がB点からC点まで上るようすを0.1秒間隔で6回撮影したストロボ写 図2 真を表したものである。 BC間の実際の距離が60cmであるとき､小球のBC間の平均 の速さは何cm/sか。 (3) 図3は, C点上にある小球にはたらく重力を表したものである。 このとき,次のア~ B A- I B 図1 小球 A- ・B 130°

中3物理です 斜面上の話で だんだん早くなる運動では、だんだん速くなる、いっぱい動いているということなので摩擦力は斜面下向きに加わる力より、小さくなるのですか？ また、等速直線運動をしている時は摩擦力と力は同じなのですか？ 摩擦力と運動の関係？が本当によく分からすぎて、... 続きを読む

中3物理です。これの解説をお願いします🙏

ふり 返り 探究をふり返ろう 一定の力がはたらき続ける場合の物体の運動に しゃめん ついて, 斜面上の台車の運動 P.141 以外の実験 でも,同じ結果が得られるだろうか。 例えば, 水 記録タイマー 記録 テープ 平面上の台車を,落下するおもりで引き続けたら どうなるだろうか。 15010814 力学台車 ひも かっしゃ -滑車 -おもり メモ しよう

理科の物理です。 (2)なのですが答えはAです。 でも私はBでも言えると思います。 なぜAだけなのか教えて頂きたいです。

④ いろいろな運動の記録テープ 物体の運動のようすを記録した 記録テープ A~Cがある。 A B. .. · JA □ (1) 次の①,②の物体の運動の記 打ちはじめ 録テープは,それぞれA~Cのどれになるか。 ① 斜面を下る台車の運動 ② 斜面上を上向きに台車を上らせる運動 □(2) 物体の運動の向きと同じ向きに力がはたらいているテープは、 A~Cのうちどれか。 □(3) A,Cのテープでは, それぞれ物体の速さは時間とともにど うなっているか。 □ (4) Cが (3)のようになると考えた理由を答えなさい。 JOH5ANOS- -4361 (1) ① p.140~145 (2) (3) A CS (4) 使う 打点の間隔 FE 確認 練習 要点 4 単元末 51

(3)の答えが　エ　になる解説が理解できないので分かりやすく教えてください💦

(定着 2 のワーク 1 水平面上の物体の運動 運動の向きに力がはたらくとまりの物体の速さの変化を見 ために,次のような手順で実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 手順1 かっしゃ 下の図1のように, 水平な机上に置いた台車にひもをつけ, このひもを滑車に かけ ひもの端におもりa をつるした。 台車には記録タイマーに通した記録テー プをとりつけた。 ただし, この記録タイマーは,1秒間に60打点するものとする。 手順2 台車から手をはなすと, 台車が運動を始め, しばらくすると, おもりは床に ついて静止したが、台車は運動を続け、滑車に達した。 手順3 記録テープを, 打点の重なっていない点を基準点として6打点ごとに切り、台 紙にはった。図2は, 台紙にはったものの一部を表したものである。 ただし、記 録された打点は省略してある。 手順4 おもりaとは質量の異なるおもりbを用いて,同様の実験を行った。図3は、 その結果を表したものである。 図 1 記録タイマー 記録 テープ 台車 ひも zotA 2 机 滑車 |おもり 図2 記録テープの長さ[㎝] 13 3210987654321 EXO T11L 12 10 おもり (1) 図2 図3のグラフの横軸は,何を表しているか。 アイウエオカ 一定の割合で減少した。 図3 1111 33 記録テープの長さ[㎝] 32109876543210 13 12 11 10 おもりb の (1) 7の間 さは ( (2) F (2) 図2の記録テープア~エの区間では、台車の速さはどのようになっていったか。 次のア ~ウから選びなさい。 ヒント (ア ) ア 一定の割合で増加した。 ウ ほとんど変化しなかった。 (3) おもりが床についたと同時に打たれた打点は、図2のアーカのどの記録テープに記録 されているか。 記号で答えなさい。 ヒント エ J 16

摩擦力が4Nなら4Nで引いてもつり合い的な感じで動かないような気がするのですが、なぜこの図が成り立つのでしょうか？

摩擦力に逆らってする仕事 4 N･･･ 摩擦力の大きさ 2m・・･引いた距離 4 N･･･ 引く力の大きさ 引く力=摩擦力 仕事は, 4Nx 2m = 8J

この問題の⑶に質問です！どうしてこの答えになるのですか？？ また、等速直線運動は摩擦のない水平なところでやるものなのにどうして摩擦力が働いているのですか？？

力と運動の関係 5 右の図のように, 斜 面上で静かに小球をはなし, その後, 斜面を下って水平 水平面 面上を動く, 小球の運動の ようすを記録した。 面と小球の間の摩擦は, 考えないものとする。 (1) 斜面上で, 小球には、斜面に沿って下向きに力がはたらいてい る。 このとき, 小球の速さはしだいにどうなるか。 □ (2) 斜面の傾きを90°にしたとき, 重力によって, 物体が垂直に落 ちる運動を何というか。 (3) 等速直線運動をしている自動車にはたら 自動車を進ませる 摩擦力など 本国 p.50~51 教p.140~145 理科 く右の図の2力はどのような関係にあるか。 がす位置関係や大きさ, 向きに着目して,簡単 に書きなさい。

中三の物体の運動の単元です 写真の「一直線上を」という部分の意味が よくわかりません なぜ「一直線上」ではないといけないのですか？ 教えていただきたいです

とうそくちょくせんうんどう 等速直線運動 物体が,一直線上を一定の速さで進む運動。