訳してください お願いします

教えてください😰

人 (務」 ホキな合の上に牧窒石を置き 以胡石のN極近くのAに人針を置いたところ。 人計のN栖の指す向きは図1 のような向きに をった !) 磁針を Aから順にEまでゆっくり動か していくと 季針のN欄の指す向きはどの ように変わるかを説明した次の文中の( ) から適切なものをそれぞれ選びなさい。 介人は図2ので(ア < イーb)の向きに 上 供加では図3のる(ア で イ お)のようになる (9 KMIのB。 で, DEのOの店に他殺をかきれなきい。 3) 図1のAEをなめらかに結んだ曲線のことを何というか。 (0 能力がもっとも小きいのはどこか。 図1のAードから1つ選びなさい。 (5) 胡力のはたらいている閥則のことを何というか。 1 太 の 約較にかき入れなきい

今度、英検4級を受けるのですが、合格点や勉強方法を教えていただけると嬉しいです。よろしくおねがいします🙏💦。

効率・公正のところの1,3がわからないので、教えてください。 締め切りが今日までなので、なるべく早く答えていただけると助かります… よろしくお願いします。

2 ブラッル 2.9 イタリア 33 回国連分担金の比率(国連資料) 国連の収 入に当たる分担金の負担は, 加盟国の支払い す 能力に応じて. 総会で決定されます。 暫 ⑯ このような制度や考え方を, 集団安全保障 保 本います。 国連の総会では 各国は 票 を持ち, 過半数(重要な問題 いては3分の2) の賛成で可決さ しかし, 一部の加盟国は。 分 額に比例した栗数にすべきだ ます。この主張の根拠に 旨ヌを参考にして. 「公 | ついて, 単任・非常

日本語を教えて

至急答えを教えていただくとありがたいです

] の 回 品 IM 3 5 還 傘。 回路と電流・電圧 『 科 の 6 の (2点X 4〉 1 1 タ 1 愉 ク | ら ざ 理 ①電流計は, 直列・並別のどちらにつなぎます か。 [@ 向 の上のぢ真のアは拉季ですか。 電子です | め が。 婦 [@ 中 | 加 こ の 地 子 交 習 ③電圧計は, 直列・並列のどちらにつなぎます | 回 か。 [@ 1 し っee ょ ②電源の一極側の導線は, 端子・一端子のど う ちらにつなぎますか。[@ 時 A 基礎をおさえよう 組 。 番 10ン/ 5 OE あとの問いに答えなさい。 (3点X 6〉 ア 00022 上 0.016 | 0.017 0.10 10"107 10<102 | (1) 上の図の電熱線acで,もっとも 電流が流れやすいのはどれですか。 1 0⑦ 電流の流れにくさを何といいま すか。 (3) 人 電熱線aの(2②の値を求めな さい。 | (q) 表の物質で.もっとも電流を通し にくい物質はアーンカのどれですか。 (⑮⑤) 金属などの, 電流が流れやすい 物質を何といいますか。 | (6《) プラスチックなどの,電流がほとん ど流れない物質を何といいますか。 直列回路と並列回路の抵抗 (2点x2) ⑦①, ②にあてはまる語句を下の[から選 びなさい。 図1 では回路全体の抵挑は, 電熱線a, b の抵拓の大きさの( ① )になる。 あとの問いに答えなさい。 図1 30V ⑫ ⑬ ④⑭ ⑮ ⑯ (3点x 5) 史くれつかい ろ ⑪ 図1の直列回路全体の抵抗を める式で, ①, @にあてはまる散。 値を書きなさい。

誘導電流が逆向きに流れるときってどんなときですか？（私は日本語能力がやばいので分かりやすくしていただけるとありがたいです(＞д＜ )）

この答えを教えてください😭 明日テストなんです🥺

2年 2学期末考査 技術・家庭科<和中> ] | 授業で行ってきたペン立ての作業工程等についての、下の各問いに答えなさい。 3 ① 下の文章は、ペン立て作成の作業についての文章 5 : ミ をについ 章ですが、文章の ( ) の中にあう適切な言葉 下のアーホの中から選んで記号で答えなさい。 Ye _ 授業で作成してきたペン立てを作る手順と しては、まず自分でデザインを考えるところから始めたが、 デザイ ンを考える時に、材料を ( 1 ) に使い、捨てる部分を少なくすること、などの条件を考えながら デザインを決めた。デザインが決定したら、そのデザインを ( 2 ) を使って材料の金属板に写しとり、 その写しとった線を図 I のような ( 3 ) を使って線を引く ( 4 ) 作業を行う。 図I ( 4 ) 作業が終わったら、図のような( 5 ) で、材料を切断していく。 図Tの道具は、金属など硬い材料を切断する道具なので切断 図L する時に力が入れやすいように、 この道具を ( 6 ) と材料 を切断するように刃がつけられている。また、( 5 ) は直線 | 部分を ( 7 ) 方向に切断するように使うが、刃を(8 ) に付け替えることで曲線部分を切断できるようになる。 ペン立ての製作作業では、功断が終わったら、作品の裏面に (9 ) を使って、自分の4けたの数字を打ち込んだ。 4けたの数字を打ち込んだら、金工棒)ヤスリやいろいろな形をした ( 10 ) を使って、切断した面を 削って形を整えでいく。( 10 ) は、削る場所の形状にあったものを選んで使うと形を整えやすい。 形が整うたら、次は ( 11 ) 作業に入るが、(.11 ) 作業でまず行うのは、( 10 ) の平らな面を使って 横にスライドさせるように動かし、作品の表 面だけに ( 12 ) を行い、深い傷を道しておく。 (12 ) が終わってから、紙やすりを使って作品全面を磨いていく。紙やすりは、紙やすりに書かれて いる告号の数字が大きくなると紙やすりの粗さが ( 13 ) なっていく。ペン立ての作成では、途中から 水をつけて使った紙やすりの一種があるが、その紙やすりは特に ( 14 ) といい、とても細かい傷まで 消すことができる。そして、最後は、ピカビピカに仕上ピげるために、商品名が ( 13 ) と呼ばれている ものを使って磨き上げて、ペン立てのデザイン部分を完成させた。 ア :無 イ:有 効 ウ : てがき エ : けがき オ : てがき針 カ : けがき針 キ : カーボン紙 ク : 77222紙 ケ : 弓のこ 世紀の サ:打 印 シ:刻 印 ス : 筋通し セ : 目通し 39 |請5 ク:押 す のお:人 記 ッ:水 平 テ : 細やすり ト : 組やすり ナン59ラクルルンジ (スペシシカクン ヌ:研 磨 ネ:切 削 . ノ : 粗く ハ : 細かく ヒ : 防水ペーパー レルてAO人Am へ : ピカール ホビニレ ② 上の①の問題の文章中の ( 3 ) の道具で傷をつけるように線を引いたり、( 9 ) の道具を使って 数字を打ち込む作業は、どちらも同じ理由で行いますが、 その理由を答えなさい。 ⑨ 形を整えるやすりがけで、ヤスリの幅より も広い部分を均等に削る方法 (999無ゆ) を 何といいますか、 下のアンーオの中から選んで記号で答えなさい。 ア : 直進法 イ 」 任進法 ウ : 後進法 エ:曲人法 オ : 広人法

英検の3級の２次試験受けた人!! 感想を教えてください🤗

本文の読み方をカタカナで教えてください。

ることなく英大を圧そう age froml Mr SU ぃAt first、 1 W8S afraid when when Ispeak English I speak clearly 8 don't understand, ! alW4VS ask queSHiOnS・ n with other DeoPle. English is a (oo」 O|i aid! Use English! Youcan be d 8O( zuki. [ spOke English, but not any 2 Io duse simple words、W ) he Now ! use BEnglish fo 抽 Here iS a CSS job、and Tenjoy communicatiO communication、 Dont be afr speaker of English.“