東大寺南大門と金剛力士像は誰が建てたんですか？

この漢字なんて読みますか？

濁音

この問題を教えてください 出来たら解説が欲しいです💭

(37x-4)- (5スー34) 4

だれか，中2の化学範囲と中１火山・地震・地層の範囲のノート作ってもらえたりしませんか？🙌🏻 テスト範囲なんですが💦良いやり方＆範囲が苦手なところなので，教えて貰いたいです！ また，理科の勉強におすすめな勉強系アプリを教えて欲しいです🎧 あとは，理科がわかりやすい勉強系... 続きを読む

九A、十がわかりません。

19 信して いたとノハリア 「強い私」を認識してくれる「自分以外の他者」がいなければ「強い私 イ の もっと言えば、「自分以外の他者」の存在を無視するとき、言葉、あるいは感覚 ですらその意味は無になる。「あのリンゴは赤い」という事実をいくら自分が認 識していたとしても、その事実を伝達する対象となる他者がいなければ、赤いリ ンゴ自体がどこにも存在しないものになるのだ 他者がいなければ自己も存在し得ない。つまり「私」という「自分」は、他者一 によって生かされているのである。 前に、なるべく誰かのためになりたい、誰かにとって役に立つ存在でいたい、 というようなことを述べた。それは私にとっては、決して「誰か」という他者の ためではない。それどころかそれは自分のためですらある。かのためになりた い、誰かの役に立ちたい、という思いは、「私」という「自分」を確立するため、" 私」という「自分」を架空のものにしないため、「私」という「自分」をどこか でこの世界につなぎとめておくための、ほとんど利己的とさえ呼べるほどの希望 なのである。 そういう思いを切ないくらいに抱えながら生きていくことが「自分らしく生き る」と呼ぶに足り得るものであるならば、もしかしたら私は自分らしく生きてい 自己を見つめる 私」という「自分」

3⃣④の解説をお願いします！ なぜ2分の1×5分の4 △ABCになるのでしょうか…？ 答えは5分の2倍です。 中学生／数学／図形の面積 左,問題 右,解説

次は、数学の授業で図形の間題について考えている拓也さんたちの会話である。①~ 3 のに答えなさい。 先生:図1のように, AB>ACである△ABCのZBACの二等分線と辺BCとの交点をDとし (あ) ます。 ZABD=50°, ZADC=80°のとき、ZACDの大きさを求められますか。 拓也:はい。三角形の内角と外角の性質を使って求められます。 先生:では,次に, 図2のように, 点Cから線分ADに垂線をひき, 線分AD,辺ABとの交点 をそれぞれE, Fとします。このとき, しょう。 良子:はい。やってみます。 先生:最後に、図2で, 倍になるか求めてみましょう。 拓也:はい。求めてみます。 AAFE=AACE であることを証明してみま (う AB=10cm,AC= 8 cmのとき, △ACEの面積はAABCの面積の何 A 0 B C B D D 図1 図2 の 下線部あ)の点Dを,定規とコンパスを使って作図しなさい。 作図に使った線は残しておき なさい。 ○+○+ 50 2) 下線部いのZACDの大きさを求めなさい。70 3 下線部う)の△AFE=△ACE を証明しなさい。 O+○ 下線部え)の△ACEの面積は△ABCの面積の何倍になるかを求めなさい。 の AAFEとAACEで 仮定より、ZEAF=ZEAC.0 知の辺よりAE=AE. CELADのためと所ことC 萌的の領とhの期が れ乳いため。 AAFE = AACE 2-

解き方忘れたので教えて欲しいです🙏

3.c+4_2-8 6、 4

地学です🌱 地層の問題で、(あ)は2だとわかったんですが、(い)が、どうしても5mになります💧 答えは21mなのですが、解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

問8 Kさんは, 地層のでき方について調べるために, 次のような観察を行った。これらの観察 の地層はある方位に向かって一定の傾きで下がっていること,また,各層の厚さは一定であ 一タ,地層の上下の逆転やしゅう曲および断層はないことがわかっている。 (観察) 標高の異なる3つの地点A~Cで行われたボーリ ング調査の試料を観察した。 図1はA~Cの位置関 北 C(標高50m) 係と標高を示したものであり, AとBは東西方向に 位置し,BとCは南北方向に位置している。また, 図2はこの調査の試料を柱状図にまとめたものであ る。図2のXの部分をくわしく観察したところ, 粒 A(標高41m) B(標高47m) の大きさが異なる3つの層①~③でできていること がわかった。図3は, そのようすを示したものであ 図1 る。 0 2 の直径2mm 以上の 粒でできた層 の直径0.06mm 2mm の 6 粒でできた層 の直径0.06m以下の 8 1 粒でできた層 10 ;凝灰岩の層Y 図3 図2 地表からの深さ、皿

化学です🔬 このエタノールを加熱した時に、液体が存在する部分はどこか、という問題です いつも間違えてしまうのですが、どう考えればいいんですか？💧 教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ この問題の答えは4でした。

() 右の図は, ある純粋な物質の固体を加熱したとき の状態変化について, 加熱した時間と温度の関係を 模式的に表したものである。 この物質の固体を加熱 すると液体になり,さらに加熱すると気体になる。 図中のA~Eの部分のうち、液体が存在するのはど の部分か。最も適するものを次の1~6の中から一 温 A B C D E つ選び,その番号を答えなさい。 2. B, C c 加熱した時間[分] A, B, C 4. B, C, D 5. C, D 6、C, D, E

中三の公民です💰 税金の種類なんですが、ばらばらには覚えているんですが、国税や直接税のようになんの種類になるのかが覚えられません💧 なにかいい覚え方があれば教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️