これの類題を作ってくださる方いませんか？

ニ× 【3】 次の(1)~(4) にあてはまる関数を, ア~カのなかからすべて選び, 記号で答えなさい。 こう 【知識·技能 各3点) アy=4x+1 イy=- 5c? ウ リ=ー-1 1 エ リ= 5 オ リ= 2 5% カ y=5? 1D (1) グラフがy軸について対称となる関数 (2) >0のとき, cの値が増加すると, yの値は減少する関数 (3) 点(1,5)を通る関数 (4) グラフがx 軸について対称となる2つの関数

この問題で、b<0というのは、どこからわかりますか？

3次の問いに答えなさい。 0 BC.ECE 9 6の (1) 関数y=ar' について, zの変域が-4S』S6のとき, yの変域は -48冬y<13であるといつ。2, 値を求めなさい。

質問です💦 数学の相似の証明についてです。 この答えで合ってますか？答えを無くしてしまい合ってるか分からなくて、、💦

131 LA:LBCD 4ABCでDは辺4B上の気 1BC 61CBDを証明 で わ く証明> 4ABCと/CBDにおて、 収定から. LA:L8CD -の ABC:LC1B1D(共通) -® から、2ポA oA それぞ水等しいので 4ABC O4 CBD

質問です💦 相似の作図についてなのですが、この場合どのように作図すれば良いのでしょうか？ 教えて頂けると有難いですm(*_ _)m

門5 △4BC の位置にある。1DEF を作用 と D B

学校のロッカーに解答集置きっぱで… 大変申し訳ございませんが、採点お願いします🙇💦 間違ってるとこは答え教えて下さると助かります🙏

nP ー Unit 4のまとめ 文法·読解 ます。 o you know (Jane / sad / why / is / does / ? ) Do you know _wJanc Sad (2) アレックスに何がほしいか聞こう。 Let's ask ( he / Alex / what / does / wants / . ) Let's ask Aleと what wants he (3) これは1900年に作られた自動車です。 (Is / a car /in 1900 / this / making / made / . ) This is a caur _made in 1900 (4) 同こうでテニスをしている女の子たちは, 私の友達です。 (over there / the girls / tennis / play / playing ) are my friends. are my frie oveA_thckc are mye The ginls plaing Tennis. 2会話でcheck) 日本語を参考にして, 会話を完成させなさい。 りな Scene | 梨奈とベン(Ben)は話題のケーキ店に開店前にやって来ました。 Rina: Look, Ben! ®There is a long line cakes. of (ケーキを待っている人たちの長い列があるわ。) Ben: Wow! So many people! Rina: ®The _cake made here (ここで作られているケーキは本当においしいの。) are really good. ®Rina, can you tell me what timc (梨奈,今何時か教えてくれる?) Is H Ben: now? Rina: Sure. It's 9:30. 3( )内の語を適切な形にかえて, 意味の通る文にしなさい。 1) This is a cture _taken. by my father in Hokkaido. (take 2) That girl _having. lunch under the tree is my friend. ( have 3) This cake is really good! Please show me how you _haking ! ) I don't know where Erika _hought the blue shoes. (buy) 5 eighty-six

この変な外国語みたいのってなんですかぁ… なんかこわいですー

0マAE 15:14 Q 検索 ノート(無料) 美術·作品 勉強方法 掲示 日バツいン AVプモロ ロノIVNN X日 れい kinako 128 57 PICK UP あなたの学校の授業 にあったノートまと め オススメの文房具 57a1dnaJuusinda 15Tninonnsaou aU 15suhiy uaEiMAdnlu 155gul nán Ritsu 0O 116 3 公開ノート

どう解釈すればいいか分からず、 問題が解けない状態です。 誰か教えてくれると助かります。 お願いします(*' ')*, ,)✨ﾍﾟｺﾘ

の C 右の図において, ①は関数y=ェのグラフであり,点 A, B, Cは①D上の点で, z座標はそれぞれ1, -2, 3 である。 このとき,次の(1~4に答えよ。 1 線分OAの傾きを求めよ。 B A :2 関数y=z°について, zが -2から3まで増加する ときの変化の割合を求めよ。 3 直線 BCの式を求めよ。 4 △ABCの面積を求めよ。 1 2 3 4

この場合 方法 ではありませんか？

し UUII UrU TTOA T 1D Could you tell me the way to the station? He also likes music

大至急！お願いします🙏 答えに書いているourは入れなければいけないのですか？ 理由も合わせて教えて下さい！

「Te Ted, Una Lun in 次の日本文の意味になるよう, 与えられた順に語句を使い 詞は必要に応じて形を変えること。 1) 陸と私は昨日, いっしょに理科の宿題をしました。 Sloviteet e ( do/ ) ぼくたちのチームは先週, 野球の試合に勝ちました。 (wi

書いた図は間違いですか？求め方教えてください🙏🙇‍♀️

(8)下の図のように、台形 ABCD があり、AD=1cm、CD=2cm、ZBCD=ZADC= 90°、ZBAD=135°である。この台形 ABCD を辺 CD を軸として1回転してでき る立体の体積を求めよ。 A1D 135 2 2 B C