二次関数の発展お願いします。

授業用ページ 2次関数 1 図において, 関数y=ax^ (a>0) と y=-2xのグラフが 点Aで交わっている。 点Aからx軸に平行にひいた線とy軸 との交点をBとし、 四角形 AOCB が平行四辺形となるように x軸上に点Cをとると, 点Cの座標は (6, 0) であった。 このとき、次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 点Aの座標を求めなさい。 (2) α の値を求めなさい。 (3) AOCBの面積を求めなさい。 - 6- [LESSON 1 y B a= LESSON LESSON 2 3 C x

（３）が分かりません。どうやって求めるのか教えて下さると助かります！（できれば超分かりやすくお願いします）

1080 1080° (2) 正十角形の一つの外角の大きさを求めよ。 36° 360:10 (3) 1つの内角の大きさが165° の正多角形は正何角 形か漢数字で答えよ。 (答え方の例 : 二十七) 4. 下の図で,lllm のとき, 直線上に点A,Bを, 直線上に点C,Dを, AB = CD となるようにとる。 点Bと点Cを結ぶとき, AC=DB であることを次 のように証明した。 とばを答えよ。 にあてはまる記号やこ □本文 日本文の内容 Feast CAN CAT 【語の並べか □動名詞 □howt ● have to Law and ta P.T. ● There is [are] ●動名詞(~ing) Lesson 6 (osne 441 10 空所に適切な英語を書く。 動詞+人+もの」 の文 ● how to~ の原形 L 合う英文を選ぶ。 スト】

英文の意味を教えてください

Exercise C-What can you cook? Think of food or dishes you can cook, the ingredients and how to cook them. The teacher will ask you about it in the lesson. 料理できるものや材料、 作り方などをまとめておきましょう。

中1　英語 1の(5)の解説をお願いしたいです。

+14 Lesson 6 Lesson Test {1} 次の英文にはすべて誤りがあります。 間違っている箇所を指摘し正しく直しなさい。 (6点) (1) We watched TV in the living room yesterday night. (2) Mr. Shikama reads a book the day before yesterday. (3) Did she eats breakfast last Friday? (4) What can I get to ABC cake shop? (6) John doesn't cook dinner yesterday. 誤 IFE yesterday eats Does/ walking (1) (3) (5) last eat Is / walk (5) Does Jane walking to school? (4) (6) 誤 reads What doesn't {2} 次の英文を指示にしたがって書き換えなさい。 (12点) (1) Jing studied Chinese hard two weeks ago. (T (2) I listened to some Japanese songs yesterday. (XK) (3) Kitty is running a sprint very fast. (X) (4) My sister and brother waited in a sweet shop. (下線部を問う文に) (5) Mr. Kato played soccer after school last Wednesday (T$7.80 TE read How didn't every day )

中1　英語 1の(4)でなぜWhatではなくHowになるのでしょうか？

+14 Lesson 6 Lesson Test {1} 次の英文にはすべて誤りがあります。 間違っている箇所を指摘し正しく直しなさい。 (6点) (1) We watched TV in the living room yesterday night. (2) Mr. Shikama reads a book the day before yesterday. (3) Did she eats breakfast last Friday? (4) What can I get to ABC cake shop? (6) John doesn't cook dinner yesterday. 誤 IFE yesterday eats Does/ walking (1) (3) (5) last eat Is / walk (5) Does Jane walking to school? (4) (6) 誤 reads What doesn't {2} 次の英文を指示にしたがって書き換えなさい。 (12点) (1) Jing studied Chinese hard two weeks ago. (T (2) I listened to some Japanese songs yesterday. (XK) (3) Kitty is running a sprint very fast. (X) (4) My sister and brother waited in a sweet shop. (下線部を問う文に) (5) Mr. Kato played soccer after school last Wednesday (T$7.80 TE read How didn't every day )

相似の問題で、このような問題が出たらAB:AC=BD:DC を必ず使えばいいのですか？似たような問題についてはも、この対比を公式のように利用して求めても良いのですか？

数学3年 第5章標準問題 330 下の図の△ABC で、 次の線分の長さを求めなさい。 ただし,線分 AD は∠Aの 外角の二等分線とします。 08ABAC (1) CD 9 cm 3 cm B9cmC AB D PE 2.4 x (8-e): E- SE (2) BD 5 cm AX-48N 4 cm B2 cmC MOX DA Deca

火山灰を蒸発皿にのせて指で軽く押して洗うのはなぜですか？ ちなみに火山のところです

【至急です！！！】 次の図の三角形ABCにおいて、AB=6cm, BC=7cm, CA=3cmである。 三角形ABCの角B内の傍接円が直線AB, BC, CAと接する点をそれぞれP, Q, Rとする。 (1)線分ARの長さを求めなさい。 これの解説に、 「AR=A... 続きを読む

B 07 A R P C Q

斜面上にある物体にはたらく重力の、斜面下向きの分力Aと斜面に垂直なBを書け という問題です。わかる方教えてください。

(3) 重力 (2

衆議院、参議院がよくわかりません。与党・野党と何が違うんですか？