⑻の答えが②なのですがどうしてなのか教えてください！

(8)/What did Emma 18 to you? 1 ask 3 talk 2 say .89itiv tos dulo bauOTS play American football in the fall, b in the vltorib tom 918 tart ellida qoleveb of yew inellooxs ne exil mese sortivijos d (9) Since it snowed heavily yesterday the baseball match had to be 19 unti WEBSHOTHA 4 tell adrebuda seor to sevi

長文は、一度問題を見ると効率も上がると聞くのですが、この写真のように、本文の内容に合っているものを選ぶ問題は、問いを読んだ後に結局は長文全体を読むことになるのでしょうか？？

5090 答率 ↓ 2% Orps 長文読解 (本文の内容と合うものを選ぶ) <千葉県改題〉 次の文章を読んで、本文の内容に合っているものを,あとのアーエのうちか ら1つ選び、その記号を書きなさい。 Karen is from America and teaches English in Japan. She likes *traditional Japanese things. Now she is interested in *furoshiki, Japanese 1701 17 ci wrapping cloths. They have a lot of colors and *patterns. There are also しっぱいさいずある 117€ many *sizes of Japanese wrapping cloths. They *can be folded small, so Karen always has a Japanese wrapping cloth with her. When she goes shopping, she uses it as a bag. So, she doesn't use any *plastic bags. At school, she often uses the wrapping cloth to carry her books to her classes. It is also used as a *scarf, a *wall hanging, and a *tablecloth. So Karen thinks it is like a "*magic cloth." * traditional () furoshiki, a Japanese wrapping cloth (33) pattern (.) size (サイズ) can be folded small (小さくたためる) plastic bag (ビニール 〔ポリ] 袋) O scarf (スカーフ) wall hanging (壁掛け) tablecloth (テーブルクロス) magic cloth (魔法の布) 7 Karen, is an American teacher who teaches the Japanese language. ときどき はこぶ Karen usually carries a lot of Japanese wrapping cloths in her bag. いつも つかってる。 y Karen always uses plastic bags in stores. I Karen uses a Japanese wrapping cloth at her school. 日本式 + +++1=UTUZ 買い物に行くは代

私の答えが2枚目なんですが間違ってるか教えてほしいです。②番は15文字浮かばなくてかけてません💦

ここを攻略! 問われていることをよく理解し、論理的に矛盾のない展開で英文を書く。 116 次の英文は、日本に来たばかりの英語のホワイト先生が授業で生徒に問いかけた内容です。 これを読んで、あなた自身の考えとその理由を, 15 語以上の英語で書きなさい。 2文以上になっ てもかまいません。 (滋賀改) My friend in America, Mike, will come to Japan next year and he wants to know when to visit. I want him to enjoy his stay. Which season is the best season to come to Japan? ポイント ホワイト先生の友人がどの季節に日本を訪れるのがよいかという問いに答える。 まず自分が よいと思う季節を挙げ、その理由を述べる。余裕があれば、具体例などを加えるとよい。 1 あなたのクラスに外国人留学生のケイト (Kate) が来ます。 その初日に企画されたウェルカム パーティーで,あなたは自分の学校行事の紹介を担当し、そのスピーチ原稿を作成することにな りました。 下の(1), (2)の問いに答えなさい。 (岩手) 【紹介リスト】 School Trip Sports Day School Festival 【スピーチ原稿】 Hello, Kate. My name is (あなたの名前). Ⅰ am happy to see you. I am going to (2) [注意] 4g マな (2) 13 Thank you for listening. (1) あなたが紹介したい学校行事を上記の【紹介リスト】から一つ選び, 書き出しに続けて (1) に入る適当な英語を, 3語以上で書きなさい。 [10点] (2) (1)で選んだ学校行事について, ただし, 文の数はいくつでもかまいません。 (1) ② に入る適当な英語を, 15語以上で書きなさい。 [18点] E 1

英語の文章って日本語に訳す時、どのようにして読めばいいのですか？ 長い文章になると、日本語に訳した時、少し意味が違うようでいつもバツにされてしまいます。 例 Students in junior high schools in America usually study ... 続きを読む

問3の②の問題、答えは（control）（the）（ship）なのですが、theのところをJapanese としてはだめでしょうか？ 単数なので冠詞がないとダメなのかと思ったのですが...それは置いておいて 質問に「日本の船」が書かれていなくても「the」は使えるのでしょうか？

25 30 One day, a very big storm came. The Japanese people could not control the ship. So the American sailors began to do it. Some Japanese people joined them. With their hard work, the ship made it through the storm. After this, the Japanese and the American people began to work together and had better communication. The American people showed the Japanese people how to control the ship. Some Japanese people tried to learn about America from the American people. Later, the Japanese and American people became friends. On March 17, the people on the ship (see) (A) the mountains of San Francisco. They were very happy. (5)

問ニの②と問3、問4教えてください

3 次は,アメリカからの留学生のケイト (Kate) と, 高校生の勇太 (Yuta) との対話と, その日の夜に勇太が書いた日記の一部である。これらを読んで、後の各問に答えよ。 (One Monday morning. ) Kate Good morning, Yuta. Yuta : Good morning, Kate. You look sleepy. What's up? Kate: I went to bed late last night because I was talking a lot with my host family. Yuta Oh, I see. events. Kate: Some differences between America and Japan, for example, food, sports, and I think (find / we/ it's / to / interesting) differences in culture. Yuta: I think so, too. How about schools? Did you find any differences? Kate: Yes. For example, on the first day in Japan, I was surprised because my host brother walked to school by himself. In America, students - especially elementary school students go to school by school bus, or their parents drive them to school. Yuta: Really? In Japan, most students walk or ride a bike to school. I often get up late and ask my mother, "Drive me to school, please." But she says, "No! Run to school!" ja Kate: That's funny. I have another interesting story. Teachers here often say, "Take your textbooks home. Don't leave them at school." But students in America must leave them at school. Yuta Really? Why? Kate In America, students borrow textbooks from the states. We give them back at the end of the year. We (in/ not/them/ are/ write / must) or make them dirty. Yuta That's interesting! I want to know more about differences in culture. Kate Me, too. I want to talk about them with you. Do you have some time this weekend? Yuta I'm going to visit my grandfather's house on Sunday. But I'm ( f) on : Saturday. Please come to my house on Saturday. Kate OK. See you then. This morning I talked with Kate. She ( (1) ) me about some differences between American and Japanese schools. I was surprised that students in America [ 1. When I heard about that, I also became interested in differences in culture. So I'm going to talk about them with her on (@ ) at my house. 2

中3の文法を使って答える問題です。 5,6,7を教えてください🙇‍♀️ テストなどで答えやすい書き方をお願いします🙇‍♀️ できるだけベストアンサーにします、、

⑤ I have a~で始めて、 自分の家族を紹介する英文。 後ろから自分の家族を修飾する形で書くこと｡ 現在分詞 過去分詞 関係代名詞 のどれを使ってもかまいません。 ⑥ English is a language で始めて, 英語はどんな言語か説明する英文 *後ろから language を修飾する形で書くこと。 過去分詞か関係代名詞のどちらかを 使って書くこと｡ 自分が訪れたい国について 「~は私が訪れたい国です。」 と説明する英文。 is the country (that) I want to visit.

関係代名詞　(2)の問題で「that」を「who」と書いてはダメですか？理由も教えてください🙇🙏

⑥ 関係代名詞を使って,次の日本文を英文にしなさい。 私には速く走ることのできる友達が1人います。 (2) あなたが病院で会った女性は私のおばです。 □(3) 奈良 (Nara) は長い歴史を持つ市です。 (4) あなたはテニスをじょうずにする生徒を知っていますか。

｢僕は君が着てるTシャツが好きです｣を英語にしたら 「I like the T-shirt you are wearing.」になるんですけど、「I like the T-shirt you wearing.」の〜している〇〇の現在分詞の文法ではダメなのかの違いが分かりませ... 続きを読む

大至急です 誰か教えて下さい お願い致します🙏

20 差がつく! 読解・英作文問題 次の由香(Yuka) が書いたレイチェル・カーソン (Rachel Carson) についてのスピーチの英文を読 んで、あとの問いに答えなさい。 Today, I'm going to tell you about Rachel Carson, a great American scientist. Last month, we learned about the garbage patches in the ocean. I was surprised to know that a jot of sea animals are killed by plastic pieces which humans throw away. I also learned that many people have been trying to solve environmental problems. Rachel Carson is one of them. She wrote some books about environmental problems. One of the books that she wrote is "Silent Spring. In the book, she said that people were using dangerous *chemicals without thinking about their impact on the environment. The book was read by a lot of people, and some were against her "opinion. Later, a report made by the special group showed her opinion was right. As a result, people in the U.S. stopped using *DDT. From Silent Spring, I learned it was important to "take care of nature. I hope you will read the book. (注) environmental 環境の Silent Spring 「沈黙の春」 chemical 薬品 opinion 意見 DDT 殺虫剤の一種 take care of ~ を大事にする (1) 本文に書かれている順番になるように, ア~ウを正しく並べかえなさい。 ア レイチェル・カーソンが 「沈黙の春」 を書いた。 イ アメリカの人々が DDTの使用をやめた。 ウ 海のごみベルトについて学んだ。 2004 (2) 次の文が、本文の内容と合っていれば○,異なっていれば×を書きなさい。 impact影響 2010 JA Rachel Carson is a person who tried to solve environmental problems. and (3) 本文の内容について,次の問いに英語で答えなさい。 1. Was Carson's opinion in Silent Spring right? 2. What did Yuka learn from Silent Spring? 753ted 21 1316w hint [2] 英作文 次のようなとき, 英語で何と言うか書きなさい。 Weite (1) あなたがくれた腕時計はとても美しい, と言うときの対 #ROTESTUA (2) 相手に、中国でとった写真を見せてと言うとき。 119 3 (1) What is the food you like the best? (2) What is the country you want to visit? 英作文 次の質問について, あなた自身のことを英文で答えなさい。 )