数学 中学生 2年以上前 (3)がなぜこのような答えになるのか教えていただきたいです! いちよう計算方式は解答を写したのですがなぜこうなるのか知りたくて、、 100 一速さに関する問題 <グラフ> 時間をx軸に,距離を軸にとる。 . ・交点は2つのものが出会う時刻・地点を表す。 下の図は,A駅~C駅の列車の運行のようすを表したダイヤグラムです。 これについて 次の 問いに答えなさい。 (C) 20 (B駅) 10 (A駅) 0 (km) 一通 普 ( 7時) 上 812 急 41 行 上 S 10 20 EUR 急 行 上 下 り 普 5150分=14=1/15 通 30 (分) (1) 7時にA駅を出発した列車がB駅に到着する時刻と停車時間をかきなさい。 [7時8分] A [4分間] (2) A駅を7時6分に出発する急行列車が,上り普通列車を追いこす時刻は何時何分ですか。 Î 17時10分 ③ 急行列車の時速を求めなさい。 10:15 ※(分) (時間)=10×15 [時速12/2km 150km (4) (3)の時速を使って, 7時16分発上り急行列車の進行のようすを上の図にかきなさい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 (1)~(6)を教えて欲しいです🙇♀️ ②2 定着 基本文① 次の日本文にあう英文になるように, (1) あなたはホールへの行き方を知っていますか。 Do you know how to (2) あなたはホールへの道順を知っていますか。 Do you know the (3) ユミはいつくつを洗うべきかがわかりません。 Yumi doesn't W (4) あなたは中国語で 「こんにちは」 を何というか知っていますか。 Do you know what to (5) ニュージーランドでどこを訪れたらよいかたずねましょう。 Let's Eur 197 398 に適する語を書きなさい。 (6) お好み焼きの作り方を学びたいですか。 Would you like to get to the hall? the hall? wash her shoes. say "hello" in Chinese? visit in New Zealand. make okonomiyaki 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 (1)~(7)を教えて欲しいです🙇♀️書いてあるところは自信がないのでそこも合ってるか教えて欲しいです🙇♀️ 3 定着 基本文 ⑩8 次の対話がなりたつように, に適する語を下から選んで書きなさい。 (1) Tell me how (2) Can you tell me (3) I don't know to learn the violin. I know a good music school. what to say "Thank you" in Japanese? - It's "arigato." to give to my mother on Mother's Day. to play netball? -I think Meg is a member of the netball team. do you practice soccer? - Every day on weekdays. to visit Kyoto. I think it's a great place to visit in fall. Take the No. 8 bus over there. where (4) Who can show me (5) When (6) Please tell us can I get to the museum? how what □意味も確認しよう when How about some flowers? 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 中3歴史です。 この3枚の文の中で1枚がテストにでるのですが、このような書き方で大丈夫そうでしょうか、、? ここをこうした方がいい、というアドバイスを貰えたら嬉しいです。 【授業のまとめ!】 第二次世界大戦は第一次世界大戦と比べて違う点を2つ説明しよう。 第二次世界大戦は第一次世界大戦と比べて、 違う点を2つ説明します。 まず一つ目の理由は、 交戦国 兵力 戦死者・負傷者、戦費が第 次世界大戦と比 とても多いとい もう 各国の死傷者数の増減で アメリ 力は多くなっ イギリス です。 日本 il 117 フランス です ( イタ 2/17 V ソ連 リア オ はすくなくな X - ストリア うと > 12 いるとい う とこ All CC N 13 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 中学理科についてです。 図のようにばねばかりを下向きに引いて物体を持ち上げる時、持ち上げるのに必要な力が物体の重さの2倍になるのは何故ですか? どなたか教えてくださいm(_ _)m 物体 ばねばかり ai gaibas diab Bit [SE] MAGIGG..... Come as barce COTTOLE LUI e que na 'noroq agridi Jorapeu/686cm obecue bLGEGUESI God bad ow not JB9Tg elsdTbiga gobye storijal vM ONL169 JOAGE D ELS DIES ftol snei orolog DEG MOULINEA toqu? Toer beobje qe ditused on 970 19d'T sm dywords gaillow TIGLIJOOD 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 答え合わせをお願いします!( . .)" (1) (What, How) wonderful! go' qoca qon) s (2) (How, What ) a nice song {! (3) (Are, Be) careful. SIG a uut Euspep (4) (Aren't, Don't ) worry about it. up que quejaus) s (5) (Let's, Let) go to the park. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年以上前 中3英語前置詞の問題です! ちょっとしたのでいいので解説書いてくれると嬉しいです✨️ 5 次の日本文を英文になおしなさい。 \ i \ mi \ (1) 私は3月1日にシドニーへ向けてロンドンを出発する予定です。 /euror gen) in aian J& tim (2) 私は北海道への旅行から1週間前に帰ってきました。 旅行中かぜをひきました。 100 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 イとウが正しいものなのですが、ではアとエはなにが間違っているんでしょうか? ア ベトナム戦争 ●第四次中東戦争 ベルリンの壁崩壊 ソ連の解体 第四次中東戦争 ベトナム戦争 ●米ソ首脳による マルタ会談 ●キューバ危機 ベトナム戦争 ●第四次中東戦争 ●イラク戦争 マルタ会談 エ 8 ●第四次中東戦争 ベトナム戦争 ■ 湾岸戦争 ASEAN の成立 (3) 冷戦が終結したあとの世界の状況について述べた文章として正しいものを次の選択肢か ら全て選び、記号で答えなさい。 ア: 1993年にヨーロッパではEC ができ、国の枠を超え協力する地域統合の動きが高まった。 イ : 国連によって紛争の平和的な解決を目的とする平和維持活動 (PKO) が世界各国で展開さ れ、日本もかつて自衛隊が参加したことがある。 ウ: アメリカの世界貿易センタービルなどにハイジャックされた飛行機が同時に突入する事件 が起こった。 エテロの首謀者をかくまっているとじて アフガニスタンがイラクに軍隊を送り、戦争が始 まった。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 (3)のアは間違っているんですが何が間違っているんですか? ア ベトナム戦争 ●第四次中東戦争 ベルリンの壁崩壊 ソ連の解体 第四次中東戦争 ベトナム戦争 ●米ソ首脳による マルタ会談 ●キューバ危機 ベトナム戦争 ●第四次中東戦争 ●イラク戦争 マルタ会談 エ 8 ●第四次中東戦争 ベトナム戦争 ■ 湾岸戦争 ASEAN の成立 (3) 冷戦が終結したあとの世界の状況について述べた文章として正しいものを次の選択肢か ら全て選び、記号で答えなさい。 ア: 1993年にヨーロッパではEC ができ、国の枠を超え協力する地域統合の動きが高まった。 イ : 国連によって紛争の平和的な解決を目的とする平和維持活動 (PKO) が世界各国で展開さ れ、日本もかつて自衛隊が参加したことがある。 ウ: アメリカの世界貿易センタービルなどにハイジャックされた飛行機が同時に突入する事件 が起こった。 エテロの首謀者をかくまっているとじて アフガニスタンがイラクに軍隊を送り、戦争が始 まった。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 中2 英語 不定詞 この問題が分かりません 最後の()に try と書いたのですがなんで do なのでしょうか?? (⑤5) 麻里はボランティア活動をしようと決心しました。 nobe p Mari □ (6) 生徒たちは彼の腕の小さな動きを理解しようと a few minutes ago. nortasup eul betown volunteer work. 解決済み 回答数: 2