この問題が分かりません… わかる方教えて下さい(>人<;)

[練習 6 右の図のように, y=2æ-3と軸、y軸との交点をそれぞれA,B, MEN y=2x-3 y=-æ+6とy軸との交点をCとする。 また, Dはこれらの2直線の交点である。 このとき,次の問いに答えよ。 □(1) △BCDの面積を求めよ。 SONG # 30AX@30t+8 -X y=-x+6 0[+x= = V □ (2) 四角形OADCの面積を求めよ。 VERY SOFS' XOHMCENT 100 O A B

中3式の利用です。 (1)は式のどこに3分の1を入れればいいのか 分からないのでそこを教えて欲しいです。 (2)はできるだけ詳しく説明お願いします🙇

7 ●中心角 120%, 半径rmのおうぎ形の花だんの外側 しばふ に,右のように,一定の幅hmで芝生を植えよう と思います。 芝生を植える部分の中央を通る弧の 長さをlmとして,次の問いに答えなさい。 (1) lをrとんを使って表しなさい。 (2) 芝生の面積は, hl m² となることを証明しなさい。 lm 120° rm hm

大門3の(2)の問題が分かりません。 速さ×時間をしなくてはいけなく、速さが6だと言うことまでは出せました。 時間がなんだか分かりません。 答えはあるのですが、解説がなく分からないので、解説よろしくお願いしますm(_ _)m

地震の波の伝わり方 5月4日(水) 1地震の波の速さ 次の地震の記録について, 下の問いに答えなさい。ただし, P波,S波はそれぞれ一定の速 さで伝わるものとする。 観測地点 震源からの距離 初期微動がはじまった時刻 主要動がはじまった時刻 じ A 24km 10時 20分30 秒 10時 20分 32秒 B 96km 10時 20分42秒 10時 20分50秒 6km/s 7km1s (1) P波が伝わる速さは何 km/s か。 72-1227 (2) S波が伝わる速さは何 km/s か。 72ミ18 = 4 (4kmls. 2地震の発生時刻 1 の地震について, 次の問いに答えなさい。 (1) P波が地点Aに到達したのは,地震発生から何秒後か。 24-6=4 4秒復 (2) S波が地点Aに到達したのは,地震発生から何秒後か。 24-4= H6 (3) この地震の発生時刻は,何時何分何秒か。 6秒後 30-4=26 0再20分26秒 3震源からの距離 1 の地震について,次の問いに答えなさい。 (1) 地点Cでは,10時 20分 34秒に初期微動がはじまった。地点C の震源からの距離は何 km か。 34- 26=8 8x6=48 48hm 204km 6×34=204 (2) 地点Dでは,初期微動継続時間が5秒だった。地点Dの震源からの距離は何 km か。 6x 氏名 地震の波の伝わり方【解答) 1 (1)6km/s(2)4km/s 2 (1)4秒後(2)6秒後 (3)10時 20分 26 秒 3 (1)48km(2)60km

この表に間違いがあったら教えてください

フッ化物オン|塩化物体ン 契化物イオン ヨウ化物オン 水藤化物オン 化学内の 水来1オン 形角酸イオン F1 塩化水素 アッ化木素 Hcl HF アッセトリラム|宝化ナHウム CI Br 臭化水業 I ョウ化不茶 OH No1 永酸化水業|飲集 H1 HBr HI 真化ナトリウムヨウイ化ナトリウム HMo。 水政化リウム角酸ナトリウム HoH トリクムイオン Na' NaF Nocl Na Br 臭化カリウム NaI ヨウ化カリウム NaoH | Na No3 化かリウム育画家力りウム リウムイオ フッイヒクリウム 塩化カリウム k* KF KC」 KBr K1 kOH KNO3 銀イオン フッイと銀 塩化銀 臭化長 ヨウイ化銀 Agt 銅(1)イオン Agt Agel hgBr ^goH Agoti| AgNo. フッ化動 塩化間 奥化銅 ヨウに銅 水酸化詞 万有酸銅 Cut CuF CuCl CuBr Cul CUOHI CUNO3 アンモーウムイオン| フッ化アンモーウム塩化アンモニウム臭化アンモニウイョウ化アンモニウム水酸化たモース 政アモニウム MH+Br NH4OH| NH No3 NHy NH+F NHyCl MH+1 マグネシグムイオン|7Mマクネシウム様化スグネョウム|化マグネンウレ||ョウ化てグネラウム酸化マネシク有験でアネシウム MgFa | Mgcle ルラウムイオン ファイ化カルシウム|塩化カルジウム Ca Fz | Mgla MgoH.| Mgcha ウ化カらウム 酸化カルシカム有酸カルシウム Mg Br2 2f Mg 2 2t Ca' Cocl2 CaBrz Calz ColoH)。 | Ca(Ne)

答え教えて貰っていいですか？

E"CAN-D0" REVIEW hhm.i o Match the "can do" statement and the correct sentence. byoW c_ 1. I can ask about current activities. His car is old. a. ディリー 2. I can tell about my daily activities. b. Id like to introduce my father. °レションス ワケーショ 3. I can ask a person's location. What are you doing? C。 4. I can describe people. d. Hello. Is this Evelyn? 5. I can describe objects. e、 Where's your brother? 6.Ican describe the weather. 「f、He's my son. 7. I can call someone on the telephone. g. I'm washing my clothes. 8. I can identify my family members. h. It's sunny. 9. I can introduce people. i. She's very happy. j. He's short. 10. I can describe a person's emotions. 40b Activity Workbook

自動詞と他動詞の違いが全く分かりません。写真の間違ってる問題番号の解説お願いしたいです！

に記入しなさい。 1 次の英文の目的語に下線を引き,太字の動詞が自動詞か他動詞かを 自動詞 (1) I enjoyed talking withMariko. (私はマリコとのおしゃべりを楽しみました) 自重わ言詞 (2) He went to the concert yesterday. (彼は昨日コンサートに行きました) (3) Iwant to buy a new car. (私は新しい車を買いたいと思っています) (4) I don't know how to use this mobile phone. 自動詞 (この携帯電話の使い方がわかりません)

間違っている箇所があれば正しい答えを教えてください🙏 沢山あるので、1枚だけでも大丈夫です！！！

(4)“Shall-we go for a drive this afternoon?" “(Yes, we do / Yes, lgt's / Yes, please ).” (命令文を含む) 6 Lesson 2 be 動詞と一般動詞2 aidi mi [] 次の英文の( )内に入れるのに適当な語句を選びなさい。 ( )bad oof e'leifT to dginbio js (1) Let's ( ask / a$king / to ask ) John to join our basketball team viim (2) (Are / Is / (Be) careful. This floor is very *slippery. (3) “Speak English. (Nof / Don't / Didn't) speak Japanese." “Wow, it's vemy L 1gt's (5)“(Put / Take / Ask) me to Disneyland next time." "Sure, how about tomoreo (6) ( Please / Pon't / Let's ) *forget to take your umbrella. It looks like rai。 ( Get up at once, ( and / if / or) you'll be late. 19 (8)(Don't / Please / Be) worry. Everything will *turn out all right. noitsia srtt 2BW TS91 中GL6 |2| 英文の に語群から適当な動詞を選んで入れなさい。ただし,それぞれの動詞 を1回ずつ用いること。 ue 9vis bas) (1) The leaves of trees become yellow in autumn. think キー (2) I that he will come soon. (3) Don't youremember her name? (bib) mid dOB00 9) (4) Does she tell the teachers any questions in class? (5) This book will make ask you *sleepy. ーれが ま () (6) Please me the truth.o a9ob \u 19dlom Vuo) (7) Did they call good friends? Say hard from morning till night. work (8) Il 論料 basi Not Nbov) (9) Do you sometimes your father Dad? (10) The newspapers turn it's going to be cloudy tomorrow. ask (say) call make work turh tell think become remember tlsert boog ni nsil 1o lo 語句のヒント I(2) slippery 「すべりやすい」 (8) turn out all right 「うまくいく」 sst boog ni sd a. 2 (5) sleepy 「ねむい」 (6) forget to -「一するのを忘れる」 o L式 od

理科の地震を求める問題で、（2）（3）（4）が分かりません；； 教えてくれると嬉しいです🙏🏻

下の図は,ある日, ある地点の浅い場所を震源として起きた地震を, A, B, Cの各地点で 親測した地震計の記録を模式的に表したもので、小さなゆれが始まった時刻と,大きなゆれ が始まった時刻をそれぞれ·(黒丸) で示しています。これについて, 次の各問いに答えな さい。 震源からの 距離(km) C 222 whhmmm B 158 A 70 ●W 13時15分 30秒 16分 0秒 16分 30秒 17分 0秒 17分(時刻) 30秒

この問題の解説お願いします 1から３全部お願いします。

図形 3 右の図のように, 2辺の長さがそれぞれ5cmと 9cm F の長方形 ABCD がある。辺 AB上に BE=3cm となる A G D 点Eをとり,頂点CがEと重なるように折ったときの E 5cm 折れ線をPQ, 頂点Dが移った点をFとする。また EF と AQの交点をGとする。 B C P. 9cm A (1) BP の長さを求めよ。 4chm 標準 (2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 4コ5-20 応用 (3) 四角形EPQG の面積を求めよ。 50 3 cm 応用

英語の宿題なのですがこの話を4コマ漫画にしなければならないのですがどのように4コマ漫画にすれば良いか教えていただきたいです！

Part I なまけ者の喜六は、どんな仕事をしても長続きしません。 次の仕事に困った喜六は、おじに仕事の 紹介を頼みました。記録が提示した条件は…--働くのは朝の10時から夕方の4時まで、肉体労働はい や、昼寝もしたい、1日1万円欲しい..---そのような好条件の仕事などあるはずがありません。しかし、 おじは住所を書いた手紙を手渡し、長谷川という人物をたずねるように喜六に言いました。 (P.120) Kiroku: Hmm,this place looks likea zoo 喜六: ふーん、この場所は動物園のようだが…。 Hello,is Mr. Hasegawa here? こんにち、長谷川さんはこちらにいらっしゃいますか? Hasegawa: Yes, yes, I am Hasegawa,manager of this zoo. 長谷川:はい、はい、私がこの動物園の園長の長谷川です。 (座ってください Please sit down. )のでしょうか? Kiroku: 長谷川さん、ぼくはここで(何をするれば良い Mr. Hasegawa, what doI have to do here? 喜六: Hasegawa: Well, our tiger just died yesterday. 長谷川:ええとです、私どものトラがちょうど昨日亡くなりました。 彼は、(子供たちの門 そこで今、(あなたに虎になって )で、とても人気がありました。 He was very popular among the kids. もらいます So now, you'l be the tiger! Kiroku: What? Be atiger? 何ですって? トラになるですって? 喜六: Hasegawa: Yes, a tiger! 長谷川:そうです、トラです! Kiroku: But how? 喜六: でもどうやって? Hasegawa: Easy! 長谷川:( 簡単です I made a tiger costume, SO you can wwear it. 私がトラの着ぐるみを作ったので、あなたはそれを着ればよいのです。