ここの問題わからないです…😭至急お願いします🥺

@9 %9 @9 @9 Shota studies English hardest in this school ( )( ) student in this school studies Enghsh ( ) tnan Shota. That sport is like Japanese su70. That sport ( )94 ) to Japanese SO- Yukiko and 1 were classmates at the junior jigh school. ) the ( ) class at the jnnior high school. Yulkiko andTwere ( Mt. Fuji is the highest mountain in Japan. Mt.Fujiis( No other student in o Ken is the 【 )80 り4a06 )g ) other mountain in Japan. ur class playS tenniS a8 well as Ken does. ) tennis in our claSS・

(4)の問題で、電熱線Cの電気抵抗が何Ωかという問題なのですが、式は2枚目の写真のようになります。僕は6×X×420×60になると思ったのですが、なぜこのような式になるのか教えてください。

請作uc. WFと電流の関係.発 生する幸量を調べる実験を行った。あとの ュー 問いに答えなさい。 ただし, 水 1gの温度 を 1 て上げるのに必要な熱量は4.2Jとし, 電熱線から発生した熱は, すべて水の洗度 [院邊\ 匠。 レー |件 をっ 剛 」全ごど て っ lu ーー 上昇に使わのれるものとする。 (福井) 【実験 1 】 | 電圧(M |0|2.04.0)6.0i 電和AIに加える電圧を2.0Vずつ変化させ。 |画流|替線Al 0 | 70 130)20020) 軸概Aに流れる二流を測定した。二款線A | (mAJ|還各線B| 0 |110|210 300|4m: について測定した後。電熱線Bについても同 じ実験を行った。 表はその結果をまとめたも のである。 【実験 2 】 図2 図3 窒素に, 室温と同じ温度の水60gを入れ 人 電未線Cで図 2 のような回路をつくり、6.0V 半| や の電圧を加えて, 経時間水温との関係を EoV ぬり 調べた。図3はその結果をグラフにまとめた 電導線C 本 | ものである。 PE iis.455 (Q) 実験 1 で, 電熱線Aの両端に加わる電圧 圧計・電流計の端子adを図 1 のアーウのどこにっ の記号を書きなが則 寺史 ( | ピー | d ⑦⑰ 「 前細Bを列につないで6.0Vの古0えた = 計 ビュ になるか, 求めなさW』 粗過時間 (分] と電熱線を流れる財 なげ| 下流を同時に調べるには ばよいかそれぞれ選んで. る 主体の消費電力は何W ⑥) 実験2で 水が7 分間で得た系量は何」か. 求めなさい、。 に ⑰) 直幸線この電気抵抗は何Qか, 求めなさい。 し の

急ぎです ピンクで丸ふった所が分かりません

"apted to know abour rpe cld mes of 季P we or Wen you were a childz“ She answeredi イィpere でどど ヤー) carm were_nmnaing 人 5。 gd yos gp own. hey asked the nexf guestion: の うでPP T ahways hejped my parents. 』キ Tner needed CIdren 如 this town helped their parents 3 We somedimes enjoyed swwimming in the fiver- answered, The students were interested in KazukoS 0 know abour our town? We asked one old woman 半生 (bis town ( ② ) she was bom. She kpows eVetHRE aa ao te oc When the students of the school read oe 1mes of (heir towp and wanted to iisten to her taik. So ec AM neht。 soonc "Our students want to meet yo ④ |? She sm jpteresting. 月ow about next week?" Tamxs 7he nexr week the students had a chance to alk with Kazmiko fo her。 (hey jearmed more about the old times of ther towm- Fm di you do at might when you were a child? We do our homework、 watch he nferner.” She answered, "7 usually went to bed earis- mn mmtew mr frefjies near the river 。 They were beautifnlL" The students thonght thgt her Rie cc their jives were diferent. Her talk continued. -^Time has passed so ⑰ here js ope hipg (har hasnt changed. DO ce PP

字が汚くてすみません💦 間違ってる場所あれば、教えてください🙏

(3) 後はどこへ行くところですか。 (Beププ does しmrhere- going ) ーE eye 7/ me7 4) 守を同けてもいいですか。 He-7.ppen /-smdew/-sam/ you) C。を レ T 2 (5) その机は窓の近くにあります。 (the window / 5 /-the-desk / near / on ) ー四E De に ic yeey he wizlew、 (6) 健はきのう英語の本を該みました。 ーI (sead- reads / Enghish / an / Ken / book / yesterday ) 3 (17) 後のお母さんは先生ではありません。 (mether / s teacher とhie-/ arent /aanて) 一回E HH 、 other is な feacher (18) 衝と一緒に来なさい, トム。 (comes / come とTom / me / wit ー【 1 kowe wl we 9) 怒は, たくさんの本を読みます。(much / rpad-/エ /-booiks /-e_iot_oP ー四 (⑳0) 乃を手伝ってくれますか。 (san 1 / can / help / me) に ーーー (21) あなたはねこ: きですか。 一 はい, 好きです。 ー【 (Gats / yon / do / are / Hike) 一(7 yes/ am / deた P。ソed /贅6 egイー eetuL 2) あれは新しい公園です。 (ds / / new / tha/ a / park) ー | The+1 rs keW o perc. (23) 彼女は美芋で手紙を書くことができます。 ー| cam /vrite / wtes-/ sh / letter / a / mm / Engiish) 2し write -を-/efHep (24) あなたは昨夜 何をしましたか。 (night/ ast/ shat /yos たdhd たdo./ 上) に の (@⑳) 今は何曜日ですか。 一 月曜日です。 本 (dmy /today / what // wHGh /is) 一(thaPs / Monday 7 ie) エー rs 在 7ー da

この中で好きな短歌を教えてくださいm(_ _)m

。へ中A議 .へで回 中癌当 人 、mnへ中計呈革 十因上 由 | 光避 \本 ! の _rrentr洗療藤当 。r(?党喘守 「貢上菌」 へ (介P さへ\@S避ぐて JovetパっさSS半放 O | 議 ・ OreS避Myewr AS還dてyへタス生SNO洲 | 抽 、かくきる=ひいSさる(時) ij 太弁テ DWS5 MC (r 9 | ] 9 oo うCTXW 。々Ok中パエレご潤選潤環氷画 5 Ta | ryG貞半は史光で田睦て護記氷還中 年 間間ae IS 各羽湯|選 G衣0 1ざさ所S01S 。がSS史対 t発放「吸」 のざさは > 加〇 と殿二SOIIISぎ 人We

日本文にお願いします！ 至急です🙏🙏

を rm caowrems = 計ン A University Student am studying iP と engineering ip Japan. I use both jngiish and Japanese, but for different purposes.m my daily jife。 T talk to other students and professors in Japanese. It is easy and convenient. mm my professional hife, 1 use English. To get the Jatest information on engineering, 1 read a lot of research reports by experts around the world AJjmost all of these are written in Engiish、 Tm addition, 』 Want people to know about my research So Tsometimes make presentations at international conferences. English is the ]ami NN conferences even in Japan. ”) Tn short, the language I situation and purpose. 1 like 上 about yon?

この1と4がわかりません💦 教えてくださいm(._.)m

則 移の各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( 。 )に最もよく当てはまる語 を順に書きなさい。ただし, 語頭の文字が指定さもているものもある。また文頭の は大文字で始めること。 1 。 My hobby is IiStening to classical music. =ニ!(e )( ) to classical music in my free time. My aunt speaks without thinking. My aunt ( )think(⑪b- ) speaking. is heavier than silver. lveri ) as gold. is( ) as ( g peace is the most important ofall ) is( ) important than world peace.

日本の世界遺産をできるだけ教えてください！ (九州地方以外でお願いします！)