答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです

のついた数の積と商 ADO 3 次の計算をしなさい。 (1)√30(-6) x√2 (2) √27÷√15 (-√5)

答えと解説をしてください

有効数字 >教p.49 問2 6 ある荷物の重さ7200gについて, 有効数字が3けたであるとき, 整数部分 が1けたの小数と, 10の何乗かの積の 形に表しなさい。 28

答えと解説してください！1が合っているかと循環小数とは何かも教えて欲しいです

有理数と無理数, 循環小数 A 3 4 2 さい。 次の数について,下の問いに答えな VI (1)無理数をすべて答えなさい。 22 II. -√25, x. √17.-2 5 (2) 有理数のうち, 循環小数になるものを 答えなさい。 (3)(2)で答えた数はどのような循環小数か 数字の上に点をつけて表しなさい。

求め方と答えを教えて欲しいです

有理数と無理数 p.46 問1 3 次の数について,下の問いに答えな さい。 16 -9, √7, 0, √ 25' -0.5, -6 (1) 有理数をすべて答えなさい。 (2) 無理数をすべて答えなさい。

めあてにそったまとめを教えて欲しいです。

★振り返りシート 第6編 現代の日本と世界 第2節 冷戦下の世界と経済大国化する日本 課題: 「なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。」 ★ 単元課題を授業の最後に解決できるように、1回1回の授業で、自分が “めあて” について何をど う学ぶことができたのか、また、何がどうできなかったのか、疑問に感じているのかなど、 分かっ たことや考えたことを書こう。 1 東西対立と緊張緩和 冷戦による各国の緊張関係はどのように変化していった のだろう。

(1)の問題です。 式は作れて、100x+80(12-x)=1100としました。 答えがオレンジ7個、レモン5個なのですが、 私はオレンジ2個、レモン10個になりました。 途中式を教えてください。

(1) 1個100円のオレンジと1個 80円のレモンを合計12個買った ら, 代金は1100円でした。 オレ ンジとレモンの個数をそれぞれ 求めなさい。 1 [ ]

めあてにそったまとめを教えて欲しいです。

単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P270-271 4 第二次世界大戦後の世界 めあて 冷戦が世界に与えた影響を知ろう。 課題① 第二次世界大戦後の世界の対立について、まとよう。 資本主義陣営 1945 第二次世界大戦が終わる。 社会主義陣営 (①世界平和を実現し、すべての者の人権と自由を)を目的として、国際連合が成立する。 促進すること 1948 (② アメリカ )の支援で、 (③ ソ連 )の支援で、 大韓民国(韓国) が成立する。 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮)が 成立する。 1949 北大西洋条約機構(NATO) が成立する。 なぜ結ばれた? 資本主義陣営を支配し、 1950 1955 味方にするため ドイツ連邦共和国 (西ドイツ) が成立する。 中国共産党に敗れた国民政府は、台湾に移 り、経済開発を進める (③ソ連 )が原子爆弾保有を宣言 する。 毛沢東率いる中国共産党が国民政府に 勝利して、 中華人民共和国を建国する。 → 社会主義による国づくりを進める ドイツ民主共和国(東ドイツ) が成立する。 北朝鮮が韓国に侵攻して、 朝鮮戦争が始まる。 → 1953年に休戦協定が結ばれる。 ワルシャワ条約機構が成立する。 1961 なぜ結ばれた? 資本主義陣営に対抗 するため。 東ドイツがベルリンの壁を築く。

レモン電池で直列つなぎにするのは並列つなぎはレモンが一個でも二個でも電流の大きさが変わらないのに対して直列つなぎでは増やした分だけ電流がが大きくなるからですか？教えて下さい！

教えて欲しいです。

学習のまとめ 000 生かそう 900 病原体によって感染経路は異 なります。 では,ノロウイルス はどんな経路で感染するので しょうか。 調べてみよう 【知・技】。

教えて欲しいです。

学習のまとめ 000 生かそう・・ 抵抗力を高めるには何 が大切でしょうか, 反対に 何が抵抗力を下げてしま うのでしょうか。 それぞれ 整理してみよう 【思 · · 表】 。 抵抗力を高める 抵抗力を下げる