この問題を教えてください！お願いします🙇

S 2 次の図において, 相似な三角形を, 記号 を使って表し, そのとき使った相似条件を答 えなさい。 -6 cm-C D -8 cm F G 6 cm A 125° 4.5 cm 4 cm 125° I 5 cm 6 cm B H E Je 37° K M 9 cm 125° 125° 6 cm P 18° L N S 9 cm 7.5 cm T U 12 cm 125 R

この問題がわかりません 必ずベストアンサーにします！！！！ 答えはどちらも20です

B 中学校から 科学館までは5km離れている。 たいし君 は学校から科学館に向かって一定の速さで進み,じゅんや君はたいし 君が出発してから10分後に,科学館から学校に向かって一定の速さ で進み,午前11時30分に2人は出会った。 その後、 そのまま目的地 に向かって進み, たいし君が午後0時10分に科学館に, じゅんや君 は午前11時35分に学校に着いた。 なさい。 km たいしAM11:30 AM11:30 このとき、次の問いに答えなさい。 1130 (1) たいし君が出発してから、2人が出会うまでの時間は何分か求め K キ 3h 20分 PM 10分 pm6:10 科 2 -35 (2) じゅんや君は時速何kmで進みましたか。 10分 メー Xi x- じゅんや

(2)が分かりません😭見方など教えて欲しいです！

答えなさい。 (1) デンマークでよく見られる、乳牛を飼い、バターやチーズを 生産する農業を何といいますか。 次から1つ選び、記号で答え なさい。 (ア ア : 酪農 イ: 混合農業 ウ: 地中海式農業 I: 遊牧 } デンマーク X (2) 地図に示した X-Y間の断面図はどれですか。次から最も 適当なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア イ ウ エ (m) (m) (m) (m) 6000 6000- 6000- 6000 4000- 4000- 4000- 4000- 2000- 2000- 2000- 2000- 0: 図 Y ☑ Y B 資料! 資料!!

この問題で、式が(6-3x)(3-2x)＝6×3÷2となる理由がわかりません！ 右辺は、問題文からわかるだすが、左辺がこのようになる理由がわかりません❣️

問20 右の図のように、 長方形の土地に、 縦横の 辺に平行に同じ幅の通路をとり、花壇2つを作っ たところ、 通路の面積がもとの土地の面積の半分 になった。通路の幅を求めなさい。この時、立式 や途中式、 必要な言葉などを書くこと。 3 m 6m

中学三年生の理科の問題です。 1秒間に60回打点する記録タイマーで台車の速さと記録した。6打点分のテープの長さが8.5センチである時、この台車の平均の速さは何センチ毎秒か。 この問題の解説と答えをお願いしたいです。

中3数学三平方の定理の問題です！ 15の解説の、PM=6はどのように求めるんですか？！

右の図の四角錐 O-ABCD は, 底面が1辺4cmの正方形で, OA=OB= COD=12cmである。 辺OC, OD, BC, AD の中点をそれぞれP, Q. M. Nとするとき,次の問いに答えなさい。 (1) 四角形 PQNMの面積を求めなさい。 (2)立体PQMCDN の体積を求めなさい。 例題211 13 B M C

1️⃣の(1)〜(7)の答え合わせをしたいのですが 答え教えて欲しいです。

にあてはまる語を書きなさい。 □(1) 父は毎日たくさん書類を読みます。 My father reads papers every day. (2) ウエダ先生は授業を始める前に、私をみんなに紹介しました。 文法 Before Mr. Ueda began the class, he 1 次の英文を ( 内の指示にしたがって書きかえなさい。 me everyone. (1) Let's buy some ice cream. (下線部について has a lot of fruit in it という説明を加えた文に) (2) He showed me a picture. (下線部について looked very old という説明を加えた文に) □(3) Did you see the car? (下線部について passed *in front of that building just now という説明を加えた文に) □ (4) This is a bottle. The bottle has a red cap. (関係代名詞を使って1文に ) *in front of...:…の前に 口(5) The boy has some books. The books have a lot of pictures in them. (関係代名詞を使って1文に □(3) 父は母が My father wants to g 4) 生徒たちは地球を救うよ 2 The students want t )内の語 (句) を使っ □1) これがコンピューターG 2)その老人はすばらしい音 次の質問に関係代名詞を □ What kind of robot d □ (6) My brother bought a car. The car has only two doors. (関係代名詞を使って1文に □(7) I need a bag. The bag can hold all of my textbooks. (関係代名詞を使って1文に) 重要次の日本文になる女になるときに リーディング 次の英文を ジンが夏休みの思い出に This summer I we Japanese popular musicians. The

この問題が分からないので教えてほしいです！！ お願いします！！

右の図のように,スポ 10 cm 6cm しつりょう <10点×5> ンジの上に質量600gの直方 A 16 cm 体の物体をのせました。 次の 問いに答えなさい。 ただし, BC 質量 :600g (1) (2) じゅうりょく 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとします。 お (1) 物体がスポンジを押す力の大きさはいくらで スポンジ A Pa (3) B Pa すか。 単位をつけて書きなさい。 (2) スポンジがもっとも深くへこむのは,A~C IC Pa のどの面を下にしたときですか。 (3) A~Cの面を下にしたとき, スポンジにかか あつりょく る圧力はそれぞれ何Paですか。

答えを見てもわからなくて誰か教えてください🙇 線の部分が特にわからなくて わかりやすく教えてもらいたいです！

3 ] HIGH LEVEL (2) n を2けたの自然数とするとき √300-3 の値が偶数となるnの値をすべて求め なさい。 大阪府 x002. () () L

答えを見てもわからない問題です💦 偶数のにじょうになるところを詳しく 教えてください🙇

HIGH LEVEL (2) n を2けたの自然数とするとき, √300-3nの値が偶数となるnの値をすべて求め をひいて なさい。 001 d (円) -X00 01 g00% 大阪府 002]