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英語 中学生

この答えで合っていますかね?

ヤろ美 WinPass 156 15 関係代名同1) (主格) 発展問題 1 次の文の( )に適する語(句)をア~エ (ウ) から1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 口1) I know a teacher ( ) can play the guitar. (神奈川改) ) who 口(2) Look at the girl and her dog ( ア which ウ whose (佐政大女子高) ) are walking over there. ウ who ア which イ) that 口(3) I found some books ( ) tell us about the earth. (東明館高) (ア which 口(4) A: What is that? イ whose ウ who (東山高) B: I's something. (l that ) is used for writing. ウ like 入 ) is playing tennis. Who is she? ア who I always 口(5) A: Look at the girl ( 〈千葉) B: She is Tomoko's sister. /who 口(6) Do you have a book ( ア what ウ which I when )in English? イ that is written ア which is writing ウ is written 土) which written 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 Tom has a friend living in Kyoto. 口(1) Tom has a friend_ uha line in Kyoto. Look at the girl with long hair. 口(2) (佐賀) Look at the girl_uhe bas long hair. This is the picture taken by my brother. 口(3) This is the picture_hich Our English teacher has a nice smile. 口(4) The teacher_he tokes taken by my brother. (高知学芸高) has us English hasa nice smile. All the students in this class can use a computer. 口(5) There are no students in this class uhidh (成城高) CAla use a computer. 3 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。 その部分の記号を書きなさい。 口(1) My sister has a book who was written by Natsume Soseki. ア イ ウ エ オ 口(2) The man who is standing by the river look very old . (古川学園高) ア イ ウ エ オ 口(3) I have never seen the pictures which was painted by Tom. ア イ ウ オ イ エ 口(4) The car *ran over a child and his dog which were just crossing the street. ア イ ウ エ オ (函館ラサール高) * run over~ ~をひく

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英語 中学生

解答がなく困っています。 1枚でも大丈夫なのでわかる方、教えていただきたいです🙇‍♀️

します。 た す (文 合) g 口(1) Mike drinks milk. milk now. Mike 口(2) Jim swims in the sea. in the sea tomorrow. )01ile i e tioe down those trees next week.hghided Jim (3) Mr. Smith doesn't cut down those trees. Mr. Smith 口(4) She didn't play the violin. (文間) nab en the violin at that time. She したのrnd hetbg sr生oa 口(5) Did they sit under the tree? under the tree then? they 口(6) Do you have a party'? to have a party next Sunday? で表し、 生勝 本日の( you に適する語を書きなさい。 2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように Ken will do his homework after dinner. 口(1) ナoid do his homework after dinner. Ken Are they going to play baseball in the park this afternoon? 口(2) play baseball in the park this afternoon? Iwon't wait for her. 口(3) rus/to wait for her. は曲を here this afternoon. (株度 t lunch here. の に iea 同の原形) here tomorrow.jim tmonow gaiog Shall we have lunch here? 口(4) Ann will come here tomorrow. 口(5) Ann な 3 次の英文の に適する語を書いて, 対話文を完成させなさい。 A: Is Tom standing by the bench? (私はあしたジムをねるつもりはあ 口(1) B: Yes, A: Will Jane join our tennis club? B: No, A: 口(3) 29l B: Yes, please. carry your bag? fogtioo emoe evsd A: 口4) sing a song? B: Yes, let's. ght./OK./Yes. Iuwihm make a birthday cake for me? おしょうか」 と相 Sam doing?u. MO A: 口(5) Regadiern B: All right. に申し出るよき A: 口(6) B: He was running in the park. A: 口(7) うかと相手を消oddaensto mina is washing the dishes? B: Mary 14

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公民 中学生

Aの求め方がわからないので教えてください

の 用は下府が行 経済活動であり 政請の (に和光) (2017和1 収入が| 人である。図了は, 1990 (平成?) 年度200o いい 図T 一般会計キ り 1990 年度 1⑫ 年度, 2010 (平成 22) 年度, 2015 年度におけるゎ 2000生 が国の一般会計巴算の歳入の内訳をそれぞれ示 所 Is のである。次の| |の中の文は. 中 きんが調べた内 2015年度 - ( 人と. 図了から読み取って考察した内容をまとめゅたもの 1 pi である。 文中のぉ【 0 から適切なものを一っ選び ease_Wsosl 記号を〇で囲みなさい。 また. 文中の ( ⑯ ) に炎沈おのに週Lでいる内容を 「作人 のご血を用いて前間に書きなさい。 in @( アイ ウみ。 エッ) ・蔵人は原則と して税金によってまかなわれる。 税金から得られる収入だけで必要な歳出 をまかなうことができない場合, 政府は国償を発行して資金の借り入れを行う 。 歳入に おいて, 「租税」 は税金から得られる収入の額を表し,「公債金」 は国全を発行して借り 入れを行う人額を表している。 ・図より. それぞれの年度について歳入に占める「公貸金 の 合を比べると, 割合が 最も高いのは, ぶ【7 1990 (⑦2000 2 200 エ 間MNGのこと が読み取れる。 ・わが国の財政は, 歳出 償の発行によってまかなわれているが であるとされている。 が続いており, その差額は国 、ら得られる収入を上回る状況 が税金から得ら 点は, 一般に, ( ⑯ ) 国債を発行するこ との問題

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英語 中学生

日本語に変えるのが苦手で、関係代名詞もわかりません。😔 誰か教えてください...😔

23 / (名詞を修飾する節①) 次の各組の英文を日本語に直しなさい。 ロUO ! made a cake yesterday. ( ) @ This is the cake 1 made yesterday。 これが( )です。 catch a fish 魚をつる, 2 My father caught these fsh last Sunday。 つかまえる ( ) ② These are fish my father caught ast Sunday. これらは( DEG9記 9① She helped a boy at the station. ( ② The boy she helped at the station was my brother. ( ) はわたしの弟でし y左語二動詞と目的語の語順 を入れかえる。 [皿e tookl pictares. (生語動語) … 同 彼は写真をとりました) 2 (名詞を修飾する節④〉 次の[ ]内の英文を参考にして, 日本文に合う英 文になるように, に適当な語を書き入れなさい。 国) [Mike drew these pictures.] とれらはマイクが描いた絵です。 MDGBOKGTG:た潜入 国2 則got awatch from my aunt.] ー pictares [ne tookl ] これが, わたしがおばからもらった腕時計です。 1 (生生) Thisisthe from my 。 (彼がとった写真 aunt. 1 回) Lnished reading the book last night.] 昨夜読み終えをた本はとても難しかった< 山D6記議和 ]生 was very diffcult. last might | 8次の日本文に合う瑞文を,( )内の語名を使って | (上的語一攻主動記や 1 の語順に並べる。 のう軸った辞書です。 dietionary / yesterday ) . / me / gave ) .

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英語 中学生

解答を失くしてしまったので答え合わせをお願いします🙇‍♀️ めっちゃ間違ってると思います…

That is the jibrary 田 T often use 填. Tnat is the jibrary | (which [that]) | T often use. (あれは私がよく利用する図書館です。) SARSiPSKSEONBRSTSNESSHHSSGRSSNRSEESRRSaSORSRGgEan2TTTEGYSoJAHS2IにOcSP 次の日本文に合う英文にまるように。, に適する語を書きなさい。 G) 私にはスペイン語を上手に話す友達がいます。 Thave a なiend oho 本 ロコ Spanisb well. (2②) これは生徒をちの間で人気のある歌ですか。 Ts thiS a Song 届A{ うろ popular arnong StudlentS? (3③) グリーンきんが作るサンドイッチはおいしい。 呈he sandwiches enzcA Mr Green ze are deliciouS. なつ め そうせき (4) 私が好きな作家は夏目激石です。 The writer 地At [ Lkgz is Natsume Sosekt. の 次の日本文に合う英文にをまるように, ( )内の語句を並べかえて, 全文を書きなさい。 1) これは子どもたちが大好きな物語です。 ( which / js7 1ove / tBisプ children たg_Steyrた<) regEerrcarfk7zだ>2zrzoiasoiaorscsr=52coエっsspミグ Ts js 4 for uoehiMonoleveこ Aa 0 me 2語ヨン(392 ズリ カ合衆国出身の生徒です。 John ( eemres/ォs / the USA / yrBe_/ 人frorr7 a_sttrdent ) . (3) これは大阪へ行く電車ですか。 (thts / goes 三s-/ tbat / to / aTTamr ナナOsaka? 4) 私がパーティーで会った女の子はジーンでした。 ( 始8t/ was / met / 好をgrrt/L/ at the party ) Jean.

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