国語 中学生 5年弱前 何回もすみません🙇🏻♀️ この古文を簡単にで大丈夫なので訳していただきたいです🥲 N次の文章を読んで、あとの間いに答えなさい。 〈山梨県改》 すべて、あはれみの深き事、母の思ひにすぎたるはなし。愚かな る鳥獣までも、その慈悲をば具したり。田舎の者の語り侍りしは、 「の子を生みて暖むる時、野火にあひぬれば、一たびは驚きて立 ちぬれど、「なほ捨てがたさの余りにや、概の中に 。かへり入りて、 つひに焼け死ぬるためし多かり」とぞ。 又、鶏の子を暖むる様は、誰も見る事ぞかし。毛のへだたりたる をあかず思ふにや、みづから胸の毛をくひ抜きて、膚につけて、終 日これを暖む。物はまむ為に、おのづから立ち去りても さめぬ程に、と急ぎ帰り来るは、おぼろけの志とは見えず。 又、そのかみ、古郷わたりに、思ひの外に 。世を遁れたる人あり き。「事のおこりは、鷹を好み飼ひける時、その餌に飼はむとて、犬 を殺しけるに、胎みたる犬の腹の皮を射切りたるより、子の一つ二 つこほれ落ちけるを、走りて逃ぐる犬の忽ちに立ち帰りて、その子 をくはへて行かんとして、やがて倒れて死にたりけるを見て、発心 はだ ため 。かれが V のが はら せり」とぞ語り侍りし。 鳥獣の情なきだに、子の為には、かく身にもかへてあはれみ深し。 いはんや、人の親の腹の内にやどるより、人となるまで、念々にあ はれぶ志、たとひ命を捨てて孝すとも、報ひつくさん事、かたくこ ほっしんしゅう 「発心集」より〉 (注) あはれみ=愛情。 具したり=備えている。 子=子ども、卵。 あかず=満足できなく。 おのづから=たまに。 かたくこそ=むずかしいのだ。 ためし=例。 はまむ=食べる。 おぼろけの=並の。 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問題が全く分かりません💦 もう幼稚園生でも分かっちゃうように説明して下さい🙇♂️ たしかめよう◆ 11 右の図のような,半円の形をした花だんをつくることになりまし B エー ビー た。A, B の部分に分けて, それぞれちがう花を植えていきます。この 4m A とき,花だん Aは花だんBにくらべて何㎡?広いか, 書きなさい。 ま た,考え方も書きなさい。ただし, 花だんAは,半円の中にぴったり と入っている長方形の形をしたものとして, 円周率は 3.14とします。 8m (考え方) m (答え) 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 5年弱前 中3国語の古文です この文章の内容がイマイチ理解できていません どっちの人物が欲が深いんですか？ どうして歯を2本取ったんですか？ 教えてください🙇♀️🙇♀️ (虫歯を抜き取る) (欲が深くて) (損得を重んじ) (何事につけても) (財産も持っている人が) ※R 南都に幽取る。唐人ありき。或る”在家人の怪食にしてで、利簡をさきとし、事にぶれて、商 ひ心のみありて、徳もありけるが、 (取ってください) 虫の食ひたる歯を(取らせんとて、唐人が許へ行きぬ。歯取るには、銭”ニ文に定めたるを、「一文にて取りてたべ」といふ。 (それでは) (わずかばかりのことなので) 小分の事なれば、只も取るべけれども、@心ざまの悪さに、「ふづと一文には取らじ」といふ。さらば三文にて、歯二つ取りてた (送しP) (無に) (得をしたと思っただろうが) べとて、虫も食はぬ、よによき歯をとりそへて、@つ取らせてけり。心には徳利と思ひけめども、きずなき歯を失ひける、大き AV コ (ばかげた行為) を中 金n なる損なり。これは大きに愚かなる事、をこがましきわざなり。 (無住「沙石集」より) さマ 』 たうじん ※南都…奈良の都。京都(=北都)に対して言う。 在家人…仏教を深く信仰しているが、僧侶にはなっていない人。 唐人…中国人のこと。 二文…「文」は昔のおかねの単位。 解決済み 回答数: 2
技術・家庭 中学生 約5年前 練習5から6がまだ習っていないので分かりません。 答えか計算方法を教えてください。 神習6 次の照明のうち、エネルギー変換効率が最も高いものに○をつけよう。また、 その理由を答え よう。 ア, LED 電球( 明るさ800lm* 消費電力10W イ.蛍光灯( 明るさ800m 消費電力25W ウ、白熱電球 明るさ800lm 消費電力60W 理由: *Im(ルーメン)…光源、 ランプから放射される光の量。明るさの目安として参考にします。 ルーメン値が大きいほど明るい。 ちなみに、 照明に照らされる場所や部屋 の明るさは「照度」 と呼ばれ、 1x (ルクス)という単位で表現される。 練習6 50HZ専用の扇風機の羽の回転数は風の強さが@の場合、1 150rpm(毎分1150回 転)ほどです。これを60HZの地区で使用した場合の回転数を求めよう。 式: 答え 練習の 大谷正治くんは、 埼玉の自宅で50HZ専用の電気式アナログ時計を使い、 毎日、 タイマーを 60分にセットして、昼寝をしています。 もし、 この電気式アナログ時計を大阪で使った場合、 何分で目覚ましは鳴るでしょうか。ただし、 見かけの時間と実際の時間は違います。 式: 答え 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約5年前 どう言うことを書いたらいいですかね。 例をあげていただけると嬉しいです よろしくお願いします 有性生殖と無性生殖どっちがいいの? 有性生殖と無性生殖にはそれぞれに良いところと良くないところがあるようだ。それらを比較して、あ なたはどちらが良いと思いますか?自分の意見を理由も加えて書きなさい。 なお、生物の最大の目的は何代も途切れることなく命が続くことにあるとする。 無性生免 K間イえ3を今っ少ま高談ィ化問題があるけど無性生値には /本 しいれば無限に生頭することができる。 イビ ない。 人間は生まれるのに約10の月がかる。無性生殖は 10ヵ月もか分りない ら 菜が良い。 有性生殖と違って 解決済み 回答数: 0
技術・家庭 中学生 5年以上前 【プログラミング】 2枚目の画像のフローチャートを教えてください。 右下のねずみみたいな奴(ロボット掃除機)が部屋をできるだけたくさんの面積を回って、元の位置に帰ることが条件です。 参考までに、 1枚目(授業で使った「ロボチャート」というサイトのｽｸｼｮ) 3枚目(授業プ... 続きを読む 19:30 85% LINE ロ Rレベル8送路抜けロボ - 迷路抜けロボチャート ファイル(E) 編集(E) 表示(V) 実行(R) ステージ(S) ヘルプ(H) 記号一覧 エメイン 実行Iリア 処理記号 開始 リセット ステージ訳| 前へ進め 左を向け 「出口か?」がいいえ」の間くり 右を向け 右前は 生か 分岐記号 前へ進め 計は 生か 右を向け |4先 前は 壁か? 前へ進め 左 前へ進め 右前は か? ステージ:レベル8 出口か? 反復記号 e00% スズキ教育ソフト 表示 プログラミング入門ソフト〈ロボチャー ト〉 - スズキ教育ソフト 画像は著作権で保護されている場合があります。詳細 関連画像 スペースボ コァイ ツセット シュレーション :キューブ ュレーションの場 ステージレベB ロ Amazon.co.jp: Suzuki Programmin amazon.co.jp プログラミング入門ソフト〈ロボチ. suzukisoft.co.jp Q ロ Discover スナップシ. 検索 コレクション その他 辺 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5年以上前 画像のことお願いします🙇♀️ Reading beoks a lot of fun for me」 ンはうですか? areですか? 忘んちでいましたい い-0 解決済み 回答数: 3
