あってますか？間違っているところは教えてください！

1 Aの質問にBのように答えるとすると,どの単語を特に強く発音したらよいですか。それぞれア~エの 中から1つずつ選びなさい。 五わ =手の 当場S優2使わ コIつ選び、 F How many brothers do you have? B: I have two brothers. ア イ ウ エ み。 う 昔から今ま (2) A: Do you play the piano? 口 トー B: No. I play the guitar. アイ ウ エ ou (3) A: Do you speak Japanese? S B: No. But my mother speaks it. 0 ア ウ エ イ (4) A: Do you usually do your homework before dinner or after dinner? I usually do it after dinner. アイウ B: エ ウ 2 次の文を1か所だけ区切って話すとすると, どこで区切るのが最も適切ですか。それぞれア~エの中か ら1つずつ選びなさい。 (1) In Japan we have Ta lot of ウ rain in エ June. groe ア ア (2) Ken and his ア father イ ウ play SOCcer. エ (3) The ア pen on イ desk the ウ is my brother's. エ (4) I have bread ア and milk イ for breakfast ウ and my sister has them, too. エ エ 3 次の文を話すとすると, 下線部の語は上げ調子で話すべきですか, それとも下げ調子で話すべきですか。 それぞれ上げ調子ならノで, 下げ調子なら、で答えなさい。 (1) I like English very much. (2) Do you go to school by bus? (3) Where is Mr. Brown from? (4) Which pen is。 yours, this one or that one? ト

この長文問題の解説をしてください

5 次の英文は, 太郎(Taro)とメアリー(Mary)がプラスチックのゴミ(plastic waste) から海洋(ocean)を救う問題について話し合っているものです。これを読んで,問いに答え なさい。 Taro :I usually go to a store with my shopping bag. Mary :I know that. Oh, I *forgot to *bring_mine today. Taro : Then you have to get a *plastic shopping bag. Mary: All right. But Taro, why do we have to buy_one? Last We(any /*spend 3 year we got such bags *for free. to/didn't/money/haye)for them. hopes_so. I think everyone Taro : Mary, I bring my shopping bag I want to save the I'm reading a book about plastic waste. we should know about 8,000,000 *tons of plastic Ocean. It says waste *flow into the ocean every year. Mary :Really? What should we do 2 :I bring my shopping bag that will *reduce plastic waste in the ocean even a little. Taro 3 I go to a store. I think Mary : I see Even a small "action can make the better woria. From tomorrow, I 4 Taro : Great! That's one action. (注)forgot…. forgetの過去形 plastic shopping bag… レジ袋 spend …(金を)使う ~を持ってくる for free…無料で ton(s)… トン(1,000 kg) bring flow into ~へ流れ出る reduce… 減らす action …行動

なんでmymotherの後ろにBe動詞が付かないんですか？

(2) My mother always ( get ) up at six because she makes breakfas"

埋まっていない部分を教えて欲しいです💦 埋まっている部分もあっているか教えていただけると幸いです。 (埋まっている部分はどちらでも大丈夫です。)

○日本文に合うように( )に適する語を入れなさい。 (1) 私に電話してください。 Please ( ca11 )me. ) that again. (2) もう1度言いなさい。 (3) 彼らは魚を売ります。 (4)私はときどき彼を訪れます。 I sometimes ( Say They ( sell )fish. ) him. (5) 公園まで1時間かかります。 It (. (6) 私は毎日宿題をします。 I ( ) an hour to the park. )my homework every day. do (1) ハンバーガーを2つお願いします。 Two hamburgers, ( please ). (2) メアリーはピアノをひきます。彼女はギターもひきます。 Mary plays the piano. She plays the guitar, ( (3) ベンは速く走ります。 Ben runs ( (4) 久美はいつも熱心に英語を勉強します。 Kumi always studies English ( (1) 日本ではふつう学校は4月から始まります。 In Japan school usually starts in ( Aprīl (2) 私たちは7月によく泳ぎに行きます。 We often go swimming in ( July (3) 今日は何日ですか。 -10月5日です。 What's the ( ) today? - IC's October 5.

添削お願いします！点数も！至急です！

DL pu in (3 ア dangerous. イ hard. is ウ opposite. エ serious. upib voy ai i ednidt ode o1 105 01 nem sh bns 19d yol tuotlib 3分 ad the following sentences and write your answer in English. al i ednids ot are nsed. Proverbs are short sentences passed down from generation to generation and they usually contain advice to people. There are two proverbs that give us different advice. The first one is “Nothing ventured, nothing the gained." This proverb says that we cannot get anything if we don't take a risk. The second one is "Better safe than sorry." This one says that a person should be careful and act safely to avoid regretting later. re. Which proverb is more persuasive for you? Write your opinion and reason. After that, write about your experience to support your reason. When you write your answer, you can express the first proverb as Proverb A, and the second proverb he] as Proverb B. (注) proverb ことわざ pass down ~ ~を受け継ぐ contain 含む from generation to generation 代々,世代を超えて gain 得る take a risk 危険を冒す venture 思い切って立ち向かう avoid 避ける Sorry 後悔して safely 安全に regret 後悔する persuasive 説得力のある ah mot Tajuqmoo vrot s aroud mi bayes19i aTs slqosg ned f edmun dauo hleone わりです。 25分O 英語リスニング 1onaloj tnwe siooag nedf

文構造が苦手で全然わからないので教えてほしいです！ 大至急お願いします🤲🤲

長文読解 予習シート α π o pLa3(I) 1 長文読解(1)「語と句と節」 ◆次の英文の構造を捉え,日本語に訳しなさい。副詞句·副詞節はく 形容詞節は( >で,形容詞句· )で,名詞句·名詞節は[ ]でくくり,SVoCを書きなさい。 *It was possible to tell the time just by looking at this “flower V 5 clock," *You may think that these flowers would not open as they usually V. do, because they do not have any information about the time of day. >We have known for a long time that different flowers open and s close at different times of day. >No one really understands why flowers open and close like this at particular times. There are other scientists, including the American Dr. Brown, S who believe that the biological clock is controlled by the environment.

What do you do after dinner？ と聞かれたらどうやって答えたら良いですか？

Nurses are often poorer than accountants を、not as-asに書き換えると Nurses aren’t usually as rich as accountants になるそうなのですが、何故、oftenがusually... 続きを読む

解答お願いします

he village. 田」【はLH(に較よ4 This town js ( ) ( ) mountains. 5 本語に合う英文になるように, { }の語を並べかえなさい。 (1) 私が作った夕食はおいしかったです。 The {1/ was / cooked / which / dinner } good. (2) あれは私たちがふつう大用日に食べるものです。 That is { usually / something / eat / We } on New Year's Eve. 6 これはあなたが大好きな映画ですか。

至急、解答お願いします。

2 中 次の 2 つの文が 1 つの文になるように, ( ) に適する語を書きなさい。 G) Judy is the girl Nick likes her the best. Judy is the girl ( ) Nick ( ) the best. (⑫②) Tlive in the house. My grandfather built 上 は Tlive in the house ( ) my grandfather ( ) (3) IS that a CD? You listen to it every daY. Ts that a CD ( ) ( ) to every day? の 4 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) これらの自動車は二酸化炭素を排出します。 These cars ( )( ) CO [| 2 (2) 私はいつもこのカメラを持ち歩きます。 Talways ( DI( ) this camera. (3) あなたの腕時計は時を正確に刻んでいますか。 ) time? 4 フ 罰 芝 ル に 軸 じ 思 復 習 に 活 用 し ま ジ Y Does your watch ( ) ( (4) 雪はその村に打撃を与えをませんでした。 The snow didnt( ) any ( (5) この町は山に囲まれています。 This town is ( ) ( rr 本語に合う英文になるように, { 1の語を並べかえなさい。 ) to the village. ) mountains. (1) 私が作った夕食はおいしかったです。 The {I/ was / cooked / which / dinner ) good. おおみそ か (2) あれは私たちがふつう大星日に食べるものです。 That is { usually / something / eat / We ) on New Year's Eve. (3⑬) これはあなたが大好きな映画ですか。 HS this { movie / love / the / you / that })?