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理科 中学生

4の下線部のほうが28.0でそっちは分かるのですが酸化の方が分かりません。答えは2.7です。

加熱によってマグネシウムに起こる化学変化と, そのときの質量の変化について調べるために, 次の実験1), (2), (3)を順に行った。 (1) 5枚のステンレス皿A, B, C, D, E(いずれも 質量は 22.0g)を用意し,それぞれの皿に異なる質量 のマグネシウムの粉末をうすく広げてのせ, 皿全体の マグネシウムの粉末 ステンレス皿 質量をはかった。 三角架 (2) 右の図のように,それぞれのステンレス皿にのせた マグネシウムの粉末をガスバーナーで加熱して完全に 酸化させた後,皿が十分に冷えるまで待ってから, 再 び皿全体の質量をはかった。 (3) (1),(2)ではかったステンレス皿全体の質量について, 下の表のようにまとめた。 三脚 ガスバーナー ステンレス皿 A B C D E (1)ではかった皿全体の質量(g] 22.3 22.6 22.9 23.2 23.5 (2)ではかった皿全体の質量[g] 22.5 23.0 23.5 24.0 24.5 このことについて, 次の1,2,3, 4の問いに答えなさい。 1 マグネシウムが酸化すると,酸化マグネシウムという物質ができる。次の 物質としての酸化マグネシウムの分類について述べたものである。①, 2に当てはまる語の組 み合わせとして正しいものはどれか。 |内の文章は, の 2 純物質 純物質(純粋な物質)か混合物かという観点では,酸 化マグネシウムは( ① )に分類される。また, 単 体か化合物かという観点では, 酸化マグネシウムは (2)に分類される。 ア 単体 純物質 化合物 混合物 単体 エ 混合物 化合物 2 実験2)では,マグネシウムの粉末は光と熱を発しながら激しく酸化した。このように, 光と 熱を発しながら激しく進む酸化を, 特に何というか。 3 実験2)で、加熱することによってマグネシウムの粉末に起こった化学変化を,化学反応式で 表しなさい。 4. ステンレスA, B, C, D, Eと同じものをもう1枚用意し, 実験(1)と同じことを行った ところ,皿全体の質量は25.6gであった。次に, 実験2)と同じことをしようとしたが、加熱 が不十分であったため, 加熱後の皿全体の質量は 27.4gであり, マグネシウムが完全に酸化 した場合の皿全体の質量よりも小さかった。下線部の質量は何gか。 また, このとき, ステン レス皿にのせたマグネシウムの粉末のうちの何gが酸化していたか イーウ

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理科 中学生

カッコ4が分かりません、おねがいします

ポでも酸化銅を還元することができる。 酸化銅 1 回4のように, ロールや砂糖でも 2年 組 番 氏名( |4 右図のよょうに、水を入れたバットの上でスチールウールに点火し、 酸素を入れた集気びんをかぶせたところ, 集気びんの水面が上がった。 このとき次の問いに答えなさい。 (1) 集気びんのなかの水面が上がったのはなぜか。 (2) この実験で, スチールウールを燃やした後にできた物質が スチールウールとちがう物質であることを確かめる方法去を1つ あげよ。 (3) このときの化学変化を次のように表すと, ①, ②にはどのような物質が入るか。 物質名で 答えよ。 スチール ウール 酸素 水 鉄 +( ①)→ ( ② ) (4)スチールウールを燃やした後に集気びんの中に残っていた気体を調べるため, 石灰水を入 れてふった。石灰水はどうなるか。 酸化銅から銅をとり出す実験を行った。 このとき次の問いに答えなさい。 【実験) の 酸化銅6.00gと炭素粉末 0.15gをはかりとり, よく混ぜた後,試験管 Aに入れて 図1のように加熱したところ, 気体が出てきた。 2 気体が出なくなった後,ガラス管を試験管Bからとり出し, ガスバーナーの火を消してから ピンチコックでゴム管をとめ, 試験管 Aを冷ました。 ③ 試験管 Aの中の物質の質量を測定した。 ④ 酸化銅の質量は 6.00g のまま, 炭素粉未の質量を変えて同様の実験を行い, 結果を 図2のグラフにまとめた。 図1 図2塁6.00 混合物 試験管 A ピンチコック 5.80 5.60 ム管 5.40 5.20 ガラス管- 5.00 4.80 試験管B- 水 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量 [g] (1) のにおいて下線部」 (2一試験管Aで起こった化学変化を化学反応式で書け (3) 酸化銅は銅と酸素が一定の質量比で結びついている。この質量比を最も簡単な整数比で書 け。 (4) @において, 加えた炭素粉末の質量が 0.45gのとき, 反応によって何gの気体が発生しただ (5)のにおいて,加えた炭素粉末の質量が0.30gのとき, 反応後に試験管 Aの中に残っている 質は何か, すべて書け。 また, それらの質量も求め, 例にならって答えよ。 例 ○○がxxg, ロロが△△g の操作を行うのはなぜか。「銅」という言葉を使って簡潔に書け Obunsha 反応後の試験管Aの中の物質の質量 (g]

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理科 中学生

(4)の問題が意味わからないです。 解説付きでどなたか教えて頂けませんか?

以糸の加 物質を加熱したときにできた酸化物の質量を求めるため,次の実験を行っ た。あとの問いに答えなさい。 銅の粉末 bo 【実験1] ステンレス皿の上に3.2 gの銅の粉末 をはかりとり,図のような装置を使って加熱し ステンレス皿一 た。その後,じゅうぶん冷えた後に質量を測定 ガスパーナ- した。Aステンレス皿の上の粉末をよくかき混 ぜて再び加熱し, 冷えた後に質量を測定する操作をくり返し, 物質の質量 を求めた。表は,この 加熱した回数(回) 1 2 3 4 5 ときの結果をまとめた 物質の質量(g) ものである。 【実験2] 実験 1で用いた銅の粉末を炭素の粉末にかえ, 実験1と同様の操 (4) 作を行い,酸化物の質量を求めようとした。しかし, B加熱後の全体の質 量は小さくなっていき, 銅のときのような結果が得られなかった。 (1) 実験1の下線部Aのようにする理由を「粉末が」 に続けて書きなさい。 (2) 3.2gの銅と完全に結びつく酸素の質量は何gですか。 (3) 実験2の下線部Bについて, 加熱後のステンレス皿全体の質量が小さく なっていった理由を書きなさい。 (4) 銅の粉末と炭素の粉末の混合物7.0gを質量が変化しなくなるまでくり 返し加熱した。酸素と完全に反応し, 加熱後の質量が8.0gになったとする と,最初に混ぜ合わせた炭素の粉末の質量は何gであると考えられますか。 3.2|3.6|3.83.94.0|4.0 g (2) 表より,3.2gの銅をじ ゅうぶんに加熱すると, 4.0 gの酸化銅ができるこ とがわかります。 (4) 酸素と完全に反応したの て,加熱後に残った8.0g の物質はすべて酸化銅で す。これから,最初に混ぜ 合わせた銅の粉末の質量を 求めることができます。 126 東 2年 単元末問題+

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