英語 中学生 1年以上前 こちらの英文で文法を正しく使えているか確認をお願いしたいです。 好きな本を英語で紹介するという課題で 「バムとケロの物語」という絵本をを使わせていただいてます。 I recomend Bam and kero Serice The Story of Bam the Doy's and Kero the Frog Easy to read with lots of pictures. Easy to understand with few words Please read it 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 なぜ①はheのあとにwasがつくのに ②では最後にisが着くのですか?? p.144 beautiful. him was Be Prep p.146 2 He has a bag made in Japan. Exercise 1 (1) what time it is 2 when Tom came (2) I know why he was late. 2 I don't know how old Bob is. 2 (1) (1) It is in October. (2) Please tell me when his birthday is. p.147 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 6の②が解説を見てもどうしてもわかりません。 よろしければ解説をお願いします 6 右の図のように、放物線y=ax... アと直線 y=8・・・ との交点を A,Bとする。 点 B からx軸に垂直な直線をひき,x軸との交点を点C(4,0) とし, 放物線上に点Pをとる。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ①aの値を求めなさい。 ai- ②点Pのx座標が,点Aのx座標より小さいとき, BACと△PACの面積 が等しくなるような点Pの座標を求めなさい。 点Pが, 点Aと点Bの間にあるとき, APBと△BPCの面積が等しくな るような点Pの座標を求めなさい。 A -B P 0 C 2 A x 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 ②の⑵が答えを見ても分かりません。 具体的に、どこから書くのか番号を振って教えていただきたいです🙇♀️ 図形の移動 下の図の △ABCを点を点に移すよ 直線 ABC' をかきなさい。 対称軸として対称移動した P <15点〉 基本の作図 pp. 12 26 D.13 27 次の問いに答えなさい。 <15点×2> M(1) 右の図のような△ABCがある。 Aの二等分線上の点で、 AP=CP となる点Pを作図せよ。 (2) 右の図のような△ABCがある。 辺ACを底辺としたとき,この三 角形の高さにあたる線分BH を作 図せよ。 ただし, 点Hは辺AC上 にあるものとする。 B B 円の接線の性質ァスト p.1328 右の図で, A, Bは円Oの周上の点で,直線TT' 点Aで円0に接している。 <BAT' の大きさが AB の大きさより20°大きいとき, きさを求めなさい。 BAT' の 0° < 15点〉 [ ] T A "とおうぎ形の弧の長さと面積 p.1329 の図は, 半径10cm 中心角 144°のおう から, 半径5cmのおうぎ形を取り除い きた図形である。 次の問いに答えなさい。 144 <20点×2> B の図形の面積を求めよ。 D ~10cm の 6 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 中2の英語の問題です。 それぞれの問題の書き方を教えてください🙇 2 次の文を[ ]内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) To play basketball is fun. 〔it を使って, ほぼ同じ内容を表す文に] (1) Do you have any books? 〔下線部を 「読むべき本」 という意味にかえて〕 (2) He went to Australia. [ 「彼のお姉さんを訪ねるために」 という意味を加えて] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題も解き方がわかりません。 解説の一行目からABCがどうして6になってPBcとABCがこのような文字で置けるのかがよくわかりません ] 図のように, AB4, BC = 5, CA 3 の△ABCにおいて, AB, BC, CA の B, C, A をこえた延長線上にそれぞれ R BP CQ AR = =α となるように、点P,Q,Rをとり, AB BC CA 10℃ (1) PQR の面積をαを用いて表せ。 △PQR をつくる。 これについて,次の問いに答えよ。 B C M P (2)△PQR の面積が ABC の面積の19倍になるとき, αの値を求めよ。 第 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 中3理科のイオンの単元で問題(8)の水酸化バリウムの体積と水素イオンの数の関係を表したグラフの問題の考え方が分かる方がいれば教えてください!正解しているのは当てずっぽうです。 できた。グラフは,加えた水酸化バリウム水溶液の体積と物質Xの数の関係を表したものである。 操作 ③ 2つの水溶液を混ぜる前と後で全体の質量を調べると変わらないことがわかった。 (1) 操作①で用いた硫酸の密度は何g/cmか。 (2)操作 ①で5%のうすい硫酸をつくるために用いた水は何gか。 (3) うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときに起こる化学変化を、次のような化学反応式に表した。 ( ① ), ( ② )にあては まる化学式をそれぞれ書け。 ①) +Ba(OH)2→( ② ) + 2HO (4)物質Xは何か。名前を書け。また、その沈殿は何色か。 ✕の数 0 0 20 40) 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[cm3] 1 H2SO4+ Ba(OH)2→ Bason+210 1- ② SO4 1x (5) ビーカーの中の水溶液が中性になったのは、水酸化バリウム水溶液を何cm"加えたときか。 (6)操作 ③のように、化学変化の前と後で全体の質量が変わらないことを何というか。 (7)操作③で、2つの水溶液を混ぜる前後でビーカー内の水の質量はどのようになると考えられるか。次のア~ウから1つ選び、記号で答えよ。 大きくなる。 イ 小さくなる。 ウ変わらない。 (8)加えた水酸化バリウム水溶液の体積と水素イオンの数の関係を表したグラフとして適切なものを、次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ウ 物質× 水素イオンの数 物質X 水素イオンの数 物質✕ 水素イオンの数 物質X ア 水素イオンの数 Ok 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[] 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積(m² 0 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] (1) 1.8 (4) 物質 硫酸バリウム g/cm³ (2) .1368 白 g 18 (3) ① HSO4 Ba SO 色(5) 40 cm²(6) 質量保存の法則 |(7) (8) H27年度 第4回確認テスト問題6 1.8 4.0) 7.2. 40 320 380 7.2: x=0.05:0.95 0.95 ×7.2 0.05x=6.84 19'0 665 1368 89556.89 5 980 180 6848 34 36 to 未解決 回答数: 0
英語 中学生 2年弱前 なぜshowにnがついているのですか? Some countries are helping each other to use renewable energy. *Kenya has built *geothermal power plants with the help of Japan. These power plants use the heat of the earth. Japan has shown the engineers in Kenya how to build these plants and taught them how to use them. Kenya has 25 set a goal of increasing the electricity the plants can make. They are hoping to reach this goal in the future. With Japan's help, the people of Kenya have ( 3 ) trying hard for the economic growth. This kind of international help is important when many countries understand global problems and build a better world. 解決済み 回答数: 0
英語 中学生 2年弱前 「野球をすることは楽しい」という文で答えは「It was fun to play baseball.」と書かれてあるのですが、「To play baseball it is fun.」というように文を逆にしても良いのですか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 数学のこういった問題を答えるとき、英語の言う順番とかって(例えば、ABかBAなど)決まっているんですか?アルファベット順にしないとバツにされることとかってありますか? 解答 3組の辺がそれぞれ等しいから △ABD=△ACD よって, ∠ADB=90° から ∠ADC=90° したがって, AD⊥BD, AD⊥CD であるから, 線分AD は平面 BCD に垂直で ある。 終 A. □ 213 右の図は,直方体から三角柱を切り取った立体で ある。各辺を延長した直線について,次のような 位置関係にある直線を, それぞれすべて答えよ。 (1) 直線 AB と平行な直線 C HL A G B (2)直線 AE とねじれの位置にある直線 E F *214 右の図の正六角柱 ABCDEFGHIJKL にお いて,次の2直線のなす角を求めよ。 ただし, 0°90°とする。 F E B 解 未解決 回答数: 1