英語 中学生 1年以上前 関係代名詞について疑問です 例 1⃣That is store that opened yesterday. →あれは昨日オープンした店です。 2️⃣ These are letter that were written by my mother. ... 続きを読む 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 中2です!!理科の考察をなんて書けばいいか分かりません‼️教えてくださる方いたらお願いします🦾🙏🏻 理科実験レポート 実験メンバー 2学期 No.15 <実験1> 回路を流れる電流 教科書 p. 223~225 <1> 直列回路について調べる。 <結果> 左の表に、単位もつけてまとめよう。 <予想> 豆電球を流れる前と後では、電流の強さはどうなるだろうか。 <予想> 変わらない <実験手順> 2個の豆電球を直列につなぎ、 A点、 B点、 C点での 電流が、 何mAかを測る。 B A 豆電球の直列回路 <結果> イ B 豆電球ア Aの電流をはかる場合 <考察> 氏名 実験日 月 日 曜 校時 <1> 豆電球を流れる前と後では、電流の強さはどうなるか。 (直列回路で、 A点、B点、C点を流れる電流にはどんな関係があるか。 ) a+b=c <2> 回路が枝分かれする前と後では、電流の強さはどうなるか。 並列回路で、D点、E点、F点、G点を流れる電流にはどんな関係があるか。) A点 B点 C点 電流 190mA 180mA 180mA [mA] <3> 同じ種類の豆電球について、 電流の強さと明るさには関係があるか。 (あるなら、どんな関係か。) <2> 並列回路について調べる。 <予想〉 回路が枝分かれする前と後では、 電流の強さはどうなるだろうか。 <予想> 小さくなる。 <自主まとめ> 分かりやすいイメージ(モデル)、電流計の使い方など自由に。 <実験手順 > 2個の豆電球を並列につなぎ、 D点、 E点、 F点、 G点での 電流が、 何mAかを測る。 G 豆電球了 豆電球の並列回路 豆電球イ <結果> D点 E点 F点 電流 420mA 190mA 230mA [mA] S G点 Dの電流をはかる場合 430mA CRO <感想 反省> ※自分の実験を振り返ってみよう。 (A・B・C を書き込む ) ①協力して実験できた (A) ② 安全に実験できた(A) ③実験の目的や意味が分かった 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 This is〜とThis is〜speaking.の違いは何ですか？ 文 This is ~. こちら~です。 文 May I speak to ~, please? ~さんに代わってもらえますか? 文 This is~ speaking. こちら~です。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 (4)についてなのですが、上の表のx二乗を4分の1に代入したら4分の9になって割り切れなくなってしまいます。1番下が答えなのですがいくら計算しても下の答えのようになりません。教えてくださると幸いです No. Date P79(4)x3 -10123 229 222/188 101494y=xzny 2028184y=2x2のy (3)y=2x2→18=2x2 =32 (31) 8=2x2→x=22(2,8)と分かる (4)上の表の火の部分に代入× 9 4.2 41. =9 4 (-8,16)(-6.9)(-4中(-2,1) (0.0)(2,1 (4.4)(6.9)(8,(6) 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 この英文を添削してください！どちらかだけでも大丈夫です！ 1枚目 未来では生徒たちがなりたい職業は変わると思う。なぜなら未来には新しい仕事が現れているから。 2枚目 あなたは日本の生徒が未来にしたい仕事を知っていますか？この表Bは日本の生徒のなりたい人気の仕事トップ3が... 続きを読む In the future I think that will change the Jods that students want to get. Because new Jobs will appea in the future 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 読み方をカタガナで教えてください。 それ以外の回答はやめてください 15 Gandhi's peaceful fight continued after that. In 1947, India won independence. Non-violent protest is the legacy that Gandhi left. It has influenced famous leaders, such as Martin Luther King, Jr. and Nelson Mandela. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 ルートの計算についてです。 下の画像のところまでは分かるのですが、分母にルートを含んだ式の計算のしかたが分かりません。 19:25 Mon Nov 4 u koubunkan-n.jp (ii) 正弦定理より sin A sin B (1)よりB=60°であるから 10 10 b sin 45° sin 60° 10 V3 よって b= sin 60° sin 45° 12 v2 9% 1 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 We didn’t know what to say to him.をWe didn’t know him what to say.と書いたら間違っていますか？ 文字数指定などはありません。 「日本文の意味を英文で表しなさい」という問題です。 解決済み 回答数: 1
