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赤線で囲んでいる部分の問題文と答えの意味を教えてください

Mary is from Canada。She someimes says 1 ml@ my friend Es (2) 私は木の下にすわって、ままきを読みま ! SsQot undGr the tree and [9Qad abook たc7z7ma IN OnG Of the traditional Japanese 1OyS nging ばもいる」は、 some others 山室環表科半p.1らを読んで次の問いに英語で答えよう |) Wherc did Lisa see (he beautiful cherr ry blossoms? リサはどこで美しいさくぐらを見ましたか。一本文らー3行| She sqw ihem in Sakura Park. Were any pcoplc singing under the cherry trees? 語る3ホので豆っていましたか。一本コン5 間義RS6MWBYGHINIS Whar do American people have in spring? た証人守があはまでの< 本文フー8行目スターほ, 呈季生にかけられストが後に復活したことを *。たまご(Eoster egg) と持ってくるといねれるウサ ster bunny )がつきもので。に陽されたたまごを探してう Eoster egg huntingなど行われる。 | 選で記ーのろ 1 いい ) Lgst Sundgy, ! wos cleaning my room at nine in the mornnd. 1 was N る plgying fhe pigno ot five in the afternoon. | 、吉 (この重の日曜日. 私は午前9時に自分の部屋を掃除していました。午後5時にビアノをひいていました。) の (例) Lost Sundoy, ! wos running in the park at nine in the mornin9. IN に wotching q DVD ot five in the qfternoon. 0 本 T was regding 77Z7gg qf five in The affernoon.

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英語中学生 5年以上前

①（3）や②（4）や③（1）（2）や④（1）はなぜis、wasのbe動詞を使うのですか？

ーーー- にwhoかwhi 完成しなさい. ⑲ Tnis isa dog 給ラーナビ p 5g chのいずれか適する語を書き, できた英文の意味を which これは[ とても上手に洲ぐ大 ②⑳ Thave a fen Swims very well. 8 _ who 私にはカナタに[ 住んでい _ which_ 私たちの間で[ 人和信気がある 13許行調(doo, Sporf)が適語補充 1 7内の語を形を変えて使い. 日本文! 語を書きなさい。 1) これは彼女によって作られたケーキです。 (make) This is he cake Which(ihaol) Was (②) この絵を描いた男性は私の友だちです。 (paint) The man Who tiha painied this picture is my friend. (3) 神戸行きの列車はまもなく発車します。 (go) The rain Whichtfha) OO@S to Kobe wil start soon. (4) 川で泳いでいる少年をごらんなさい。 (swim) Look at the boy whoiiho) j。 SWimmind in the river (⑳4光行詞(man, boy)が[人」一関係代名詞はwho(fhat) ) 文の書きかえ lives in Canada. る友だちが 1S Popular among us is soccer. スポーツは動物1や「もの」一関係代名詞はwhich '答ラーナビ pe② に合うように, に適する ) The spor ]います。 ] サッカーです。 (4吉え4) made by her @ラーナビ p.58<② ) 関係代名詞を使って次の2文を 1 文に書きかえ, に適する語を書きなさい。 (⑪) 且e js a Japanese boy. He is kind to me. ーHe is a Japanese boy WIO (ha) (2) This js a building. JI was built last year. ーThis js a building which (ho (4点X3) kind to me. built last year. (3 That girl jis Kumi. She sings well. ー7har gr Who(fho) singS niskumi 先行記(9i)が8人称昌数一動詞は3単現の形】並べかえ )肉の語(句)を並べかえて, 英文を完成しなさい。旨ラーナビ p58② (5点2) which / by / the computer / is ) him is very old. ufer which IS used by ni very od. |/ speaks / the girl / English / who )? ks 中 who sp IliSh well 還賠係代名記に導かれる節は後ろから名詞(王先行還という)を修翻する。 (①) 先行詞がdog(犬)りで [動物」のときの関係代名詞は? (⑫) 先行詞がfriend(友だち)で『人』のときの隊係代名詞は? (⑲ 先行詞がsport(スポーツ)で「もの』のときの関係代名詞は? (①は「彼女によって作られた」. ②は「この絵を描いた」.③は神戸行きの(に | 行く)]。(④は[で泳いで | いる」が関係代名詞に導か | れて. それぞれ先行詞 | 【 cake(ケーキ). man(男 | 性). train(列車), boy(少 | 年)を修飾する形。 (1) 「彼は私に親切な | 日本人の少年です」という文にする。先行市はboy(少| 年)で!人』。 | (②) 「これは昨年建てられ | た建物です」という文にする。先行詞はbuilding(建物)で『もの]。 (3) [上手に歌うあの少女は久美です」という文にする。先行詞はgirl(少女)で人]。回 ) 「彼が使っている! =「彼によって使われている」の部分が, 関係代名 whichに導かれて先行き computer(コンピビュ- タ)を修和偽する形。 (2) 「英語を上手に話す」部分が. 関係代名詞w に導かれて先行市giを飾する形。

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英語中学生 5年以上前

日本語文にしたいんですけど教えて下さい

@健が工場体験ブログラムの感想を発表しています。主ee r visied qa nursindg hOT@. 1 went OS ere fo learn Qbout neW wQyS | nursing. RoDOTS helped the stott ond | pgjenfs. The roboTS had many 1QSkS 6 fo do. Some liffed patients. OtherSs fjked wifh Ihem. 1 learned Q lot. トトmm

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英語中学生 5年以上前

答えと解説お願いします！

旧炎の英文の。。に適語を入れて. 対話文を完成させなさい。サリ ) ウーン 4・ AMe thereany universities in this city? アア : Yes, MMMIUU(20MMN 8Ye. 4 : He's a nice man everybody hkes him. : hat's right. Tm one of his fans. : Lets go and play tennis im the park tomorroW. : Tm sorry Tm late. : No, problem. 1 Was reading a book : Will you go hiking next Saturday? ・No. Neither Yumi ・ You hke simg1ng SOn8S, right? 2MNOI MMEM共EMR not. Theard that ilL rain tomorrow. 2 yOU Camm@. 1 ]ike sing1ng SOng8:

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英語中学生 5年以上前

教えていただけると嬉しいです😖😖

) (下線部をたずねる疑問文に) (2) There are four houses by the IIVe (否定文に (3) There are some students in the room・上動名詞次の日本文にあうように, _ に適する語を書きなぐし: (1) わたしたちはこの前の日曜日, テニスをして楽しみましだ。 We tennis last Sunday (2) ボブは音楽を聞きはじめました。 Bob to music. (3) 英語の辞書を使うことはあなたにとって大切です。 an English dictionary iS important to You. (4) その川で泳ぐことは危険です。 in that river iS dangerous. 4 動名記を目的語にとる動詞次の文の( )内から適するほうを選び, 記号を〇で囲みなさい。どちらも適するときは, 両方とも〇で囲みなさい。 [ (7) Yumi fnished (アアtoclean イ cleaning ) her room. (2) ff stopped (アtorain 。イraining) an hour ago. 3) My fafher jkes (アtoplay イ playing ) the guitar

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英語中学生 5年以上前