数学 中学生 約1年前 この問題の7番が分かりません。求め方はわかるんですけど、なぜそうなるのかがわからないです 6 540 をできるだけ小さい自然数でわって, ある自然数の2乗に するには,どんな数でわればよいですか。 □下の表は, 6人のあるテストの得点と, 7 基準にした得点との違いを表しています。 6人の得点の平均点は, 73点でした。 基準にした得点を求めなさい。 Aさん Bさん Cさん Dさん E さん F さん 基準にした +8 -7 +2 +12 -7 +10 得点との違い 14- 24 -14 782 24 ~ 32 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 y=7ならxが2403になるのはおかしいと思ったんですが、合ってますか?どこが間違っているのか、教えてください‼️ 3B 連立方程式の利用(3) 1 展覧会が開かれた。 土曜日の入場者数は、 大人と子ども合わせて2500人 日曜日は土曜日 に比べて, 大人が 30%増え, 子どもが 80%増え て、 全体では1200人増えた。 日曜日の大人 子 どもの入場者数をそれぞれ求めなさい。 【25点】 x+y=2500x3 0.30x+c.80g=1200×14 13 の 3x+3g=7500 -38y=-12000 -5g=-3500 y=7 1a (o x2000 7500 3590 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 √24×√27の解き方で、きちんとした答えは左の写真なんですが、右の写真のように解いても正解になりますか? 解き方もいまいちよくわかってないので解説していただきたいです🙇(写真が暗くてごめんなさい🙏) (2) √24×√27 =√22×6×√3x3 =2/√6×3√3 =2×3×√6×√3 =2×3×√2×√3×√3 =2×3×3×√2=18√2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この3πはなんですか?? (2)右の〔図2]のおうぎ形において, 周の長さが (3+24)cm (図2) のときこのおうぎ形の面積を求めなさい。 ただし, 円周率 は"を用いるものとします。 12cm 3 her 12×12×9× 392 24 12cm 125×2=189cm² 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 この問題の⑵を分かりやすく教えてください!! 4 1 小数で表すと1/2 = =0.142857142857142857・・・・・・と142857という数字が,この順序でかぎり なくくり返される無限小数になる。 (1) 小数第100位の数字を求めなさい。 何にな (2)小数第1位の数1から小数第45位の数2までを1個ずつとり出し, 1×4×2×8×5×7×1×4× ・・・×2を求めたとき, その積は下何けたまで0が並びますか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 1枚目が問題で、2枚目が解説です。 解説の2行目に「-1」があるのですが、 それはどうしてですか? 分かりやすく教えてください!! (3)a<√x <a+2を満たす整数xが115個あるとき, aの値を求めなさい。付 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中学3年生の数学です。 間違えているところの問題が解説を見ても分かりません。 教えてください。 練習問題 1 次の計算をしなさい。 √(√6×2√3 TEXTANT 6√2 2118 (4) V10÷√5×(-√2) -2 V18÷√8 N/W. (3) 50xv48 201 (5)V24÷(-v18)÷√3 2 alm 練習問題2 次の2つの数の大小を,それぞれ分母を有理化してくら 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中2数学のここがよく分からないので誰か教えてください 4.2けたの自然数と、 その自然数の十の位と一の位の数を入れ替えた自然数の和が、 11 の倍数にな ることを、 文字式を使って説明しました。 ア~エにあてはまる数や式を書きなさい。 十の位をa,一の位をbとすると2けたの自然数は10a + b となる。 一方の入れ替えてできる 自然数は、 (ア )と表される。 これを使って、 2つの自然数の和を文字式で表すと (10a+b ) + (ア ====== =イ (計算した結果) これを倍数を表す式にすると、 = ウ (エ この式は (エ)が整数なので、(オ )の倍数であることを表している。 よって、 2けたの自然数と、 その自然数の十の位と一の位の数を入れ替えた自然数の和は (カ )の倍数になる。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 (3)の選択肢に2Ag+ +2e-→2Ag という式があったら答えはウと今書いたやつですか? 1 金属のイオンへのなりやすさ 本誌P.14~15 図のように、硝酸銀水溶液に銅線を入れると、はじめ無色であった水溶液の一部が青色に 変化し、 b銅線のまわりに銀の結晶が樹木の枝のように付着した。 (1) 硝酸銀水溶液中の硝酸銀が電離しているようすを化学式で表したものとして正しくなる ように、( )に式の続きを書け。 AgNO3 → ( (2) 記述 下線部aのようになったことから、どのようなことがわかるか。 「電子」の語を使 い、「銅線をつくっている銅原子の一部が、 」に続けて簡潔に書け。 (3) 下線部 b のときに起こった変化を式で表したものとして、正しいものを次のア~エか ら1つ選べ。 ただし、 「e-」は電子1個を表している。 ア Ag→Ag++e¯ イ Ag+ +2e¯→2Ag ウ Age Ag 銅線 硝酸銀水溶液 エ 2Ag++e→2Ag (4) 図の銅線を銀線に、 水溶液を青色の硝酸銅水溶液に変えて、 同じように実験するとどうなるか。 ア 銀線の表面に銅が付着する。 イ 水溶液の色が青色から無色になる。 ウ反応は起こらない。 解決済み 回答数: 1