数学 中学生 2年弱前 至急! この回答でも正解となりますか? 模範解答とは数など異なりますが、ニュアンス的には一緒かなと笑 1枚目問題文、2枚目模範解答、3枚目私の回答です🙇 4 右の表は, 自然数を小さい順に横に8つずつ並べた 1 23 5 6 7 8 ものです。 この表の中で, 18 19 20 30 31 32 9 10 11 12 13 14 15 16 や の 27 39 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ように図形 で囲まれた4つの数の和は4 33 34 35 36 37 38 39 40 の倍数になります。 このことを, 文字を使って説明し なさい。 41 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 求め方を教えて欲しいです 大,小2つの自然数がある。 大きい数と小さい数の比は5:3で,小さい数の4倍から大きい数をひ くと56になる。 このとき, 大小2つの自然数の和を求めなさい。 224 24 2.40 3. 64 4.96 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の(2)教えてください! 解き方もおしえてくれるとありがたいです🙇♀️ 5 図で, XOY があり, OA =AB=BC=CD となる点 A, B, C,D を, OX, OY 上に交互にとる。 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 □ (1) ∠XOY = 25° のとき, ∠YDC の大きさは何度か, 求めなさい。 25° 180-2x+2x+72-180 -2x+2=724 □(2)∠DCX=72°のとき, XOY の大きさは何度か,求めなさい。 6図で印をつけた魚の大 その和け 集中講座 A Y B X C 905 度] [ 度] 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 (3)はどうやるんですか わからなすぎてやばいです 4 次のような観測を行った。 あとの問いに答えなさい。 <観測〉 図 1 図1は、5月のある日の正午の天気図、図2は、この日に,図1の 地点Aで1時間ごとに観測した, 風向と降水量の記録である。 高 図2 風向 [mm] 8 6 降水量 420 A 前線 a 前線 b 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 [時] (1) 図1の前線aの名称を書きなさい。 (2) 図1の前線a 付近では,どのような大気の動きがあるか。 「寒気」 「暖気」 という言葉を使って書きなさい。 (3)この日,地点Aの正午の気温は20℃,湿度は70%であった。 このとき, 地点Aの空気の露点は何℃であった か。 表を参考にして, 整数で書きなさい。 表 気温 [℃] 10 12 14 16 18 20 22 24 26 飽和水蒸気量 [g/m〕 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 か 次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 また、そのよ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 至急です💧 3番がわかりません。答えは19gです。 解説をお願いしたいです。よろしくお願いします。 ②図は、100gの水に溶ける固体の物質Aの質量と水の温度との関係を 表したものである。物質の水溶液について、後の各問いに答えなさい。 (1)20℃の水 25g に,物質Aは何gまで溶けるか。 (2) 20℃の水 150gに物質を溶かして飽和水溶液をつくった。この水 溶液の質量パーセント濃度は何%か。 ただし, 答えは小数点以下を四 捨五入して整数で答えなさい。 60℃の飽和水溶液50g を20℃に冷却すると、固体として出てくる 100 160 の140 120 00gの水に溶ける物質Aの質量(g) 溶 100 80 60 40 20 0 0 20 40 温度(℃) 物質は何gか。 ただし, 答えは小数点以下を四捨五入して整数で答えなさい。 (2108) *100g (210 m111-30-80g 84x 3 一定量の物質 A を加熱すると温度が図のように変化した後 音 60 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 求め方を教えて欲しいです 【2次方程式の利用】 +2 (H23光)連続する3つの正の偶数がある。 それぞれを2乗した数の和が,最も大きい個数の2乗の2倍に等しいとき,最も小さ い偶数を求めなさい。 温 立 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約2年前 大西洋憲章についての質問です 教科書には ナチス・ドイツに対抗する決意と戦後の平和構想を示した と書いてあるのですが、 教科書以外の物だとナチス・ドイツの部分がファシズムになっています… 私はナチス・ドイツとファシズムだったらみている国?みたいなものが変わるんじゃないか... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 約2年前 1980年代以降、世界的に規制が緩和され、企業の生産活動が自由になると、日本は諸外国との国際分業によって、より経済を発展させたと参考書にあったのですけど、1980年代に、どうして規制が緩和されたのです?何があったからですか。 解決済み 回答数: 1