数学 中学生 約5年前 赤の式が答えなのですが、なぜこの式で四角形IFCGが求められるのですか? コp.61|ロ5 平方根の利用 右の図で、 四角形 ABCD は面積 15cm?の正方形で, 四角形 AEIH は面積が 6cm?の正方形です。 四角形IFCG の面積を 求めなさい。 教 p.60~61 6 175 E 16 5-16 - 305-76 CU15 -16) (15-1F)生(15)ーGx1Ex6) この式でなせ (ECG6ERらみる? レ ABCP AEIH 9 -60 C チャしジ 5り な「口6 下の図のように, 1辺6cmの正方形が4 値を求めなさい。 2 章 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 解説をお願いしたいです🙇♂️ 4.次の各組の数の大小関係を,不等号を使って表じなさい。 ti) 8, \70 (2) -5, -4, 14 (3)01, 0.2, 0:3 *5.次の数を有理数と無理数にわけ,記号で答えなさい。 の0.7 の2 の-4 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 答えが載ってないので答え合わせが出来ません。 どなたか教えてくれませんか? N 基本の問題 を 1 次の数の平方根を求めなさい。 100 (1) 81 (2) 400 (3) 0.49 18 169 80 2 次の数を,根号を使わずに表しなさい。 (2) -V0.09 (1) V144 (4) -(/10)? 3 次の各組の数の大小を, 不等号を使って表しなさい。 (2-V19, -V13 (1) 5, V22 2章 平方根 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 Dに順接の接続語が入る理由ってなんですか?💦 第1章 説明的文章の 18 「場」の雰囲気を十分に伝えられないという欠点が生じて、人間として の微妙な触れ合いの場を失わせることになることを示している。】 このことはきわめて重要なことてある。 C 、人間社会は元来、互 のになるといわれている。これは機器を介在させると、そういった 発展問題 (岐阜特色化改) いの表情を見ながら直接行うコミュニケーションによって心の交流が生 まれ、八と人との結びつきによって成り立ってきたものであるからであ る。ところが、今日の機器への過度の依存とその利用は、このコミュニ P 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 【今日の人々の生活は多量な情報と共に、様々なメディアの開発にょっ て、より便利なものになってきているが、その反面、何か根本的なもの が欠け始めているように思われる。 かつて機器の発達は、人々の間により一層のコミュニケーションを促 を潤滑にするという人間社会の融和材として働いてきたものを消失させ る方向に働いているように見える。 確かに機器は、人と会うための時間とわずらわしさを減らしてくれる ものてはあるが、人と人との意志伝達に機械的手段が介在すると、本 来、社会的存在てあった人間をより孤立化し、人間相互の関係を次第に5 無機質化していく危険を膨らませているのである。そして、その意味て 機器のハイテク化は、現代人の心の寂しさを増す一因となっているので ある。それゆえ、こうした社会と機器環境の中で、私たちは、真に豊か て文化的な生活とは何であるかを真剣に考える必要がある。人間の文化 は、人と人とのコミュニケーションから生み出されてきたものであっ。 て、たとえどのように優れたメディアが開発され、人々がそれらの機器 を使っていても、人間の社会は人間のスキンシップの上に形成されてい くものであり、それに根ざしたものにしか真の人間生活は生まれてこな いものであることを意識し続ける必要があるのである。 ケーションによる直接的交流を失わせ、互いの信頼を深め、情報の循環 a すものとして語られていた。A 現在、機器は確かに私たちに見知ら ぬ世界の人々といつても、どこてても会話がてきるという便利さを与え てくれている。ところが、その一方で若者たちの間に、毎日顔を合わせ ている友人との間でも、機器を通じてしか会話がてきないといった現象 が現れていることが指摘されている。 彼らはまるで、直接的なコミュニケーションの稚拙さから生まれる心 " のすれ違いや衝突を避ける(同じ言葉によって傷つく度合は、電話ては 半分以下であるという効果がある)ために、必要な小道具として機器を 利用しているように見える。もちろん、このコミュニケーション欠落の 傾向は、社会全体の価値観や生活の多様化が進んて、古くからの慣習や 伝統、あるいは道徳的な面についての社会の共通の意識が減少して、地5 域の協同心も失われつつあるといった日常生活によっても大きく助長さ れてきたものてもあるが、機器の使用はこれを一層助長するものとなっ ていると思われるのてある。 これはまた、機器利用において指摘されていることとも共通してい R° 最近流行になっているテレビ会議においては、人々が顔を " 合わせて行う通常の会議と違って、発信者が、聞く側の顔をしかめると か、うなずくという反応をとらえることがてきず、きわめて事務的なも 新しい二十一世紀の社会ては、多様化するコミュニケーショ5 ンのための機械技術を利用しながらも、人間と機械をどう結びつけ、現 在の機器で欠けがちな人間の心の動きを、どう伝えていくかという新し いゴミュニケーション機器技術を開発していく方法を考えることが、き わめて重要な課題になっているといえるてあろう。 線3「機器のハイテク化は、 とあるが、機器がハイ 一因となっているのてある」 を R 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 問題の解き方を教えて頂きたいです お願いします🙇♀️ 3 文字式の利用 (4点) 右の図のように、 中心が同じである大小2つ の円がある。大きいほうの円の半径は3acm. 小さいほうの円の半径はaem である。 この2つの円に囲まれてできるドーナツ形の 図形の面積を求めなさい。ただし、円周率は元 とする。 cm のめやすの時間:3分 (各4点…8点) 4 文字式の利用 2けたの自然数P, Qがある。PはQより大きな数であり,Qは Pの十の位の数と一の位の数を入れかえた数である。 ★(1) Pの十の位の数をa, 一の位の数をbとするとき、Pをa, bを 用いた式で表しなさい。 (愛知改) (2) P+Qが165となるPをすべて求めなさい。 未解決 回答数: 3
理科 中学生 約5年前 2の答えを全て教えてください! aD。 2. 植物は動物と違って、 光エネルギーを使って酸素や有機物を合成することがで。 ます。以下の問いに答えなさい。 の 植物が合成する有機物とは何ですか。 「でんぷん」以外で1つ答えなさい。 2 このときの変化を化学反応式で示すと ( * )+( H20 ) → (有機物 ) +( O2 ) です。( * ) に入る物質を化学式で答えなさい。 3 02を空気中に出す場所はどこですか。右図より 1つ選び記号で答えなさい。 の有機物を合成する場所はどこですか。 右図より 「つ選び記号で答えなさい。 6 有機物に含まれる原子の種類(元素)について、 正しい記述を(ア) ~ (エ)より1つ選びなさい。 (ア)有機物にはCとHが含まれている (イ)有機物のHは、* 由来のものも含まれる (ウ)有機物にはCとOだけが含まれる (エ)有機物にはCとHが含まれない 6 植物が合成する有機物には( CaH,NO2 )のような N をふくむものもありま す。Nは一般的にどこから植物の体内に入りますか。正しいものを (ア) ~ (エ) 「つ選びなさい。 I TT 4 A Bく発求よくをお済) C D E ■D G F (ア)捕食によりロから取り入れる (イ)根から水とともに吸収する (ウ)空気とともに気孔から取り入れる (エ)空気とともに師管から取り入れる 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 答えがイとエになるのはなぜですか? .a atb し (5) 次の文のうち,正しく述べられているものは, (ア)~(4) のうちどれですか。当ては まるものをすべて選び、記号で答えなさい。 (ア) 7の平方根はV7 である。 (ウ) V25 は土5に等しい。 (-) V(-3)?は3に等しい。 (エ) V2 は無理数である。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 (3)の問題が分かりません、何が違うのか教えていただきたいです🙇♀️ 答えは9/10です 次の数を変形して, 根号の中をできるだけ さで * 簡単な数にしなさい。 0 7 19 36 V 64 75 (4) V0.0017 4 22 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 中3平方根の活用です。 全然分かりません💧 √10平方センチメートルの図を描くってメモとかひってことですかね、、? 3分の2になる原理も分かりません、、 回答ございます!回答よろしくお願いします🥵 (2) 右の方眼用紙で1目盛りを1cm として, V10 cmの線分AB, 長さが2、Zcmの線分CD を書きなさい。 Jro. 「10cmi [1 回答募集中 回答数: 0