数学 中学生 約1年前 この問題で10xとなっているのですがなぜなのかわかりません 😖❕ この式の解説をお願いします。 ★4 ある中学校の1年生の生徒数は220人で, ボランティア活動に参加したことのある 生徒数は, 参加したことのない生徒数の 90% より8人少ないです。 この中学校で ボランティア活動に参加したことのある 1年生の生徒数を求めなさい。 ボランティア活動に参加したことの ある1年生の生徒数を 人とすると, 90 x= (220-x) -8 100 10x=9(220-x) -80 10x=1980-9x-80 19x=1900 x=100 この解は問題にあっている。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約1年前 求め方が分かりません💦教えてください😿 5 右の図で、反比例y= 6 ①のグラフと比例y=ax... ②>y① X ② のグラフの交点が点Aで,x座標は2である。 点Bは①の グラフ上の点で, y座標は1である。 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい。 体の体積を求めなさい。 (1) 点Aのy座標を求めなさい。 2/15 32 2 3 A (3.2 x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 わかる方教えてください!! 37 [新課程 体系問題集] 【発展】 代数編 問題369]] 業間係料 期 ne 直線y=mx+2m+3はmの値に関係なく, つねにある定点を通る。 その点の座標を求 めなさい。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 (3)が分かりません。解説お願いします (2) ∠OBAの二等分線をひと の中点M (2,1) を通る。 よって、この傾きは−2である。 る また、切片が5よりの式は,y=-2x+5である。 (3)点Cは,y=1/2xのグラフ上にあるから, c( C(t. 1/12) とおける。 さらに,点Cは上にもあるから, t=-2t+5 これより, t2=-16t+40 t+16t-40=0 が成り立つ。 2次方程式の解の公式より 16 t=- 16±2√8°+40=8±√104 2.1 =-8±226 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (1)なぜこうなるのか教えて欲しいです 4 2次関数y=ax① のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点BをAB=OB(O は原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 応用 (2) OBAの二等分線の式を求めよ。 応用 y 2 600 D (3) ①上に点Cをとり ひし形OCADをつくる。Cのx座標をとするとき, tが満たすべき2 応用 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 =08 0 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 新高一です。 高校からの宿題で中三の復習という事なのですが、ここの問題がわからないです。よろしくお願いします🙇🏻♀️ 関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax………① のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点BをAB=OBO は原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり, ひし形OCAD をつくる。 C の x 座標をtとするとき,t が満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 分からないところ教えてください! 39 次の連立方程式を解きなさい。 (1) f2(x + y)-3y = -7 12y+3(x+1)=3 s2x+2y-3gニーク 2y+3+3=3 2x-y=-7 3x+27= 0 48-2y=-14 3x+2y=0 117x J0.1y = -0.4x+0.3 (3) 120x+3y=1 =-14 fx+5y=35 5 1/2=1 (2) X ! (4) 5x+2y= 3x-y = y-7 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 灰色の部分を教えてください 実力診断テスト <数学一平方根 2次方程式> 問題8 次のをクリックして, あてはまるものを選びなさい。 x2+2ax+a2=(x+a)の公式を使って,x2+6x+9の因数分解を考える。 x2+6x+9=x2+2×3x+32 となるので、公式のaにあてはまる数は である。 よって、 因数分解の結果は, とな る。 × 中止する E 経過時間 00 前回の得点12、かかっ jd020701 全問判定 次へ Copyright(C) 未解決 回答数: 1