My father will call his friend in London to talk about his businessを誰か和訳してくれませんか？

活用の種類がどうしても覚えられんません。 差し支えなければ教えて頂きたいです 🙇🏻‍♂️

12 国語アプロ ウ 形容動詞 H 艦 動詞 -線部の動詞の活用の種類を書きなさい。また、活用形をあ 1点×8 とから選び、記号で答えなさい。 o すばらしい体験の記憶は一生残る。 [五段活用 父は朝早く起きて散歩をする習慣がある。 【上一欧浩用 今日は午後から練習を始める予定だ。 [下一段活用 急いで出発しないとバスに乗り遅れてしまう。 【サ行変裕活用). ア 未然形 H連体形動 連用形 ゥ 終止形 ォ仮定形 命令形

活用の種類がどうしても覚えられんません。 差し支えなければ教えて頂きたいです 🙇🏻‍♂️

12 国語アプロ ウ 形容動詞 H 艦 動詞 -線部の動詞の活用の種類を書きなさい。また、活用形をあ 1点×8 とから選び、記号で答えなさい。 o すばらしい体験の記憶は一生残る。 [五段活用 父は朝早く起きて散歩をする習慣がある。 【上一欧浩用 今日は午後から練習を始める予定だ。 [下一段活用 急いで出発しないとバスに乗り遅れてしまう。 【サ行変裕活用). ア 未然形 H連体形動 連用形 ゥ 終止形 ォ仮定形 命令形

写ってる文全部翻訳お願いします🙇‍♀️

(4) (Will/ Is/Are) Miki and Mark going to swim at the beach? (3) He is going to ( go/goes/going) to the mountains next summe (4) How long is Ms. Wilson going to stay in Canada? (→3週間滞在すミ (3) What are you going to do this weekend? (→自分の部屋をそうじた 1受 答えは313ページ 盛え合わせが終わったら, CDに白わせて失文を音読しまし. 未来たえ 名4点 1 次の( 祖母 (電話に)出る 鳴る 電話 山 ビーチ |(5) Will she ( be/is/was) a good tennis player? 選手 (6) Misa (won't/isn't/aren't) watch TV tonight. - 次の質問に,( ) 内の内容で答える英文を書きましょう。 【各4点 (1) Is your sister going to buy a bike? (一→はい) (2) Will Mr. Maeda come here later? (→いいえ)

できるだけ解いて欲しいです

U期選抜入学予定者学習課題 (2) 領内の地頭や新興の武士を家来にした守護を何というか。 室町時代~安土桃山時代 次の問いに当てはまる語句を答えなさい。 室町時代 めつぼう こだいこてんのう じとう にちみん (4)足利尊氏が開いた窒前幕府で、緑鐘の補佐役を何といつ。 借金の帳 (3)日明貿易で用いられた,各い杭の証明書を何とよぶり。 あしかがたかうじ むろまち しょうぐん しゃっきん だんけつ きんゆう 人 消しなどを求めるようになった動きを何というか。 せんらん て起こった戦乱を何というか。 る。これを見て次の問いに答えなさい。 次のア~ウから一つ選びなさい。 ア 同業者集団である座が結成され, 営業を 独占した。 ズ ラ カッ メ アーへ ル四 イ 定期市が各地に生まれ,宋銭や明銭が使 用された。 ウ 武士の決まりとして, 御成敗式目が定めら れた。 ぼうせん い (8)図の傍線部の「ヲキメ」とは何か, 答えなさい。 安土桃山時代 (9)室町幕府をほろぼした人物はだれか。 (10) 城下の商工業を発展させるために, (9)の人物が行った, 市場の税を 免除した政策を何というか。 じょう か はってん 0 めんじょ せいさく とよとみひでよし きばん (1) 豊臣秀吉が経済的基盤を安定させるために, 全国の田畑の広さと 土地のよしあしを調べた事業を何というか。 (12) 豊臣秀吉が,農民や寺社から武器を取り上げた政策を何というか。 (13) 豊臣秀吉に仕えた堺の商人で, 茶の湯の作法を完成させた人物はだ さかい ちゃ ゆ |さほう れか。 あづちももやま 14 安土桃山時代に, 日本の文化に大きな影響をあたえたヨーロッパの 文化を何とよぶか。 15 1600年,徳川家康が石田三成らを破った「天下分け目の戦い」を何 とくがわいえやす いし だみつなり というか。 け焼 感に年リ

大至急です。 『ああいうところでも家を建てる予定です』の「ああ」は副詞らしいのですが、何にくっついていますか？ ああいうって、ああ言うとも違うなぁと思ったのですが…

Please tell me what time will you eat lunch （あなたが何時に昼食を食べる予定か教えてください） って、you と will 逆ですか？🙇‍♀️

空欄のところがわからないので教えて いただけたいでしょうか？ 回答よろしくお願いします(・・;)ゞ

社会科学習プリント 世界と結びつく中部地方 組 番氏名 中部地方の産業は、 世界とどのように結びついているのか。 く名古屋大都市圏と世界> 名古屋市は、省庁の出先機関や大企業の や文化などで強く結ばれ, 支社などが多く, 周辺の都市と経済 を形成している。 市,多治見市などで造られた工業製品は, 市や から世界へと運ばれている。 <日本海を舞台に活性化する北陸> 北陸4県は, 江戸時代から が盛んで, 戦前は大陸との貿易の舞台であった。 ○1970年代に, 新しい港と工業用地を造った。 (現ロシア連邦),中国,韓国などとの交流を進展させようと、 【新潟市) * 港と空港, とを結びつけ,物流の拠点作りを進めた。 とのつながりが強まる。 * 2008年, 東海北陸自動車道が開通→ 2015年,北陸新幹線により東京~金沢間が開業 とのつながりが強まる。 将来的に,新大阪とつながる予定もある。 中部地方の産業は, 世界とどのように結びついていたか。

1の（3）to〜と、〜ingの使い分けがいまいちよくわからないので教えて欲しいです！ あと、2の（2）時間を表す時は、atが必要だと思ったのですが、beforeなどが入ると、atはいらなくなるのですか？教えてください🙏

1) 次の(1)~(4)が正しい英文になるように, ( く各2点/8点) 点 )内から適切な語 (旬)を選んで、記号を書きなさい。 出るA(1) Lisa was sick in bed ( ア、 of イ. in ウ. for エ. until ) three days. 期間を表す語の前に来る前置詞はfor。 (2) I borrowed his textbook because I left (ア. him イ. his ウ、 me エ、mine ) at home. mine=my textbook (3) We hope (ア、 visit イ. to visit ウ. visiting エ. visited ) your country some day. (4) Today isn't as ( エ、coldest) as yesterday. as+原級+as (1 (2 (2 重要 ア、cold イ. very cold ウ. colder 出る。 ウ エ イ ア (各2点/12点) 点 )に当ては 次の(1)~(6)の日本文に合う英文になるように, ( まる最も適切な語を書きなさい。 (1) 私たちは明日働く予定ではありません。 We aren't ( ) to work tomorrow. (2) 私はけさ,6時前に起きました。 I got up( ) six this morning. る(3) ヒロシは毎日熱心に数学を勉強します。 ) math hard every day. 主語は3人称単数 ポイント Hiroshi ( 出る。 (4) この近くにレストランはありますか。 ( )there any restaurants near here? (5) 私の姉は2年前に教師になりました。 My sister( (6) あなたはいつピアノをひきはじめましたか。 1語なので動名詞 When did you begin ( ) the piano? )a teacher two years ago. 1) going before studies Are became playing 66 33 55

この問題の解説お願いします

(ウ) Sachiko's mother often goes to Midori Station by *metro. Near the station, she takes a cooking class held from 10:00 to 13:00 on the 1st and the 3rd Saturdays, and sometimes enjoys shopping, watching a movie, and so on. The *fare from Heiwa Station, near her home, to Midori Station is 200 yen. Her *schedule from December to February is shown *below. When she goes to Midori Station, she tries to make the fare *as *low as possible by using a *coupon. She will *choose the best one for her from the three below. Sachiko's mother's Schedule Cooking class 12/3, 17 1/7, 21 2/4, 18 か ハイ ラ: Shopping at Midori Department Store 12/20 ート Watching a movie at Midori Movie Theater → 1/9 Calendar Metro Coupons: December (Weekend & Holiday Coupon)¥2,000 * 14 tickets for 10. Su M Tu W Th F Sa This coupon can be used on weekends and holidays. 1 23 |45 6 7 8 9 10. 12 13 14 15 16 17。 (*Daytime Coupon) ¥2,000 12 tickets for 10. 18 19 20 21 22| 23 24 25 26 27 28 29 30 31 This coupon can be used during the daytime.(from 10:00 a.m. to 4:00 p.m.) January Su M Tu W Th F Sa 1 2 3 4 5 67 (*Normal Coupon) ¥2,000 8. 10 11 12 13 14 11 tickets for 10. 15 16 17 18 19 20121 This coupon can be used on any days. z 22| 23 24 25 26 27 28 ※ All coupons can be used for 3 months from *the purchase date. 29 30 31 February Su M Tu W Th F Sa 4 10| 11 1 2 5 6. 7 8 9 1718 25 16 12 19 13 14 15 園 Saturdays, Sundays, or Holidays 20 21 22 23 24 26 27 28 *metro:地下鉄 fare:運賃 schedule:スケジュール,予定 below:下に[の] as ~ as possible : できるだけ~ low:(値段が)安い coupon (s):回数券 choose ~:~を選ぶ Daytime:昼間 Normal:普通の the purchase date :購入日 Question : How much money will Sachiko's mother need to *go and return from Midori Station from December to February ? * go and return:往復する 1. 2,000 yen. 2. 2,200 yen. 3, 2,400 yen. 4. 2,600 yen.