学年

教科

質問の種類

理科 中学生

問題の4がわかりません。 私は3:1だと思ったのですが、答えは1:1のアなんです… 誰か教えてください🙇‍♂️

【嘱し合い]」 1 てツバボタンが受初した後。 種子になる部分は きい。 ア 駿球 2 話し合い1の下閑郊a い形所が2つ存在するとき 人地ミん : 昨年 友か だけが喘きまし ら。 &がい花と自い花が上 先生 : マッバボタンの花の色| 赤い花を咲かせる電伝子をR なせ白 イ 柱頂 【子さんの考え】 図はマッパ 2 る ウ 所 ボタンの竹子をもら タンの花の合のよ しらの形質を何といいま 今失 このマッバボタンか 色に対 自い花を咲かせる エ 果和 のかけ合わせを未 のマツパボポタンどう しをかけ合わせたP。昨年育てたマフノ タンをかけ合わせたQがぢえられる [属し合い2】 太郎きん: 花子さん: 太郎きん: 花子さんが昨年育てたマツバ: アンの法了の組合わせを湖えてみよう ー そのPからは3折り。 0からは2肖りのの央みきあわもかまきほれ そうだね。 でも. 子では自い花のマッバボタンもできたことあか あせはPとQでそれぞれ 1 通りに決まるんじゃないかがな なるほど。これで邦子さんの衝間が解消されたね。 えられるね。 3 話し合い2の株部5ょり。 人さん昨年人でだマツバボタシの寺人の所 か。 下のアからウまでの中から1つ選びなさい。また。そのように: ツボタンの導伝子の組み合わせを明らかにして理きなきぃ。 上した理由を ア RR イ Rr の8 HBと FEの

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(2)の答えがオなんですが、解説に実験1で使われた卵細胞は、しわのある種子の純系で作られたものである。と書いてあって、なぜそう分かるのか教えてください!

Fe 自信を持って解けるよう [ 災の各問いに答えよ。 遺伝 性について次の問いに答えなさい。 6 1 Te ドウを用いて決のような実央を行い。條伝の規則性を研究したッ 実験1 まるい種子の純系がつくる花粉を 図1 子に現れた形質 使ってしわのある種子の純系と受約きせる や と, ずべてまるい種子がをられた (図 1)。 実際2 さらに、 実験 1 でできた子 (まるい 種子) を育てて自家受共きせて孫をえる と。 まるい種子が5474個しわのある種 (〇 の 72M0WeN (2 9 メンデルは, これらの結果から、形質 め を伝えるもとに 人子) がある すべてまるい種チ と考えて, 種子をまるくする遺伝子をR、しわにする遺伝子をrと表し, その1 (1) 実験 1 から, 下線部AB, Cについて正しく述べた文を, 次の】 記号で答えなさい。 ア Aの笑子の形とB の種子の形は、 両方優性の形綿といえる。 、 イ Aの稲子の形と C の種子の形は。 両方優性の形質といえる。 ウツ Bの種子の形と C の竹子の形は。 両方とも優性の形質といえる。 、C の種子の形は優性の形控でも劣性の形抽でもないといえる。

解決済み 回答数: 1