作文 中学生 4年以上前 この質問に対しおかしい部分があれば教えてください！2枚目は苦労したことは思い当たらないのですが悔しいことは、、、、、、、です。と言う言い方だと減点されますか？ 本校に入って1番学びたいことは何ですか はい、私が黄校に入って1番学がたいことは、コミニュケーョンh であ。黄校のボテアア 古動を徹極的に参加し、色んな個性をもってる人たちとどaように関れっていくか、そnコンカー ンョン配力を上げれる巻力をはすの介護実習などを通して基感的学習もちろん、学びたいです。 ですが、一番数で学がたいこと日ユシュクンョ能力です 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 写真の問題が分かりません。 記号が書いてあるところはあっているかどうか、書いていないところは分からないので教えていただきたいです。 ウア(3)(2)(1) ア イ 問ニ 次の _にあてはまる言葉をあとから選び、記号で答えなさい。 (各1点…3点) 彼女は顔色一つ変えず、 当時の光景が一 彼はあきらめて「 一した口調だった。 新潟改 |思い出された。 J引き下がっていった。 ●新潟改 ●香川 たんたんと イ ありありと 3 ウ すごすごと 工 せかせかと 国語 テーマ 2(表) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 活用のある自立語です。 これって合ってますか？ あってなかったら教えてください。 文法 問題用紙 5×8 活用のある自立語 1動詞の活用の種類 次の||線部の動 詞の活用の種類を、あとからそれぞれ選 びなさい。(同じものを二回選んでもよ い。) 妹は、よく勉強している。( ) @ /さあ、元気を出そう。 ( ア ) ( ウ ) 私といっしょに行かない?( ア) 行ける所まで行こう。 やっと元気が出たね。 t®弟はなぞなぞをしている。( イ) 来たとおりの道を帰る テハビを見るひまがない。(エ) ア 五段活用 ゥ下一段活用 ェ カ行変格活活用 オサ行変格活用 ィ上一段活用 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 教えて頂きたいですm(_ _)m 次の文の|線部「で」と品詞·用法が同じものを、あとの ア~エの||線部から一つ選び、記号で答えなさい。 あれは桜で、これは桃だ。 ァ ワシのような鳥が上空を飛んでいる。 ィ あれが自慢の自動車である。 ウ 祖父は高齢だが、元気である。 工 大型ジェット機で外国に行く。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 英語のスピーチを書きました。 添削をお願いします🙏 星が着いた文が、特に翻訳出来ませんでした。 よろしくお願いします🙇♀️ Jm going to talk abat meychan. Hi everyone. Fle is ay favVorife sager. Thee are thiee reasons. First, The singiy The fncs of ks Sang Secend , Often Thrde he has a lot of tacialeepression. Iイな wsaally coly bot he Cate trce cery beauttal artive straght vorce 65 e 151ery funny. foatube ted challene nd phat. fed chelkenye nd pron bn als. have such a He gies he Cnergy and Ape. Plase bta to Souke of hs scage Thank you. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 英語のスピーチを書きました。 添削をお願いします🙏 星が着いた文が、特に翻訳出来ませんでした。 よろしくお願いします🙇♀️ Jm going to talk abat meychan. Hi everyone. Fle is ay favVorife sager. Thee are thiee reasons. First, The singiy The fncs of ks Sang Secend , Often Thrde he has a lot of tacialeepression. Iイな wsaally coly bot he Cate trce cery beauttal artive straght vorce 65 e 151ery funny. foatube ted challene nd phat. fed chelkenye nd pron bn als. have such a He gies he Cnergy and Ape. Plase bta to Souke of hs scage Thank you. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中2証明です｡ 写真は 問題→私の回答→答え の順番です｡ 私の回答と答えの違いは 「AB=AC」 「二組の辺とその間の角が等しい」(私の回答) です。 なぜ間違っているか分かりません；； 解説お願いします🙏💦 U2 二等辺三角形の性質 3 教 p.130 ー辺 右の図のように, A し。 AB=AC の二等辺三角形 ABC の辺 AB, AC 上に D E 23 それぞれ点D, Eを 三 ZDCB=ZEBC となる C こ B ようにとる。 このとき, BD=CE であることを証明しなさい。 (証明) 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 (1)でなぜ[新しく]の後は名詞の[メンバー]が続いているのに、連体形ではないのでしょうか？ 文法への扉2 3/4 > ア エ イ ウ 3 この春から新しくメンバーが加わった。 ラジオは重要な情報源だ。 私たちの街もずいぶんにぎやかです 会場は寒かろうと思うので上着を持って行く。 連絡がないが、元気ならばいいのだが。 今日もたいへん暑うございますね。 H オ ト 未然形 * 連用形 ウ終止形 H 体総 オ 仮定形 独R:E SH Bウ e..6は形容詞、2.8. S「た·ない·なる」などに続くので連用形 2「ときので」 などに続くのでで連体形。 言い切っているので終止形。 「う」に続くので未然形。 「ば」に続くので仮定形。 形容詞の連用形に「ございます」などが続くときには、ウ 音便が生じる。「暑くございます」が「暑うございます」と 発音しやすいように変化している。 5は形容動詞 II 解説を閉じる 次の問題へ 解決済み 回答数: 2
