数学 中学生 4年弱前 【二次方程式】青丸のところですが、どうしてここを3の2乗するのか教えてください! 5 次の方程式を(x+□)=△の形に変形して解きなさい。 TH:1406 (1) x² +6x = 1 (2)x2-5 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 写真の問題について質問です! 青ペンで囲ってあるところはなぜ0なんですか? xじゃないんですか? 95 (1) 3) 94 (3) (5) 193次をしなさい。 ( 7 − ² x ) + ( 2 x − 3) > い -12 10 mix 3 4x+ 2/17 x-5 2+2/3 3 4x+ x?o? 3 4 x + & Cudo 1)~(4) 文字の部分が同じ項と数の項を分けて, それぞれをまとめる。 すべて変えて加 O 2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 まだ起きている方この問題を教えてください🙏 ( *語彙力なくて分かりにくいかもしれないです *) 最初の式の値・結果の式の値とはどれのことですか? 結果の式の値とは、( 2x+y )- ( 3x -y )の式を簡単にしてから代入する という意味ですか? それとも教科... 続きを読む みつき 美月さんは, (2x+y)(3x-y) の計算を右 のように行いました。 x = 2,y=1のときの 最初の式の値と結果の式の値を求め, 正しい かどうか確かめなさい。 正しいかな? (2x+y) - (3x-y) =2x+y=3x-y ニーx 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 (イ)の解説をお願いします。🙇🏻⋱ Ⅱ-2 直線①の式はy=2x+10で, x軸と点Aで, y軸と点Bで交わっている。 直線②は傾き-1 の直線で①とy軸で交わっている。 点Cは直線 ①上の点で、x座標が2,線分 CD は x軸に平 行である。 次の問いに答えなさい。 (ア) 点Dの座標を求めなさい。 (イ) 点A,Dを結んでできる三角形 ADB の面積を 求めなさい。 y=-x+a (-2,6% (₁0/1/ y B O () y=2210 D(4,6) IC (ウ) II- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 至急お願いします!! この問題の解き方(式)が分かりません。 できれば図などもあるとありがたいです🙇🏻💦 肝首 400 11 □ 2* 太郎さんは午前9時に家を出て、1800m/ はなれた公園へ自転車で向かった。途中で明さんに会 たので,そこからは2人で歩いたら,午前9時15分に公園に着いた。 自転車の速さは毎分180m 2人の歩く速さは毎分80mであった。 2人で歩いた道のりは何mですか。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 解き方考え方教えて下さい 21⑤ 問6 右の図1は, ∠ABC=90°, AB=5cm,BC=12cm,CA=13cm の直角三角形 ABCを底面とし, AD=BE=CF=12cm 高さとす る三角柱である。 また, 点Gは辺 BE 上の点で, BG: GE=2:1である。 このとき、次の問いに答えなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 2 121.2 花だんのまわりに幅αの道がついています。 この道の面積をS, 道のまん中を通る線の長さを2とします。 次の場合, Smaℓ となることを証明しなさい。 (1) 縦の長さ, 横の長さがα の長方形の花だんのまわりに、 四すみがおうぎ形の道をつける場合 ・・・・・・・・ -b- -9- 解決済み 回答数: 1