学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(2) の答えがcになる意味が分からないです 教えてくれませんか

たさっ 1 上 + 』 SE 生EE2 【エネルギーの変化】 [理科TP197-4] j7 吾の図のような半円形をした曲面の一方の端のA点から 名球を静かにはなしたところ、鉄球はB点を通過して反対 倒の曲面をのぼっていった。図中のCーFの点は、反対側 の曲面を等間隔の高さで分けた点である。 摩擦や空気の 抵抗はないものとして、 次の問いに答えよ。 ① 閑球は、B点を通過した後、どの点までのぼっていくか。図中のC点こF点の中から1つ選べ。 @②) 國中のC点ごE点の中で、鉄球の運動エネルギーが最も大きいのはどの点か。 ⑬) 鉄球が持っている位置エネルギーと運動エネルギーの和は、鉄球がB点を通過した後 、曲面をのぼるに つれてどのように変化するか。 次のアーウから1つ選べ。 ア B点で最大で、しだいに減少していく イ B点で最小で、しだいに増加していく ウ つねに一定の大きさである (④ A点で鉄球が持っている位置エネルギーが4Jとすると、B点で鉄球がもつ運動エネルギーは価Jか。 ⑮) 実際には、摩擦や空気の抵抗があるので、鉄球の運動はいずれ止まってしまう。このとき、 鉄球が持っていたエネルギーは何になってにげてしまったか。 の キン ー

解決済み 回答数: 1
数学 中学生

大至急解いてください。

学間日 フワ 品 昌 | Gas ゴ 5 0 のA : 品質を人 うようにな MP 中たる a 立って歩で 半員を使うようになった 療 馬原人) も -琴上1はを打ち欠いて人 た石 | 『 3 >の 太中を何といいますか ま/ をぜい 移動して狩りや採集の生活をして 。 貢月!は 表面をみがいて作った 時ロが作られたころ ゥのようにして廊べることが g2めかたい森の瑞も食べられるように なったことから考え 有 代交明のお 必りと発展, 中 1 ェジブト文男について 次の①・②に 、 天有1は 石を柄み上げて造られた のです。 これを何といいますか。 2 ェジブト文明では. ] 年を365日と し 月に分ける暦が作られました。 この大を何といいますか。 | メルポタミア文明に当てはまることを 7から2つ選び, 記号で午きなさい。 ァ 文字が使われた。 ウ ルンムラビ法典がつくられた。 3 貢料の印には. 現在も解読されていない文字が 共fれています』 この文字が使われた文明を何とい いますか。 國還百人の 4 つの文明がおこった場所に共通する 地9な特徴を簡単に書きなさい 《男Ezよ介示をするのに通したところから考えよう 9 間和て 次の①・⑧④に答えなさい。 り ll6tB紀ころに黄財流域におこった国の名前を書きなさい。 は3 国 間にh 現在の光字のもとになった文字を何といいますか。 ぐーニーーーー 較 仁と礼を基本とした攻 Im 識蘭 全学(備教)を始めた人物はだれですか。 謀 胃 へいぼ ょよう 革M7000体ある兵語位の一部で、 紀元前9世 Rm に 証しののそばにう うめられていまし 前 00な放さなさい。 に こうAP cか 3 jm んに行われました。 その 0 計時を人といいますか。 2 10

解決済み 回答数: 0
数学 中学生

この(2)がわかりません どなたか教えてください

たさっ 1 上 + 』 SE 生EE2 【エネルギーの変化】 [理科TP197-4] j7 吾の図のような半円形をした曲面の一方の端のA点から 名球を静かにはなしたところ、鉄球はB点を通過して反対 倒の曲面をのぼっていった。図中のCーFの点は、反対側 の曲面を等間隔の高さで分けた点である。 摩擦や空気の 抵抗はないものとして、 次の問いに答えよ。 ① 閑球は、B点を通過した後、どの点までのぼっていくか。図中のC点こF点の中から1つ選べ。 @②) 國中のC点ごE点の中で、鉄球の運動エネルギーが最も大きいのはどの点か。 ⑬) 鉄球が持っている位置エネルギーと運動エネルギーの和は、鉄球がB点を通過した後 、曲面をのぼるに つれてどのように変化するか。 次のアーウから1つ選べ。 ア B点で最大で、しだいに減少していく イ B点で最小で、しだいに増加していく ウ つねに一定の大きさである (④ A点で鉄球が持っている位置エネルギーが4Jとすると、B点で鉄球がもつ運動エネルギーは価Jか。 ⑮) 実際には、摩擦や空気の抵抗があるので、鉄球の運動はいずれ止まってしまう。このとき、 鉄球が持っていたエネルギーは何になってにげてしまったか。 の キン ー

解決済み 回答数: 1
歴史 中学生

裏表合ってるか確認して欲しいです!!

6は Kでよく<遇細される敵5です. 他界光民が起こる…・ 村電件をに( ⑧ )が起こる・ 6 計軍の青年将校が( ⑤ )を起こす 1937 人をに( @⑨ )がぬまる 1e59 ドイツがポーランドに優攻して ( @ )が始まる 日本で戦時体制が強まる…… 査団の様子で す。 告を受けて, 氏を求める勧告を 択しま した。それに対し て日本は外交上どのようなことを行いましたか。簡単に書きなさい。 (4) ウが始まったことで, 日本に 対交したび共 党と。 Ei 次 から1 人ずつ選びなさい。[ 張作反 落介 狂 この報 (mx19 し 痢直る = (は keを セタ錦た le 4f4す 回 を箕作 | された組織を, それぞれ何といいますか。 日本の国民は8月15E (6 オに 伏を求めて7月 ついて, とされた新兵器を, ① 議会の 表認な しに み働力や物資を動員 できるよう 1938年 , @ 業国一 致体制のために 政党が解散して1940年に結成 合国が発表 i言と,。⑧8月6日に それぞれ何といいますか。 (7) 年表で,|互・一五事件が起こる|があてはまる時期を,.Aこー選から1つ選びなさ 2 第二次世界大戦までの国際関係 ⑪ 右 は, 日本とXの国との戦争直前まで の国際関係を表したものです。Xにあてはま る国名を書きなさい。 Xの国が[AB CD包半陣!で日本を 経済封 鎧し輸出を禁止した, 日本がXの国からの較 入に依其していたものを, 次から1つ還びな さい。 ( 木材 石誠 石油) (⑬) 図中のドイツやイタリアで採られていた, 民主主義を定して国家を重視する全体主義 の体制を何といいますか。 5 (4) 図中の@-@にあてはまる条約や同是の名称を。 それぞれ書きなさい。 1941年までの国際関係 の) い。

未解決 回答数: 4
歴史 中学生

裏表合ってるか確認して欲しいです!!

6は Kでよく<遇細される敵5です. 他界光民が起こる…・ 村電件をに( ⑧ )が起こる・ 6 計軍の青年将校が( ⑤ )を起こす 1937 人をに( @⑨ )がぬまる 1e59 ドイツがポーランドに優攻して ( @ )が始まる 日本で戦時体制が強まる…… 査団の様子で す。 告を受けて, 氏を求める勧告を 択しま した。それに対し て日本は外交上どのようなことを行いましたか。簡単に書きなさい。 (4) ウが始まったことで, 日本に 対交したび共 党と。 Ei 次 から1 人ずつ選びなさい。[ 張作反 落介 狂 この報 (mx19 し 痢直る = (は keを セタ錦た le 4f4す 回 を箕作 | された組織を, それぞれ何といいますか。 日本の国民は8月15E (6 オに 伏を求めて7月 ついて, とされた新兵器を, ① 議会の 表認な しに み働力や物資を動員 できるよう 1938年 , @ 業国一 致体制のために 政党が解散して1940年に結成 合国が発表 i言と,。⑧8月6日に それぞれ何といいますか。 (7) 年表で,|互・一五事件が起こる|があてはまる時期を,.Aこー選から1つ選びなさ 2 第二次世界大戦までの国際関係 ⑪ 右 は, 日本とXの国との戦争直前まで の国際関係を表したものです。Xにあてはま る国名を書きなさい。 Xの国が[AB CD包半陣!で日本を 経済封 鎧し輸出を禁止した, 日本がXの国からの較 入に依其していたものを, 次から1つ還びな さい。 ( 木材 石誠 石油) (⑬) 図中のドイツやイタリアで採られていた, 民主主義を定して国家を重視する全体主義 の体制を何といいますか。 5 (4) 図中の@-@にあてはまる条約や同是の名称を。 それぞれ書きなさい。 1941年までの国際関係 の) い。

未解決 回答数: 1
歴史 中学生

空欄のところ教えて下さい!! (書いてあるところは合ってるか確認して頂けると嬉しいです)

地図やグラフから世界経済で起こった不況と各国の対策を読み取ろう ! 1997 28 29 30 31 32 33 34 35年 (其治中隊 本部主要経統生) にことをき っかけに世界中! 名 (2 ①1)に対してアメリカで行 ま で公共事業を積 入した理由を簡 3 し は D 経済圏を作りました 4り スやフランスは, 本国と広大な植民地との質易以外には高い|_⑥ |をかけて他 ①・⑧②にあてはまる語句をそれぞれ書きなさい。 レめ出しました。 <① 1933年から政権をにぎっていた[国民社会主義ドイツ田働者 タカナ 3字で書きなさい。また, ⑨その政党を率いた党首はだれですか ①Aにあてはまる国はどこですか。また店@⑥Aの鉱軸業生産 この国が名という経済政策を採っていたからですか が増えたのは。 写真資料から戦争の終結まで UM MMNENE PUNE 1は, 月15日に起こったできごとを報じたものです。このでき ごとを何といいますか。また写真の首相とはだれですがか (2) 1924年から1T のできごとまで続いた,二大政党の飲間が交各に内間を組織 するとした慣例を何といいますかが。 (3) 日本が朝鮮などで, 日本語の使用や創氏改名を進めた政策を何といいま相か (④) は、 191征12月8日の日本軍の攻繋を報じたものです。 日本軍はパワ イのどこを攻撃しましたか。また, @同じ日に上陸したイギリス領の地域を 次から1つ選びなさいぃ。 [ インドシナ マレー半島 サイパン貞還| 戦までの流れで, 次のアこウを年代の古い順に並べ記号を書きなさい ミッドウェー海戦の敗北 ”イ ソ連の参戦 。ウ 家京大空典還 ⑩ ァ (@) Mルと同じころ, 大学生たちが軍隊に召集きれたことを何といいますが 出 () E穫。 mの子どもたちはどんな目的で、何をしているのかを 農]加 『り。細]都市]という語句を使って聞単に書きなさい。 5点X8.(2②は10点 (| 人hoし2 M く 較 胃族 間才 回 狐必用累 8 @) ID ままか閑 罰 9 ィし-導 回 ー 國 ぎ友人 (⑦ *

未解決 回答数: 1