至急お願いします🤲 答えがないのであってるか教えて下さい。 また、⑵が分からないので解説をお願いします🙇‍♀️

太) 3cm. 横2cm の長方形のカードを, 右の図のように 続の辺がカードを5枚並べてできる図形 2cm ずつ其するように規則正しく並べて図形をつくる。このとき。 次の問い SS 了 Sa 了 レし ヽ証 計 6 に答えなさし 3cm 6 が し 信 Ne 口) このカードを5 枚並べてできる図形の周囲の長きを求めなきい。 軸 人 に b 1電 0 ラル。 2 このカードをんヶ枚並べてできる図形の周囲の長さを, を使った式で表しなさい。 61+2 代/数学1年 49

教育出版の数学1の内容のものです。どなたか意味や式を教えてくださいませんか？ 至急お願いします🙇‍♀️

解き方を教えて欲しいです！！

[回[szgg町版 新編 数学1 練習1 次の警式を, ヶについて隆べきの順に加理せよ。 (①) 42?二2z十2一36 (⑳ 39+2ゲーー99-2

( 0.3 )( －2/5 ) という問題です。(数学一番最初) 私は2/5(５分の２)を少数にしたのですが、0.3を分数にしてもどっちでもいいのでしょうか？？ 少数の場合答えは－0.1になり、分数の場合は答えは－1/10になりました。

余弦定理ってなんですか??

高校から数学が1とAに分かれてますけど、 何が違うんですか？

作図して宝を求める問題なのですが分かりません...（ ; ; ） 教えてください。

数学1年 図形 宝探しだ Ex) ①②の条件を満たす地点 隠されています。 その場所を作図で求めなさい ① 宝は, 地点A から, 2 地点 AB 間の距離のちょ う 分の距離にある ② 室は, 地点A を通り, 2地点AB を通る直線に垂直な直線上にある

中学生数学一年の内容をわかりやすく全て教えて下さい。

因数分解をー教えてください！

考える力のノートを公開するには どうすればいいですか？ 【考える力】と書けばいいのですか？