彼のようになりたい。の「ように」は、例示ですか？

人によって物事の善悪を判断することについての 自分の考えを書く問題です。 特に最後の方の内容のチェックをしてほしいです。 よろしくお願いします。

○料理においてとても有名な料 も有名な料理人が作った ものでさほどおいしくたっても周りの人はとて もおいしいと絶替、逆にとてもおいしい料理 びも無名な人で作ったものであれば、悪いところ を見つけて転評したりする ●このように主によって 心を判断している 本物の美 と 悪 を見分けら と、いずれ、本物の美と悪を HKH となりの発作に大きく影響を及ぼし てしまうと思う。だから私は物事の本質を N 見て判断することが が大切だともらえる。 Ta

なかなか思い浮かばないので例文が欲しいです m(*_ _)m

五 あなたのクラスでは、国語の授業で、次の の中の文章に された考えについて、それぞれが賛成、反対の立場に立って意見を発 表し、交流することになった。 あなたなら、どちらの立場で、どのよ うな意見を発表するか。 具体的な根拠を含めて、あなたの意見を、百 五十字以上、百八十字以内で書きなさい。ただし、次の条件1、2に したがうこと。 (6点) 条件1 マス目から書き始め、段落はけないこと。 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。 子曰はく、「遺同じからざれば、ひ弟に限らず。」と。 子さまが言われたことには、「進む道が同じでないならば、お互 いに話し合いはしない方がいい。」と。 (「 」による。)

(3)の気圧と風速が分からないです。答えは低くなる、速くなる、です。解説お願いします！

⑤ Q 根拠をもって明日の天気を予想しよう 2 明日の天気を予想する 20 02~3日分の天 気図,雲画像 気象要素のデー タを集める。 120" 1048 高 1024 ② 今日の天気を数値と言葉で説明する。 また、そのような天気になった理由を 天気図や雲画像 気象要素のデータを関 連づけて説明する｡ 1301:0 RE 9942 「大阪」 おととい 午前9時 40% 1994 130~ 八低120' 1008 130'' 【高 1028 気温 湿度 気圧 15.9 C 46% 1019hPa 3 明日の高気圧や低気圧のおよその位 置を地図にかきこみ, 気圧配置を予 想する。 また、天気や気温などの気 象要素を予想する。 1032 40 ' 1低 160 994 昨日 午前9時 天気 晴れ(雲量6) おおさか 上の表は,今日の午前9時の大阪の気象情報です。このような天 気になった理由を説明した次の文の①②の 言葉を書きなさい。 にあてはまる 130 風向 風速 北北東 1.3m/s 大阪の上空をおおっていた( ① )が東の太平洋上に遠ざかり, ぜんせん 西から(②)前線が近づいてきている。 この前線の前方に発達す る雲が空をおおいはじめ, 雲の量が多くなってきている。 20130415 (2) 左の図は, 明日の午前9時の気圧配 置を予想したものです。 大阪の天気は 晴れ雨のどちらになっていると予想 できますか。 6 天気の変化がもたらす恵みや災害をつかもう -1004 (3) 明日の午前9時の大阪の湿度、気 圧, 風速は,今日の午前9時と比べて どう変化すると考えられますか。 120 130 低) 1004 Chil ② ⑤5 解答 p.28 (che 1 (2) ~ (3) 湿度 Chec氣圧 風速 1026 Check [60] 今日 午前9時 地球 地球の大気と天気の変化 思 思 思 思 FEA 思

(2)の問題についてです。 答えは60°です。 △ADEがパッと見で正三角形ということはわかるのですが、具体的な根拠が分からないので教えてください🙇‍♀️

5 7015711 AB=8cmの正三角形ABCがある｡ 下の図のように、辺BC上に DC =3cm となる点Dを取り, 点Aと結ぶ。 点A, D, C を通 る円Oをかき、点Cを通り, 辺ABに平行な直線と円の交点をEとし,点Aと点Eを結ぶ。 線分DE と辺ACの交点をFとする。 このとき, (1)~(5)までの各問いに答えよ。 (1) △AEF ADCF であることを証明せよ。 (2) ADF の大きさを求めなさい。 B 8cm A 0 F 3cm

どなたか解いて頂けませんか？ この問題集答えが無くて、、 間違ってたら正解も教えていただけると幸いです

=線部a~d の漢字はひらがなに、カタカナは漢字に直せ。 問一 問二空欄 にあてはまる語を文章中から漢字二字で抜き出して書け。 問三 -②線部「火のない所に煙は立たない」の意味として最も適切なものを、次の1~4から一つ選んで番号で書け。 火事にならないために、日頃から気をつけるべきだ 2 うわさになるからには、何らかの根拠があるはずだ こそこそしていると、いざというとき疑われる 嘘偽りのない言葉に、信用せずにはいられない 問四———線部③ 「あるものAが、それ自体としてではなく、何か別の特定のものBとの関連で常に(または多くの場合に) 受け止められる」とあるが、このように解釈できるのはなぜか。次の( )にあてはまる語を文章中から漢字二字で抜き 出して書け。 人々は、それぞれの事象の結びつきを( )によって理解しているから。 問五 ④ にあてはまる語を文章中から漢字四字で抜き出して書け。 空欄 問六 この文章の主旨として最も適切なものを、次の1~4から一つ選んで番号で書け。 自然の諸事象の記号的なつながりを理解し、原因や結果を探ることは、我々が自然界で生き残るための唯一の手段であ 2 るといえる。 2 入道雲を見て次に来る夕立を連想することよりも、入道雲の美しさや入道雲そのものに注目することこそ我々にとって 重要だといえる。 3 特定の自然現象から結果を予測したり、別の事柄を関連させたり、我々は常に自然の事象を記号的に解釈して生活して いるといえる。 4 我々の行動は自然現象間の原因と結果に規定されており、過去の人々によって作られた自然記号に依存しながら暮らし ているといえる。 4

ここの問題なんですけど 条件②のところでなぜ点pは角ABCの二等分線上にあるのでしょうか？根拠？を知りたいです！ 良かったら教えてください！

いろいろな作図 右の図 の△ABCにお いて,次の 5 の中に示 した条件 ① と 条件② の両方 にあてはまる 点Pを作図しなさい。 B A * iP * C [静岡] 条件① 点Pは,点Aから辺BCへひい た垂線上の点である。 条件② ∠ABP=∠CBPである。 てん にとうぶんせんじょう 点Pは∠ABCの二等分線上にある。 いろいろな作図 たい

中3国語故郷（魯迅） 主人公の 変化 に大きな影響を与える場面とその根拠が分かりません。 先生は2つある言ってるのですがわかる方教えてください😿

プリントの右側の「⑤はどのように導く？」と「根拠は？」のところを教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️

問題2 1/17(木) P163 四角形ABCD で, ∠A=∠BCD, ∠B=∠D ならば AB//DC, AD//BC である ことを証明しなさい。 ( 2 の逆は正しいか) ※先生の証明の下線部分の補足を入れて, 証明を完成しよう! 【証明】 仮定より ∠A=<BCD ∠B=∠D ... ① ∠A+B+ ∠BCD+ ∠D=360° ... ② ①,②から ∠B+ ∠BCD=180°... ③ ∠B=∠DCE したがって AB//DC また, ①,②より ∠BCD+/+ ∠BCD+B=360 辺BC を頂点C側に延長して点Eをとると<B+∠BCD)=360 <DCE+ ∠BCD=180° .... ④ →<B+∠BCD=180 ③, ④から ∠BCD + ∠D=180°... ⑤ ④,⑤から <DCE=∠D (5か所の補足しよう) したがって, AD//BC ②はなぜ? 四角形の内角の和は360°だから。 180×(4-2)=360 ③は、どのように導く? 根拠は? 同位角が等しいから。 180° ⑤は,どのように導く? 3をもとに E 根拠は?

長文読解する時の点数とれるコツ😭