この(2)の解き方を教えてください！！

デジタル コンテンツ 。 3 反比例の式 yはxに反比例し、x=2のとき y=-16 です。 (1)との関係を式に表しなさい。 -16=12 =a=-32 y=32 x-x ② y=-8のときのxの値を求めなさい。 x= 4章 変化と対応 思判/

画像の問題の解き方を教えていただきたいです。 答えは(1)075(2)80 ベストアンサー必ずつけます！お願いします🙇🏻‍♀️

問2 次のページの図2のように棒にロープをかけてロープの一端を握った。 (1) ロープに乗っている人の重さを300Nとすると,人を支えるためにロープを何Nで引く必要 があるか答えなさい。 【マーク: イ ウ エ】 イウエ

画像の問題の解き方を教えていただきたいです。 ベストアンサー必ずつけます。お願いします🙇🏻‍♀️

169 右の図のように, 関数y=axのグラフ 上に座標が4である 点Aがあり,点Aと 座標が同じで座標が -2である点Bがある。 このとき、次の問い に答えなさい。 [名電〕 1 -2 (1)点Pを,関数y=xのグラフ上を動く点とする。 2 △PABの面積が15となる点Pは[ア]個あり、その ときのx座標のうち、最も小さいものはイウであ -5 る。 (2)点Qをx軸上を働く点とする。 △QABが二等辺三角形となる点Qはエ個あり、 そのときのQABの面積はオカである。

画像の解き方を教えていただきたいです。

(8) 右図のように、円が1辺の長さが acmの正方形の4辺と接してい る。斜線部分の面積が6cmであるとき、この正方形の面積をbを用 いて表しなさい。 acm [00001 (9) 右図のようなおうぎ形がある。 斜線部分の面積を求めなさい。 大 130° 30° -3cm

この式の作り方がわかりません教えてください😭

①から6まで 2 ある中学校でスマートフォンを所持している生徒の人数を調べたところ130名であった。そのうち 1年生でスマートフォンを所持している生徒は、2年生でスマートフォンを所持している生徒の75%であっ また、3年生でスマートフォンを所持している生徒は 1年生でスマートフォンを所持している生徒 の2倍であった。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 2年生でスマートフォンを所持している生徒を人として,次のような方程式をつくった。 ア に は1年生でスマートフォンを所持している生徒の人数が,イには3年生でスマートフォンを所持し ている生徒の人数が入る。 アとイにあてはまるæを使った式をそれぞれ入れなさい。 ア +x+ イ == : 130

この問題の解き方と答えを教えて下さい！

(4) 45° ---9---- 75% x

三角形の合同条件について教えてほしいです。 あとどのような図形のときその条件になるのかなど 例題も教えてもらえるとありがたいです。 注文多くてすみません。

画像の問題答えはアなのですがどこが間違っているか教えていただきたいです🙇‍♀️

105 邪馬台国や卑弥呼について述べた文として誤って いるものを、次のア~エから1つ選びなさい。 [愛知] ア. 卑弥呼は後漢に使いを送り、 金印と銅鏡100枚な どをあたえられた。 イ. 邪馬台国の場所については、いくつかの候補はあ るが、はっきりわかっていない。 ウ. 邪馬台国の人々には身分の差があり、 税を納める しくみもあったと伝えられている。 エ. 卑弥呼はまじないによって政治を行い、 彼女の死 後には大きな墓がつくられたと記録に残っている。

画像の問題の解き方を教えていただきたいです。🙇🏻‍♀️ ベストアンサー必ずつけます。

213 右 のように、 放物線y=x^(a>0) 上に3点A, B, Cが あり 点A.Bので B はそれぞれ2,3 で、直線ABの傾きは A 4 ACの傾きは 3 -20 3 -1である。 このとき、次の問いに答えなさい。 [愛知] 値 ウ オカ (2) 点の座標は である。 I (3) 原点を通り、直線BCに平行な直線と直線AB. ACの交点をそれぞれP,Qとするとき、 ABCの とAPQの面積の比はコサシスセである。

塾の宿題です。 分かる方いたら大至急お願い申し上げます。

3 1周1200m の公園の道を,A,Bの2人が走ります。 まずAが出発し、 その2分後にBがAと同じ向きに出発しました。 Aは分速 200m, Bは分 速240mで走るとき、次の問いに答えなさい。 3/ (1) B が出発してから分後にAに A B 追いついたとして、問題の数量を速さ (m/min) 200 240 右の表にまとめなさい。 時間(分) IC (2) (1)の表から方程式をつくります。 道のり (m) □にあてはまる式を書きなさい。 200 ( 買 +25 (1) (S) (3)(2)の方程式を解いて、何分後に追いつくか求めなさい。