英語 中学生 3年以上前 こちらの問題教えてください ②2 <発音> 次の語と下線部の発音が同じものを選び, 記号で答えなさい。 (1) told 7 oyster 1 noon (2) available 7 stapler 1 than (3) lent 7 deliver ✓ well (4) workplace 7 stapler 1 picnic ウ I blossom marathon I fantastic I service I musical own relay colorful 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 英語の単語カードを作ろうと思うんですけどその内容って苦手な単語だけ書いた方がいいんですかね?それとも全部書いた方がいいんですかね? 入試にも持って行ける物を作りたいです! 未解決 回答数: 3
英語 中学生 3年以上前 !!!至急!!!中2です! 次の英文の中には1箇所ずつ誤りがあります。その誤りを抜き出して、正しい語に直しなさい。 という問題なのですが、5.6が分かりません。どなたか教えて下さいm(_ _)m (5) A dog is an useful animal. (6) My father goes to work by his car. 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 写真1枚目のように、けふ(今日)はキョー と読む。 と習ったのですが、問題を解いていると「けふ」の読み方が「きょう」と、キョーではありませんでした。 (写真2枚目) なぜ、写真2枚目のようにキョーと読むはずが 「きょう」になるのか教えて下さい!! という。 = 「u」以外 ●五十音図と歴史的仮名遣い 文語文(古文)に用いられる仮名遣いを歴史的仮名遣 いという。またそれを整理したものを五十音図という。 これは平安時代中期の使用例を基準としたものである。 ① 五十音図の縦の並びを 「行」、横の並びを「段」 ⑥ すべての仮名を一度ずつ用いた、七五調四十七音 の歌を「いろはうた」という。 ① 読み方の基準 語頭以外の「は・ひ・ふ・へ・ほ」は、それぞ れ「ワイ・ウ・エ・オ」と発音する。 2 ワ行の「ゐゑを」は、それぞれ「イ・エ・ オ」と発音する。 3 母音が連続する時は次のように読む。 I a段+ウ→オー (au→o) 例 やうす (様子) →ヨース ( 1段+ウ→ユー (ju→yu) しろく(秀句)→シューク e段+ウ→ヨー (eu→yo) てうし(調子)→チョーシ (444 〇段+ウ→オー (ou→o) 圓 どうじ(童子) →ドージ ※母音に「ふ」がつくときは、1と3を踏まえて次 のように読む。 けふ(今日)→キョー 4 「ぢ・づ・くわ・ぐわ」→ 「ジ・ズ・カ・ガ」 5 「む・らむ・けむ」などの「む」→「ン」 ※「現代仮名遣い」と「発音」が異なる場合もある ので注意する。 歴史的 見 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 英単語を覚えるにあたってどうしてもローマ字読みに変換して覚えてしまうのですがあまり良くないですよね︎;; 例えばTimeであれば 「ちめ」のようにすごく不規則なんです! 皆さんはどのようにして英単語を覚えていますか?よろしければ教えて下さい 未解決 回答数: 2
英語 中学生 3年以上前 なぜ、English teacherや、PE teacherなどの、〜の先生 の前にan(a)がつくのでしょうか? English teacher? 彼は英語の先生ですか。 be good at am ⑩ Is he an 解決済み 回答数: 1