理科 中学生 5年弱前 ≪ご協力お願いします≫ 自由研究の課題が出されたのですが、皆さんが過去にやった自由研究を教えていただきたいです。参考にしたいので、よかったらたくさん書いてください。図々しいですが、よろしくお願いします。 未解決 回答数: 2
Clearnoteの使い方 中学生 5年弱前 Clearの使い方が､､､ フォローといいねのやり方を教えて下さい💦💦 =50 @ 89%■ ページ 三 0 0 フォロワ フォロー 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 解答がないので答えあわせお願いします💦 ; 次の各組の数の大小を,不等号を使って表しなさい。 D (1) 3, V10 (2) V0.5, 0.5 (3)-V3,-2 (4)-V7, -7 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 5年弱前 『生命が羽ばたくとき』の歌詞です。赤いかっこの部分が1番強いfで歌うんですが、なぜ曲の中で1番強く歌うか文章で答えてください。という問題が出たらどつ答えればいいですか？ 夢見ることは 生きるカ 未来の日々を信じること 明日から 吹く風に 翼をひろげ 羽ばたこう 今 タ日追いかけて 夜をこえて 本当の自分さがす 夢見るために夢見るために 生まれてきた 愛することは生きる光 確かな生命 感じること 心へと 降る虹の やさしさの意味を 分けあおう今 同じ空の下 心つくし この時をともに歩む 愛するために 愛するために 生まれてきた 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 最上川の上空にて残れるは未だ美しき虹の断片という斎藤茂吉の句についてです。 次の３つについて回答してくださるとありがたいです。 ・この句の表現の技法はなんでしょうか？ ・この句を詠んだ作者の心情はなんですか？ ・この句を読んでどう思いましたか？この句の魅力はなんだ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 最上川の上空にて残れるは未だ美しき虹の断片という斎藤茂吉の句についてです。 次の３つについて回答してくださるとありがたいです。 ・この句の表現の技法はなんでしょうか？ ・この句を詠んだ作者の心情はなんですか？ ・この句を読んでどう思いましたか？この句の魅... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 ~中2 詩~ ・青く線を引いたところ→呼びかけ ・赤く線を引いたところ→全て倒置法 で合っていますか❔違ったら、できれば解説をお願いします🥺🥺どちらかだけでも良いので教えてください🙇🏻♀️ 追記 問題の解決率98％になっていますが、解決していないので、どなたかご回答... 続きを読む 虹の足一 雨があがって 国時 とき 乾疑みたいに真直な 射しがたくさん地上に料さり 行手に棒名山が見えたころ 山路を登るバスの中で見たのだ、虹の足を 眼下にひろがる田画の上に ス 虹がそっと足を下ろしたのを 4S 野面にすらりと足を置いて 紅のアーチが軽やかに すっくと空に立ったのを その虹の足の底に 小さな村といくつかの家が すっぽり抱かれて染められていたのだ。 それなのに 家から飛び出して虹の足にさわろうとする人影は見えない おーい、君の家が虹の中にあるそオ 乗客たちは類を火照らせ 野面に立った虹の足に見とれた。 多分、あれはバスのキの僕らには見えて 村の人々には見えないのだ そんなこともあるのだろう 他人には見えて 自分には見えない幸福の中て一 術別驚きもせす 幸福に生きていることが、 解決済み 回答数: 1
