至急です。中二の細胞についてなのですが、オオカナダモの葉の細胞を観察するには成長した葉と若い葉のどちらを用いるか、という問題で、液胞が見られるから成長した葉だと思ったのですが、答えは若い葉でした。なぜ若い葉になるのか、解説よろしくお願いします！

2こういう装置の実験でどっちの電極にどっちの原子が発生するとかの規則はありますか？

8 [電気による分解] b原子 a 原子 塩素原子 酸素原子 物質A(気体) 物質(液体) 物質B(固体) 物質D(固体) 右の表は,物質A~Dがど のような原子でできている かまた室温ではどのような 状態かを示したものである。 たとえば,物質Aは塩素原子と原子が結びついてできていることを示し, 室温での状態は気体であることを示している。 また,物質Aの水溶液は無色透明で酸性であり、物質Bの水溶液の色は青 大会 色である。 (1) 表に示した原子からできている単体には, 室温で固体のものがある。 そ の化学式を答えよ。 (2) 物質Bの水溶液を右図に示 した装置に入れ電流を流す と,一方の電極から気体が発 生した。 発生した気体の化学 式を答えよ。 また,この気体 が発生したのは, アとイのど ちらの電極か. 記号で答えよ。 (3)(2)の場合のように,電流の はたらきによって, 1種類の ゴム栓 物質Bの水溶液 ピンチコック 電源装置 電極ア 電極イ

Bに入る言葉を教えてください 選択肢があって、 ア気体 イ空気 ウ煙 エ透明 です なるべく早くお願いします

きり と 春の鳥な鳴きそ鳴きそあかあかと外の面の草に日の入る夕 はくしゅう しょうちょう 巻頭のこの一首は、白秋の歌に対する思いを、象徴してい るかのようだ。〈A よ、おまえは鳴かなくていい。いや、 むしろ鳴くことなかれ。私はおまえの鳴き声ではなく、おま えを包み、鳴かせようとする夕ぐれのその気配をこそ歌にし たいのだ。〉そんな短歌観を宣言しているように思われる。 「桐の花とカステラ」の中の「私には鳴いてる小鳥のしらべ よりもその小鳥をそそのかして鳴かしめるまでにいたる周囲 とら のなんとなき空気の捉へがたい色やにほひがなつかしいの ひび だ」ということばとそれは響きあう。 めい 昔、理科の時間に、空気の動きを観察する実験があった。 どうやってその流れを追うかというと、透明な箱の中に煙を いれて、その煙の動きを空気の動きとして観察するのである。 煙とは物理的に言うと固体で、細かい粒であるらしい。それ を、気体である空気にくっつける。 つぶ むり ゆふべ 白秋の歌のことばも、その B の粒のようなものでは たわら まち ないだろうかと思う。 なみだ (俵万智 『りんごの涙』)

この文章は文語詩ですか？それとも口語詩ですか？

4 6 寺 nito ひか せんげ もとまろ 夕日の光り 千家 元麿 夕日の光りが 美しく流れてゐる 何と云ふ美しさだらう はたけ 家も畠も道も人も そま 金色に染つてゐる まるで火の海だ 微風が生じて そよ 木々や草が優しく戦いでゐる 小さな子供が四五人 道の上に立つて夕日の沈むのを見てゐる ふか 顔も姿も燈火のやうな赤い光に 照らされて透きとほるやうだ あゝ夕日の光りは 平和な楽しい世の光り いづくにも楽しみが生きかへるやう 夕日は今世界を活気づけてゐるのだ 著者紹介 千家元麿『千家元麿全集』(弥生書房)による。作者は詩人。純粋で健 康な精神のみなぎる作品を著す。 詩集に『自分は見た』『昔の家』などがある。

南中高度の求め方の解説お願いします！早急ですと嬉しいです！

5 [ 観測 Ⅰ] 太陽について調べるため、 次の観測を行った。 これら ある日, 天体望遠鏡を用いて, 太陽の表面のよう すを調べた。 図1は, 太陽投影板にうつった太陽の 像に見られる黒点を, 記録用紙にスケッチしたもの である。 その2日後の同じ時刻に,同じ地点で同様 の観測を行ったところ, 黒点のスケッチは図2のよ うになった。 よく晴れた秋分の日 , 日本のある地点で, 屋外の水平な台の上に方位を記入した厚紙を 置いて, 透明半球をその上に固定した。 図3 は、この日の午前9時から15時までの1時 間ごとと, 太陽が南中した時刻に、ペンの先 端の影を透明半球の中心〇に合わせて太陽の 位置を記録し, なめらかな曲線で結んだもの である。A,Bは曲線を延長して厚紙と交わった点を, Xは太陽が南中した位置を表して いる。XとYで示された南を表す点との透明半球上での最短距離は7.2cmであった。 なお,図4は,透明半球上に記録した曲線に紙テープを重ねて,印をすべてうつし取った ものである。 図4 [観測 Ⅱ ] A 紙テープ 2.0 図3 2.0 2.0 2.0 ● 図 1 図2 7.2cm 南 Y X 2.0 2.0 東 西 O A 5.4 B 太陽 黒点 太陽 黒点 透明半球 厚紙 B 北 [cm] 6.6 問1 太陽のような, 自ら光や熱を出してかがやく天体を何というか, 書きなさい。 問2 観測 Ⅰ について,次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 黒点が黒く見えるのはなぜか, 理由を書きなさい。 (2) 黒点の位置が図1から図2のように変化したおもな理由はどれか,次のア~エから最も適 切なものを1つ選び, その符号を書きなさい。 ア 地球が自転しているから。 イ地球が公転しているから。 DSK S エ太陽が公転しているから。 ウ 太陽が自転しているから。 問3 観測ⅡIについて,次の(1)~(3)に答えなさい。 FO (1) 図4の紙テープの長さから,観測 ⅡIが行われた日における日の出の時刻は午前5時何分で あったか, 求めなさい。 (2)図3,4から,観測が行われた日のこの地点における太陽の南中高度は何度であったか, 求めなさい。 ただし, 太陽は天球上を24時間で1周しているものとする。 図5 (3)図5は,観測ⅡIで太陽の動きを記録した透明半球を,東側 から見たようすである。 この3か月後に、 再び同じ場所で, 同様に太陽の動きを透明半球に記録した。 3か月後の太陽の 動きを、解答用紙の図に実線でかき入れなさい。 なお, は観測 ⅡIでの太陽の動きを表している。 透明半球 北

4番の解説お願いしたいです( . .)" 答えが9gなのですがなぜそうなるのかが分かりません…教えてくれると嬉しいです！

和人さんは,炭酸水素ナトリウムについて興味をもち,次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 【実験】 FUGA OREJAS ① 密閉できる透明なプラスチック製の容器の中に、炭酸水素ナト リウム0.4gと、うすい塩酸10cm²を入れた試験管を入れ、ふた Love をして容器を密閉したのち, 図1のように全体の質量を測定した。 ② 容器を傾けて、 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させた。 気体の発生が終わったところで、ふたをしたまま反応後の全体の 質量を測定した。 ③次に、容器のふたをゆっくりとあけ、しばらく時間が経ってか ら、図2のように、ふたを含めた全体の質量を測定した。 ④ 炭酸水素ナトリウムの質量だけを変えて, ①~③と同様の操作をくり返した。 表は, 実験の結果を示したものである。 表 炭酸水素ナトリウムの質量(g) ①で測定した質量(g) ②で測定した質量(g) ③で測定した質量(g) 0.4 4 0.8 1.2 1.6 68.4 68.8 69.2 69.6 68.4 68.8 69.2 69.6 68.2 68.4 68.6 69.0 Q2 0.4 06 06 (CO₂) 1 実験で発生した気体は何か。 気体の化学式を書きなさい。 2 炭酸水素ナトリウムの質量と,発生した気体の質量の関係を 表すグラフを、図3にかきなさい。 ただし, ③では,発生した 気体は容器の中に残っていなかったものとする。 3 次は、和人さんがこの実験についてまとめたものである。 a ] にあてはまる語を書きなさい。 また, b, C にあてはまる語の組み合わせとして適切なものを、あ とのア〜エから一つ選び, 記号で答えなさい。 貿易保存 図3 発生した気体の質量 1.0 図1 電子てんびん 0.8 0.6 の 0.4 0.2 プラスチック製 の容器 うすい塩酸 炭酸水素- ナトリウム 2.0 70.0 70.0 69.4 0.6 図2 TOPSFOT 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 炭酸水素ナトリウムの質量(g) ①と②で測定した質量が同じであったことから、化学変化の前後では、反応に関係する物質全体 の質量は変わらないことがわかる。 これを a の法則という。この法則が成り立つのは, 化学 変化においては物質をつくる原子のb ] は変化しても、原子の c が変化しないためである。 b 種類 c数 c 組み合わせ イb 種類 I b 数 b 組み合わせ c 種類と数 C 種類 この実験で使用した炭酸水素ナトリウム2.0g と, この実験で使用したうすい塩酸15cmを反応さ せると、気体は何g発生するか, 求めなさい。

求め方を教えてください🙏‼️ 答えはイです

にほん ばしょ たいよう しら とうめいはんきゅう 】 日本のある場所で太陽の動きを調べるため、 図のように透明半球を水平な R じかん きゅうじょう 面の上に置き、 太陽の7時~16時の動きを1時間ごとに球上にサイン しるし ペンで印つけて観測した｡ A、Cは記録した印をなめらかな曲線で結 きょくせんむす はし んで透明半球の端までのばした点である。 また、点Xは12時の太陽の位 ばんたか 置を表しており、このとき太陽は1番高い位置にきていた。 35 B X bi at A AD 10 =6 50:16=x= 260 to fax 04. 20

理科の時間の変換？についての質問です 写真の2枚目の問題で2.75までは出せたのですが、そこからどうやって 2時間45分に変換するのか分かりません どのように考えればいいのですか？？

2 日の出の位置はA点で, 1時間の長さは 3.2cmである。 AB間は8.8cmなので,この ときの時間は, 8.8 3.2 = 2.75 より 2時 間45分。よって、日の出の時刻は8時の2 時間45分前の5時15分である。

理科の時間の変換？についての質問です 写真の2枚目の問題で2.75までは出せたのですが、そこからどうやって 2時間45分に変換するのか分かりません どのように考えればいいのですか？？

2 日の出の位置はA点で, 1時間の長さは 3.2cmである。 AB間は8.8cmなので,この ときの時間は, 8.8 3.2 = 2.75 より 2時 間45分。よって、日の出の時刻は8時の2 時間45分前の5時15分である。

家庭科好きな人！ これらの答え全てを教えてもらってもいいですですか？ やってくださったら、本当に感謝します

和室の名称を知ろう DE 季節の花や掛け軸などを 飾る場所。 長押(なげし) 鴨居(かもい) 木の格子に和紙をはった やわ もの。 光を通し和らげる。 表面に「い草」を使い 特有のよい香りがする。 2 床の間に使われる美しく ととのえられた柱。 畳(たたみ)のへり 布が縫い付けられている部分。 座卓 (たく) 3 壁の上部につけられた 小さめの戸棚。 地袋 859 独特の名称やおもしろい 言い方があるね。 知って いるとこれは使える! 1 通風や採光のため、子 透かし彫りをはめたもの。 違い棚 (ちがいだな) 部屋を仕切るもの。 木と 和紙で作られていて軽い。 地袋(じぶくろ) 床の近くにつけられる声。 しょうじ ふすまや障子を溝にはめ、 開け閉めする。 くできました! 7~6点･･･なかなかのもの知り! 5~4点･･･まあまあ 3点以下・・･ ここで覚えよう!