これであってるんですか？空欄のところ教えてください

ーー rara pack one eboer hne な Tbarw niee。 ③④ー ーー ーーー ィ 7hiroy dollare ji rm mgどうきいますか・ 志す 3をさなさい ge。 (はいいどうぞ.とおを手還すとき・ の 季の逝をたずなるどき ーー socJudy youre from New York night -4- Yes Tm from New York っ soo了visited New York two years ago. Tstayed at my uncles house. 有Hes a computer programmer and works jn New York. 4の 7see Didyou wsirany museums m New Yoko WPYT yo No ut 】 watcheed a baseball game Tenjoyed itvery much の Didyou ke American food2 | wo Yes 7jikediEvery much (り 指示のおじの選業は何ですか。日本本で書きなさい。 3 amx4( の 地下から 2再でき山して書きなさい。 | 。 っフロフッー り 次の賠いにそれぞれ3放の半古で符えなさい。 ーー 9⑨ When did Shora visir New Yorke 軸 人 mehicnn_fte 宮 9 DidShora watch a baseball game in New Yorks @| は 8 > Jpっ Hp LRLN。 を見 /こは昨日 …しました。という英文を 2 つ書きなさい。 還Daniel cooked breakfast yesterday。

音楽の質問 夏の思い出 作詞 江間章子 この楽曲 どのような内容の曲ですか？ という、質問だと、何を書いたらよいのでしょうか？

( ´ཫ`)助けてください…音楽です。フガート短調について教えてください。 ( )の中に当てはまる言葉を…っていう問題なんですけど、教科書探しても無くて困ってます。 ＿○／|＿ よろしくお願いします。

🙇中学2年生・3年生の人助けてください…。 音楽の課題なのですが、｢夏の思い出｣の調や音階に関してが分かりません。何が当てはまるか教えてください。よろしくお願いします。

体の勉強がいまいち分からないのでこちらのプリントのこと教えて欲しいです、 お願いします

モトの消人 を図2 わる器官を図 1 に、ヒトの小用内圧のひだのよう した。 以下の問いに答えよ (1) 賠】 のAーすから消化圭にあたるものをすべて通び、B から順に記示で / 替えよ (2) ほとんどの消化其には、食物を分解する物質がふくまれでいる。これを 」 何というか、記補4 文字で答えよ。 (3) 岡1のA と互の中の消化其にふくまれる上上記(2)の名称と、それらが食 物中の何という物質に作用するか、それぞれ符えよ。 (3) 消化蓄の中には、上記(2)をふくまないものがある。その錠化湊がつく られる器官の記号と名称を答えよ。 (5) 食物中のすべての美分に作用する当化液がつくられる略記の、記号と名 称を答えよ。 (@) 岡中の XX を何というか。またこれは、図 1のハー 」のどの器伺の二館 か、:配号を答えよ。 (7?) 美分を明収するうえでの図2申のXの利京は何か。「効率」という音楽 もふくめて、適生を用いて答えよ。 (8) 人体には、図2のXと同様の利点をもつつくりが他にもある。そのっく りと、つくりがある可公の名称を、それぞれ答えよ。 (9) 賠2 のYとの名称を、それぞれ答えよ。 (10) 岡2のZから吸収されるのは何という物質か、すべて稚えよ。

教えてください。 よろしくお願いします

モトの消人 を図2 わる器官を図 1 に、ヒトの小用内圧のひだのよう した。 以下の問いに答えよ (1) 賠】 のAーすから消化圭にあたるものをすべて通び、B から順に記示で / 替えよ (2) ほとんどの消化其には、食物を分解する物質がふくまれでいる。これを 」 何というか、記補4 文字で答えよ。 (3) 岡1のA と互の中の消化其にふくまれる上上記(2)の名称と、それらが食 物中の何という物質に作用するか、それぞれ符えよ。 (3) 消化蓄の中には、上記(2)をふくまないものがある。その錠化湊がつく られる器官の記号と名称を答えよ。 (5) 食物中のすべての美分に作用する当化液がつくられる略記の、記号と名 称を答えよ。 (@) 岡中の XX を何というか。またこれは、図 1のハー 」のどの器伺の二館 か、:配号を答えよ。 (7?) 美分を明収するうえでの図2申のXの利京は何か。「効率」という音楽 もふくめて、適生を用いて答えよ。 (8) 人体には、図2のXと同様の利点をもつつくりが他にもある。そのっく りと、つくりがある可公の名称を、それぞれ答えよ。 (9) 賠2 のYとの名称を、それぞれ答えよ。 (10) 岡2のZから吸収されるのは何という物質か、すべて稚えよ。

間違えているところはありますか？ 答えが配られていないのでわかる方いらっしゃったら答え合わせお願いします🥺🙏🏻 ✍13

・ > rroom HeeemeE2 IIウン 大同名…証詞と同じ働きをし。 (彼女は音楽を聴きながら部屋を所除還本た3) の 皇に動詞を修飾する。 ( )の中から適切な三を選び, 〇で囲みなさい。 | (1) 彼には千葉に住んでいるおがいます。 He has an unle 深租人 ) mn Chiba. (2) パスを待っている男性は鈴木きんです。 The man ((wai / waited ) for the bus is Mr.Suzuki. (3) 彼女はドイツ製の車に乗っている。 (⑲「ドィッ BBHGmY8ISICE mene ng GBPBny、 、 半較 NM | | ( )の主導功な形に変えて下線部に入れなさい。 | (1) あの踊っている女の子はだれですか8 AN | Who js that NaClW9 gi9 (danee ) | (2⑫) オーストラリアで主に話されている言葉は美語です。 | The main language im Austrahia is Engish、 ( speak | (3) 私たちは朝食にゆで卵を食べた。 )「ゆでる We had ル導の eggs for breakfast、 ( boil ) NN 26

沖縄の「月ぬ美しゃ」の音楽的価値を教えてください🙇‍♂️

これ どうやったら 消すこと出来ますか？ 😅💧

自分のノート ン Q ーー 国 数学 英語 理科 地理 歴史 公民 音楽 保人 新規グート作成 ーーー 一一 | 新しい ト 当 ご ン さ |

(3)下線部②は、～thing で、その具体的な内容を問われているので、答えは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なもの。 だと思ったのですが、こたえは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なものが存在すること。 でした。 どのようなもの？と聞かれてい... 続きを読む

3 次の英文はインターネッ トに興味のある氏 罰 部です。これを時んて、あとの問いに生え 0 ックス(Alex) と美紗(Misa) の会話の一 9 (33 %) K m Now We can do Ga_lot ot tNings on he (3 岡山県立岡朝日高一 - We can et a IOt of informaton, Q_people_all over the wo 5 | world、an, ge i Ve can also_do shopping an pay games。 8 Scan SNees_with_then. TL agTGG、 A 1 ce:! 0 旨に さ TGB many friends on ji 1 am gゅ(exchange) cmail with 了 の Pon 一The Asian High Schooi Symposium' this summer 6n9 (meet) some of them、 je ThatS great. M/ ./ Anmd there is also ean important thing amd we_can learn itim our ie Ithinkitis aS important_aS_the_Tnternet Ales. 5 ar WhatS that。 Miisa Jo:Wel. we 。_③ Yonderful things on the Internet but we_have to think about another wonderful thing our life. - When I watched TV the other day、a professional musician Was interview, ed on TV and he talked about_a flood。 His house_was flooded 。and his carS、computers, and many_other- things-were @(break) down。 Atthat tme he found His sheet music_in_his_house. when_he was young、 He said。T lost many things。but I didnt lose my_sheet music Which was made of paper。 My_ music mWas there and it was (write) with a pencil、 The_music helped me Music isS my life! There is an important thing which wi help us when we have ja hard tme in our tie。 4/cr Oh、 thats a wonderful story。 (注)formation : 情報 。 exchange =一を交換おる join に参加する The Asian 還gh School Symposium iiアジ学生シンポジウム the other day : 先日 Drofessional musician : プロの音楽家 請 be linterviewed : インタビューされる flood : 洪水 be flooded : 水浸しになる 。 sheet music i楽譜 lost:lose(を失う )の過去形 be made of paper : 紙で作られでいる 1語の適当な しなさい。 @⑨ 0の99690 。 (2) 株部①の具体例を 3 つ日本語で答えなさい。 ⑤ 衣対人4: 9) デ | <, ゞ MO) 0 寺35 かぶxい、⑤ ZAIMLAeM 全