やり方教えて欲しいです。

I I 1 1 I 15 平方根の利用 右の図で、 四角形 ABCD は面積 15cm²の正方形で, 四角形 AEIHは面積がから E 6cm²の正方形です。 四角形 IFCG の面積を 求めなさい。 C チャレンジ B Ip.60~61 H D √C G 404 2章 平方根

連立方程式の文章題です！！わからないのでどなたか解説お願いします🤲🙇

といいよ 2.7 クリア 2 思判 表 1 2速さの問題 A地点から, 丘の上の公園を通って, B地点 まで往復しました。 行きも帰りも上りは 分速50m, 下りは分速90mで歩き、行きは 19分、帰りは 23分かかりました。入 公園からB地点までの道のりは何mですか。 クリア 2 D

連立方程式の問題です！！分かる方お願いします🤲🙇

思判 表 割合の問題 22 あるボランティアの先月の参加人数は、男女 合わせて65人でした。 今月は、先月に比べ、 男子が10% 減り, 女子が20% 増えたため, 全体で4人増えました。 先月の男子, 女子の 参加人数は, それぞれ何人ですか。 (

二次関数の問題です.' △OPQ＝△RPQとなることを証明する問題ですが、どうしてなるのか全く分かりません ᯅ̈ ՞ ՞ どうして面積が等しくなるのか教えてください 🙌🏽❤︎

思考・判断・表現の問題 放物線と直線 6 右の図のように, 関数y=ax²のグラ フ上に2点P, Q が あり,点Pの座標は (-2,-4), 点Qの 座標は4である。 このとき、次の問 いに答えなさい。 (1) α の値を求めなさい。 y=ax² -44a -tea ( 8点×3) y -2 O 4 (-2,-4) PX y=ax² よって、ⓐyニーコピ -16 Q(91-(6) a=-1 P (21 IC 因数分解 2章平方根 Q (4:16)

答えを教えてください！ やり方は大丈夫です！

文字と式の利用 1辺が8cm の正方形の紙を何 枚も重ねて図形を つくっていく。こ のとき、重なる部分は、 縦8cm 横2cm の長方形になるようにする。 図は,3枚 重ねてできた図形で、この図形の面積は 160cm²である。 Aさんは,正方形の紙 を4枚重ねてできる図形の面積を求め 式を、次のように考えてつくった。 [ にあてはまる式を書きなさい。 イ ア 8cm ウ 28cm 1 考え方>正方形の紙②枚の面積の合計 cm? また, 重なる部 分の面積は16cm² で, 重なる部分は (か所) できる。 よって, 求める図形の面積は, ア - 16イ PAD 2cm (cm²) 関係を表す式 A23 2 次の数量の関係を等式または不等式 で表しなさい。 (1) 枚の皿を5人にy枚ずつ配っていっ たところ、途中で皿がたりなくなった。 (2) 4人が円ずつ出し合って, y円切手 を15枚買ったところ, 200円余った。 ab+c) abacのような計算のきまりを 3 1 I 1 I 1 1 関係を表す式の意味 水そうに水が 入っている。 この水そうから毎分しずつ水をぬく とき,次の式はどんなことを表していま すか｡ x8y=0 1番目 C 説明力をのばそう! 文字と式の利用 4 コインを, 規則的 に増やしながら3段に 並べていき、 順に1番 目 2番目 ･･･と番号 をつける。 健二さんは, n番目 に並ぶコインの枚数を 求める式を次のようにつくった。 式… n + (n+1)+(n+2)=3n+3 枚) 健二さんは,どのように考えて式をつ くったか,その考え方を説明しなさい。 法則という。 p.40 A4 2番目 3番目 880 : 2章 文字と式 0 量の変化と反 5章 平面図形 6章 空間の図形 1* 45

ここの解き方が、解説を見ても分かりませんでした。 どなたか教えてください！

-5 5 G 2章平方根 活用しよう! 紙にかくされたきまりー この章で学んだ考え方を活用して, 身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 わたしたちの生活の中には、新聞、雑誌, 名刺, 折り紙など,さまざまなところで紙が使用 されている。紙の大きさや形にはいろいろなものがあるが, A判, B判という紙の規格にそっ たものが多い。 A判の紙について調べたら、次のことがわかった。 A0 判の紙は, 短いほうの辺と長いほうの辺の長さの比が 1:√2 で, 面積が1m²の長方形である。 右の図のように, A3判のコピー用紙と. A4判のノート, A5判の手帳がある。 次の長さ をaを使った式で表しなさい。 ① A3判のコピー用紙の長いほうの辺の長さ Jacm ② A4判のノートの短いほうの辺の長さ 再acm A1 判の紙は, A0判の紙の長いほうの辺の長さが半分にな るように, A0判の紙を1回折ってできた長方形である。 1 同じように, A2判の紙は A1判の紙の, A3判の紙は A2判の紙 の......., 長いほうの辺の長さが半分になるように折ってできた 長方形である。 A3判のコピー用紙の短いほうの辺の長さをacm として 次の問に答えなさい。 ③ A5判の手帳の長いほうの辺の長さ 12 dcm √2 2 A3判の紙の面積は、 何cm²ですか。 A0判の紙の面積を基準にすると, A1判の紙の面積は何倍にあたるかな。 KAMIO JAPAN A4 A3判 QRコードからヒントの 動画が見られるよ。 acm コピー用紙 √2 A2 A0 A3 A1 A4判 コート 3 aの値を求めなさい。 ただし, √2=1.414 として, 小数第1位まで求めなさい。 A5判 2章平方根 1250cm² a=29.7 園3年 53

図形かほんとに苦手です…解き方教えてください🙏

+√5+8 とき、 1 面積が150m²の正方形の土地があります。 この正方形の1辺の長さをamとし、 n <a <n+1とするときにあてはまる整数 を求めなさい。 2 下の図のように, AB, BCをそれぞれ半 径とする2つの円があります。色をつけた部 分の面積が18cmになるとき, BC の長さ を求めなさい。 A B C B 3 下の図のような体積が200cm、高さが 10cmの円錐があります。 この円錐の底面の半 径を求めなさい。 10cm B 4 下の図のように、正方形 ABCD の内部に 2つの正方形があり,それぞれの面積は 2 cm²4cm²です。 正方形ABCD の面積を 求めなさい。 (青森) A 2cm² 4cm² 2章 C 平方根

教えてください

いろいろな問題 次の問いに答えなさい。 ( 8点×4) 10 (1) √67-2 の値が整数になるような自然 数nのうち、もっとも小さいものを求 めなさい。 (長崎) 2章 平方根

大至急お願いしますっ、 この問題解いてください‼︎ 答え教えて欲しいですっ！

5 10 (1) How long did the students stay in Guam? They in Guam for TEC (2) Why was the manager surprised when he saw the students on the beach? cleaning the Because they CON AND RIDINNON als (3) What did the manager hear from the teacher? He heard that the smolowa 文法 odt to pablo I hope (that) 主語 + 動詞 「~であることを 望む」 the I hope you had a good time. 「皆さま方が 楽しいときを過ごされたことを望みます。 (楽 しく過ごされたのであればいいのですが。)」 I think (that) 主語 + 動詞 ｢~であると思う」 ▸ I think you want to clean the beach. さま方が海岸をそうじをしたがっていると思いま す。」 that はよく省略されます。 (4) What will the manager do if the students go to Guam next year? srl 1: obuXxM He will the the students. ODOZI AM Sie ad uuds youe of new tymas) 1601: INDT Asew ixan amit yus in moot 'errosot edt ni om laiV Just bood: ob ST plodov Samoine ezpls visHT dapat me to asib Tofto M Hliw I obuM voy AndT: T flood of sond polarob vilnosu Wrigin is abiejuo list of mud e'll oilzoY eidtovil vale art 絶対重要表現 □have a good time 「楽しいときを過ごす」 nidt t'abo □ during + 期間 「(ある特定の期間)の間に」 at first 「最初は」 Hone of 複数名詞「 01 millid obux Mood SM(t); odo ²: M JUNOY Dol vile boon esmismoe W: larg □ be impressed 「感動する, 感銘を受ける」 □hope to do ｢~することを望む」 Wel □ Best wishes, 「ご多幸を祈ります」(手紙の (+229] (FAO) 結びの言葉) od of a 1章 第2章 総仕上げテスト

わからないから教えてください！ 式も含めてお願いします！

2章 2 2 連立方程式 1 係数に分数をふくむ連立方程式 x+2y=1 連立方程式 答えなさい。 1 2 4 -XC -y=3... 11 について,次の問いに (1) ② の両辺に4をかけた式を求めなさい。 (2) (1)で求めた式を③とし, ①と③を組にした連立方程式を解き なさい｡