数学 中学生 1年以上前 中3数学です できれば解説か、計算付きだとありがたいです。 あと早めにお願いします🙇🏻♀️ [6] 右の図の四角錐E-ABCDは, 底面がAB =6cm,BC=8cmの長方形で, EA=EB =EC=ED=10cmである。 このとき 次 の問いに答えなさい。 ① ∠AECの大きさを求めなさい。 ②辺BC上を動く点P と 辺CEの中点M を考えるとき, 四面体M-APDの体積を 求めなさい。 B 10 M A 8 PC ・D 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解説を見てもよく分かりません... 何方か分かりやすくお願いします🙇🏻♀️՞ 6 下の図の △ABCで、点Dは辺AB上にあり、 AD:DB = 1:2です。 点E が線分 CD の中点のとき, △ABCと△AECの面積の比を求めなさい。 十一 XA(岩手) A aa EP B D 6 思 △ADC=2△AECA E △ABC = 3△ADC = 3× 2△AEC=6△AEC よって △ABC : △AEC=6:1 C ACであるから、2より DP+EP 未解決 回答数: 2
英語 中学生 1年以上前 この英文をもっと簡単に小学生でも伝わるように書き換えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ I'll introduce Mitsuami to you. 〔知語以上、現在完了をどこかでイラ!] 入れられないように It has three different meanings. The specific meaning of the knotis. Three string like pieces tied alternately. するために The source of knot logic in mathematical formulas. The history of Mitsuami is mainly. It has been around since the Joman period. but began in earnest during the Meiji period. It was was also papular because it met with Kimonos 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 わかりません (2) 右の図において, AB=5cm, BC A A =4cm,CD=2cm,∠ABC= ∠BCD=90°である。 このとき, △BCEの面積を求めなさい。 <茨城県> B E D C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中学数学の空間図形の問題です。 なぜIはCF上になるのでしょうか? 教えていただきたいです🙇 11 右の図1に示した立体ABCDEFGHは 1辺の長さ6cmの立方体 である。 図1 A 頂点Cと頂点Eを結ぶ。 線分CE上にある点で, CE⊥FPとなる点をPとする。 B 次の各問に答えよ。 〔問1] 次の の中の「あ」 「い」 に当てはまる数字をそれぞれ答 P えよ。 E H △EFPの面積は, あ い cm2である。 F 図2 〔 〕〔 〔問2〕 次の の中の「う」 「え」に当てはまる数字をそれぞれ答 えよ。 右の図2は,図1において, 点Pと頂点G,頂点Cと頂点Fを 結んだ場合を表している。 B 立体C-PFGの体積は, うえcm3である。 P E う〔 〕え〔 12 右の図1に示した立体ABC-DEFはAB=AC=4cm 〕 E T F D 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 ◽︎5 図形 (2)答え:-1+√5/2 (3)答え:29個 解説がないため答えを見ても理解できません。解説よろしくお願いします😭 下の図のように, 1辺の長さが1cm である正五角形ABCDE があり、対角線の交点をF,G,H,I,J とする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) ∠ABC の大きさを求めなさい。 (2) AFの長さを求めなさい。 (3) 点A,B,C,D,E,F,G,H,I,Jの10個の点の中から選んだ3点を結んで三角形をつくるとき, △ABCと 相似な(合同を含む)三角形はいくつできるか求めなさい。 ただし, ABC は除くとする。 F A J E B G H D Science. 未解決 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 3の①②③の解き方を教えてください🙏 ALT 出る 7819 かんでんち 1. 電流は,乾電池のいずれの極から流れ出ていますか。 2. 電流の大きさを表す単位は何ですか。 3. 右の回路の点Aに2Aの電 流が流れるとき、 ①AE間の ていこう 3Ω 60 全体の抵抗, ②AB間の電 A 15V CE 圧, ③抵抗Rの値を求めな さい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 マークをつけたところがなぜ45°になるのかわかりません。教えてください… 7 右の図は,点Oを中心とする円で,線分ABは円の 直径である。 点Cは円Oの周上にあって, 点Aを含ま ないBC上に, <COD=90°となる点Dをとる。 また,点Eは線分ADと線分OCとの交点である。 このとき、次の各問いに答えなさい。 ただし, 根号がつくときは, 根号のついたままで答えること。 (1) △ACDS ACEDであることを証明しなさい。 A 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 点Aを通り、△ABCの面積を2等分する直線の式を 求める問題です。 答えはy=8/15x+8/5となります。 解説をお願いします! y C(4, 8) VOVB OVC SVOCE ZBCb A(-3, 0) O B(5, 0) 未解決 回答数: 1