学年

教科

質問の種類

国語 中学生

入試の問題です 解答に載ってなかったのでどなたか作文してください!

ポ のを 映| 生や に物 シ1 っシン 人 うし い電 3 m 需料1 四 |き『 上生還. J あく ー (細見とのふれ合い活動 | * 是拉ww な Erせ PT | 名 を る 入2s >なっ 【邊を見つけよ |きき 5 区 を 3 ら・よ ip する 旧に和博を感じるものを見つける宮びを味わってでもらう。 | 准 に に全本 な のに身近な析移などへの思いともってもらっ 且 そ。集科 pr_Oawes St 末 ニ 回 (A記| がい き 還る ERCるものをす。 ER) 時けかう (中々な色の木の葉どんぐり. 松ぼっくり。 すすき、いちょう。 信人なSs に | っ22などり な 紀逢> ちも 5 とすすをきい 吉 | に 栓ミあるきう 符 グ 剖 人DS 人 を | E 2e旬で ちと まい 大 お 生肉 ] に・半 休2 こを 計人で を | な 凍生 を | と に い全 を のな # をる 1 入り そ で 計 上 み っ まき 本2 き Eo あめ さ 【F 幼稚園の幼児について) 内 き 回 因 る | かでできたりえてやり送げたりしたことを。 ほめられただけり 本 区 | 多SnKUyG。 宮をPyをもってわしたうどすao を 書 き | 請みUsとゃきっkことST2じES 5 し | rsえょうとしたり 上もって(しようとしたりする| と をのる き | 4のmWSiCRくと のあるものを更いeり大のに| 2 を | ようとする人Wちをもって剛りろうとする> ま 二II た 埋 も る

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

何を聞かれているか全然分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 中学2年生の英語、長文問題です!分かる方どうかお願いします!明日の課題なんです( ´•д•` )💦 よろしくお願いしますm(_ _)m

や 魔比較 1 5 Ar GE? オーストラテ リアに留学した拓哉のスピーチを読んて. 問いの1. 2 には英語て, 3には日醒で 答えなさい。 Tast summer 1 went to Australia.T stayed with the Johnson family for three weeks. One day Mrs. Johnson said, CTakuya, there is a Japanese festvat on Sunday Do you wantto goz” Isaid, “Yes, Tdo” 5 On Snnday, Mr and Mrs. Johnson took me to the Japanese tessvau We went by car There were many events in some rooms. In one room、a Japanese man was teaching children calligraphy. Tp the next room, people were making origami. 人Af the next table, Japanese women were teaching ? 7e. Tknew that origami was Yery popular around he world, but many people were enjoying 太7ze. too- During my stay, Tlearned a lot about Austraian cultare, but this experience was good, too. 1 didn't know that people in other countries were interested in Japanese culture. Now, want to know more 35 about Japanese culture. () went: イベント camieraphy : 習字culture : 文化experience :穫 問 し) 生えと召説>と列加4 ペ ⑳ How long did Takuya stay in Australia? (2】 How did Takuya and his host family 9o to the festiva @ 今, 拓哉はま何がしたいと言っていますか。

解決済み 回答数: 1