何かいい文章あったら教えて欲しいです！

(課題) 以下の表は、ある回転寿司店の値段と消費カロリーを表にしたものである。この表を利用してで きる連立方程式の文章題とその模範解答(解説) を2問作りなさい。 (消費税は考えない) 100円 120円 150円 200円 たまご えび サーモン いくら まぐろ あわび うに (90kcal) (8Okcal) (100kcal) (80kcal) (120kcal) (70kcal) (80kcal) (例) ひろあきさんは「たまご」 と 「サーモン」をそれぞれ何皿か食べました。 最後に会計をしたら「合 計9皿で980円です」 と言われました。 それぞれ何皿ずつ食べましたか。

中1 文字と式です。 分かりずらくてすみません💦 黒が最初答えたので、青が答えです。 他のものは( )付いているのに… この問題では、( )が要らない感じになってます 何でですか？ 2枚目の写真は答えです。(2)だけ、 ( )が付いてないです…

-7 (2)xmの4.%の長さ +5 2) (4) 0 9 100 m (4) 1 9 x m -1 100 3|7|

お寿司の問題のんですけど、全然意味が分かんないです………。 　※いろいろ書き込んであってごめんなさい 　　　見づらかったら、もっとごめんなさい(>_<)

【問4】たくみさんは、先週の日曜日に家族で回転寿司を食べに 行きました。「本日のおすすめ」メニューは、 次のとおりでした。 例えば、「まぐろ」1皿の値段は 100円で、1皿分食べると 90 kcal 摂取することになります。 本日のおすすめ え う び 物 100円 90kcal 120円 120円 150円 80kcal 150円 120kcal 200円 70kcal 200円 80kcal 80kcal 100kcal 4D (1) たくみざんと兄のたけしさんの次の会話を読んで、下の問いに答えなさい。 たくみさん:兄さんが食べた寿司は、全部で14皿にもなったね。 たけしさん:「いくら」3皿と。「うに」2皿食べて、ほかに「まぐろ」と「サーモン」を、そ れぞれ何皿か食べたよ。 じ) 850 たくみさん:14皿分の代金の合計は 1830円になるね。兄さんは、「まぐろ」 と「サーモン」 を、それぞれ何皿食べたのかな? D- 82 0 たけしさんは、「まぐろ」 をx皿、「サーモン」をy 皿食べたとして、連立方程式をつくりな い。 2 Oの連立方程式を解いて、 たけしさんが食べた「まぐろ」 と「サーモン」の皿の数をそれぞ 求めなさい。 294 32t24= 14 つ-3次ト34 980-72440 292 4 -- 2926 4= 2926 「とる (SvS 「サーモン 「くる

丸つけお願いします。

回次の単項式の係数と次数をいえ。 (1) 4a5 (2) -2xy (3) -y zQ -3z3 ら0 -ス7e > z -z の 2)-2 5 - 22 ( |2 次の単項式で,[ ]内の文字に着目したときの,係数と次数をいえ。 (1) -5ax'y? [x], [y], [a] 6 (2) 2abxy? [x と 23 -5ag 3 2al ? 少 - Yaz3 を -529 回 次の整式の同類項をまとめよ。また, この整式は何次式であるか。 (1) 4x-2x--5-3x2+8x-3 (2) 34°-ab+66°-5a°+9ab-46? (3) -2x+x-8x?+7xニ1+2x*ー3x°+x+5 1 2262 -8 22式 2r - 20-+2l+8al 2 3、- 2r-8282+4 3ン |次の整式は, [ ]内の文字に着目すると, それぞれ何次式であるか。 また, そのときの 数項をいえ。 (2) x?-(a+b)x+ab [x] (3) 5x°+2x°yーy+1 [x], [y], [xと ] (11 2減 -3 (21 式 )a6 a 1 スー3 3-R - ? 52ジ+1 C7 2と? 液式 52シータ+1

至急‼️ (5)の答えはSVです (8)の答えはSVCです なんでですか？理由がわからないです…

[B] 各文の文型 (SV, SVC, SVO) を答えなさい。 (5) The snake moved quickly. (6) Jason enjoyed the party last night. (7) The basketball player is very tall. (8) This coffee smells good. (9) My brother lives in Tokyo.

一生のお願いです… この問題教えてください。 本当に困ってます！

Name: Class: No: Complete the sentences with the correct form of the words in the box.. Then I can 1. My dad can help me upload it to YouTube. become a singer become famous 2. My sister isa famous classical musician. She in our town every summer. give a concert 90 on tour 3. Amy can't play an instrument, but she has a very good voice. She wants to. make a music 4. Andy plays the drums well. He his friends on Saturdays at the music club. with play in a band video 5. We've got ten new songs and they're really good. Let's record an album teach music 6. Ireally want to on TV and play at big festivals. one day and be NOW PLAYNに 7. My mum/mom plays a lot of instruments, and she at our school. 8. When bands they play concerts almost every night in lots of different places.

(3)の求め方でなぜa地点とb地点の震源からの距離の差➗a地点b地点にp波が到着するまでの時間がp波の伝わる速さになるのか教えてください。

本誌 P.34~35 際かAの距離 20圏1年 3地震の発生した時刻(1) 主要動が 震源から の距離 右の表は,ある地震について,各地の 初期微動が 震源からの距離と, 初期微動,主要動が A はじまった時刻を表したものである。 はじまった時刻 はじまった時刻 7時26分53秒 7時27分01秒 56km 7時26分45秒 84 km 7時26分49秒 (1) 地点A, Bの震源からの距離の差は 日 何 kmか。 84km-56km=28km 82 (2) 地点A, BにP波が到達するまでにかかった時間の差は何秒か。 7時26分49秒-7時26分45秒=D 4秒 (3) P波の伝わる速さは何km/sか。 秒 28km- 4s=7km/s L S/uX (4) 地点A,BにS波が到達するまでにかかった時間の差は何秒か。 7時27分01秒- 7時26分53秒= 8秒 (5) S波の伝わる速さは何km/sか。 8 3.5 km/s 28km- 8s=3.5km/s (6) P波が震源から地点Aに伝わるのにかかった時間は何秒か。 56km- 7km/s= 8s 8 (7) この地震が発生した時刻は何時何分何秒か。 7時 26 分 37 秒 7時26分45秒の8秒前の7時26分37秒である。 4地震の発生した時刻(2) 右の図は,ある地震の地点A,地点Bでの地 震計のゆれの記録である。 204 (地点B) (1) 地点A,Bでの初期微動継続時間は何秒か。 地点A OL 89 (地点A) 地点B 0E (2) 地点A,Bの震源からの距離の差は何 kmか。 8時15分8時15分8時15分8時16分8時16分 00 20秒 40秒 400 20秒 204km -68km3D136km 時刻 9EL (3) P波の伝わる速さは何km/sか。 |uX 136km-20s=6.8km/s (4) S波の伝わる速さは何km/sか。 秒 6.8 km/s 136km-40s=3.4km/s (5) この地震が発生した時刻は, 何時何分何秒か。 3.4 km/s S/L 68km=6.8km/s=10sより,地点AにP波が伝わった時刻の10秒前と考えられる。 8時 14分 55 秒

どうやって連立方程式を解けば良いですか？

360) 2直線l, mが, それぞれ次の式で表されるとき, e, mの交点の座標を求めなさい。 E+T=6:1 (1)口 m:y=-4c+8 m:y=ーr+3 口(2) l:y=3r+5 aE 口(3) :2x-y=8 4) l:82+4=17 m:エ+3y=11 m:3r-2y=9

共通因数くくりだしてから公式を利用する因数分解の解き方がわかりません誰か教えてください

1共通因数をくくり出してから公式を利用する因数分解O〉 次の式を因数分解しな。 口(2) -2a°-4a+30 口1) 3r-12r+9 口(4) a'b-7ab-86 口3) ar+ 5ar-14a 口(6) 5°-30z2+40z 口5) 4ry-4ryー48r 口7) 2r+12r+18 口(8) ab°+16ab+64a 口9) -+&r-16 口10) 8°y-8ry+2y 2(共通因数をくくり出してから公式を利用する因数分解②〉 次の式を因数分解しなさい 口1) 2a°-18 口(2) 20x?-5 口(3) ar-16a 口4) a'b-bc? 口(5) -y? -2ab

clearをブラウザで使っている者です。 「勉強トーク」なるものを知ったのですが、やり方がわかりません……。 タイムラインの右上にあるらしいのですが、表示されてないんです 誰か教えてくださいm(._.)m

Y!mobile ll 8*70% 23:29 S://www.clearnotebooks.com (1 Clear ノートを検索 V 約15時間前 初めてのベストアンサーおめでとうございます 分かりやすい回答をありがとう 1日前 中学生 勉強方法 【】はじめまして(】(勉強用具 3日前 earのオ メ い terでは オス タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A いいね