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理科 中学生

(3)の問題を教えて欲しいです ちなみに答えはウです なぜそうなるのかの理由を教えて欲しいです🙇‍♂️

志 英の枚到や大きさや公開の長さや大きがれる所ほほ軸じポ 役A |すべでの打の 1 和 ウンカの杖んごOを用意し。 活の1表示じ条件やワセリン ーーテス ぬる. 六B 65 本ウャンカ 通 の mLの林が入ったメスジリンターを本用意し 欄ま6を : So -ネる | の1 図のようにそれぞれをし. 油を注いで面をお8う 役C | ワャリンをぬる 5585 失作S) 光が十分にあたる。風遂しのよ場所に3時間 回 表 ) 時きそれぞれのメスシリンターの水の如少量を調 j ンであこ 枝Aをさしたメスシ | (夫果】 鍵 の結果、示ウジ | 枝Bをさきしたメスジリンダート 92 カの葉脈は右のii図のよう 技Cをさじた区 | を網状碑であった。 ンダー 1 トー 天夫> の結果。4でCをさしたそれぞれのメスシリンダ=のの旨有量は の』表のようになった。 (け ) 【綴果】の』図のような維也むeつ ホウセシカと同じなかまの牧とじて引も交当なものを| 1 (アニ アブラナーー。(イ)。末。 。(ウ) 。セニコクミ1 年 (2) 次の文意は,【結果】に関して枯べたるのの -部である。文意中の X 本| に入る最も適当な調和 に にる部の組合わせとして最も適当なるのお語下の (ア)・( ) 村人牧の体の中に吸い上げられた水が。おるに移凶を遂して 補物の体の表面か | しX とい計 この現象によっで, メス リンダーの水は減少したと考えられる。 | 』本のよ 供Aをさしたメスシリンダーは。枝Bをさしたススシリンダ=と 華のしヤー] 側のがーー] 側より包孔の数が多いととによると計 | が小みしでいたととから、水は人以外の体の表面からき世あお (ア) Y ま | < 英 (70Y生2 vihe や (3) <実験 で用いたホウセンカと葉の枚数や大ききや合 甘の長さや大さがそ ワセリンを一切ぬらずに, 90mLの水が入ったメスジリンダ=に実際 のメスシリンダーを、 が十分にあたる。 風通しのよい場所に3時間本る になると考えられるか, [結果】 の1』表から求めたものとして最も適当 もの: (ア) 44mL (イィ) semL (9) 78mL (エ) 1 トメナお:

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公民 中学生

3と7と9と10と11を教えていただきたいです! 多くてごめんなさい(焦) よろしくお願いします! 3、7は室町時代、9、10、11は戦国時代です!

③ 1392年足利義諸が南北朝を合一するが。同年萌航半島では朝鮮国が成立する。 amalo その朝鮮国でつくられた文字は何か。 @④ 義満は明と質易を始めるが、勘合という合い札を使用した貿易であった。 それ E| の は[と正式な貿易船と区別するためであった。 [ |にあてはまる語を入れよ。 室 on 2 ml 9 室町時代。 商工業者のあいだに, 営業を独占する権利を認められた同業者ご cle 時 との団体がつくられた。その団体は何とよばれたか。 代| ⑤ 室町時代, 虐村で自治的な組織がつくられたが, 何とよばれていたか。 * ⑦ 室町時代、堺や博多のような自治都市がつくられるようになる。また京都で [ も裕福な商工業者により町の政治が行われた。この商工業者を何とよんだか。 きっかけであった。 そのときの持軍はだれか。 ⑮⑨ 戦国時代、実力のある者が力をのばして, 上の身分の者の地位や権力をおか <"| す風清のことを何といったか。 | ⑩ 1492年スペインの支援をうけ, アメリカ (西インド諸島) に到達した人物は 本 | 1467年の応仁の乱は将軍のあとつき問題をめぐる細川氏と山名氏の対立が だれか。 マキ| ⑬ 16世紀はじめ。ドイッのルターらによる祭導改鞍が起こった。一方, 多数の信 6軸3 者を失ったカトリック教会が立て直しをめざすためにつくったのは何か。 55 ーードー ーー

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英語 中学生

全部教えてください

ごごづ 次の文を英訳しなさい。(開係代名詞を用いること) 1 . 私は世界中で人気となったあるゴルファーを知っています。 1 kw A 99/衝。o 5 22e puん 2 っyoと 太c ん 2. 10O年前あなたによって細かれたあの偉大な本を私にください。 ル Ke_ 1 9a4 3③. あなだは以前札幌に行ったことのある人を座かご存じですか。 CO の の の ep 2e 4、 この部屋にはには曇の中に作られだ還訪裏があります。 2 oo 太2 oO mW wedc かみ eZん4/ 5. これは牙上で最大きく、長い島友持った動物です。 仙y > 胃 局ae ⑤ 前えに苦しんでいるを見たとき、彼はどのように感じましたか。 でe e / 5 Me 7/ 了.それは、 大きな獅子のお画を被っている信久の団体によって行わが 一種の在りです。 ら. あなたを諦せにしてくれる本を見つけるのはそんなに大変じゃないよ。 還 d ef ul >. 9. ステージの上で王っている女の子が 1 2人います。 すり 100年前に建てられたあの小さな家に1年間住んでいるその女性は私のいとこで *fe wor2A wo he /ped かイル1 >well ug /o どう のグ2 あッの 11. 子どもと大 の両方に楽しまれているおもちゅゃのことです。 の 6 ムみぃu な5 、 12. チョコレート好きの革因の中 一番人気のチョコレートはこれです。

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理科 中学生

1と4の解説お願いします

出 7人にまって化しなiC 実験 以外に抵抗はないものとして, あとの問いに答えなさい。 答えが小数になる場合は 五入して小数第 1 位まで答えること。 ただし, 1 W=1000 mW である。 (本大和学財高) 実験1) 3Vの電池と. 抵抗の値が異なる豆電球X。 Y。 Zを用いて図 1 一図3の回路を 電圧計の値を表に示した。 つた。 この回中va 2第2人7をma つくった 較He 電球X. Y、Zの抵抗の値をそれぞれ求めなさい。 下電球X EAIの34 琶電球 ^) 図1. 図2の豆電球Xの消費電力 mW をそれぞれ求めなさい。 図2 3) 図さの豆電球Yの消費電力 mWY を求めなさい。 ⑧ まりと同じ電池と豆電球X。 Yを用いて図4の回路をつくり. 実験を行っ 図4 1 た。 x (④⑳ 図4の電流計の値 mA を求めなさい。 @ | - 9 回1 -還4のででの旭上のiRで次のO のにあてはまる芝を[四王Jo 一) y 1一 豆電球| ]] の形で答えなさい。 し@ ④ 最も明るい豆電球 @ ② 最も暗い豆電球 @ (内3) [下1)と同じ電聞と電球を用いで回5の田路をつくり。天次を行っ 四5 」 な。 L (9 回5の3創の巡球のうち。旭球Xを他の2つよょり明るく。 かっできる2だ | 呈②ー」 明るく点灯きせたい。AとBには豆電球X。Y。 Zのうちどれを使うのが 1 。 全 適当か。 それぞれ1つずフつ選び, 記号で答えなさい。ただし, AとBに同じ = 下電球を選んでもよい。 A B

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