中２理科。この問題がわからないです。答えはアウオでした。鉄も電流を流せるのでイも答えに入ると思うのですがなぜだめなのでしょうか

リニアモーターのしくみを調べる 2 自由研究でリニアモーターをつくることにし た。 インターネットで調べたところ、 次のような ことがわかった。次の問いに答えなさい。 ● ・リニア (linear) は, 英語で 「直線的に」とい う意味がある。 図1のように,金属のレールと磁石で, 簡単なリニアモーターがつくれる。 レール 磁石 A + X ア銅 工木 手回し発電機を回すと, レールとパイプで できた回路に電流が流れ, パイプがXの向 きに転がった。 パイプ ① パイプに使えるものは何か。 次のア~から全 て選びなさい。 イ鉄 オ 鉛筆の芯 ウアルミニウ 20 25

累積度数と累積相対度数の求め方を教えて下さい😭

相似についてです。二問とも途中式を教えて欲しいです！

7. 相似な2つの四角柱P、Qがあり、その相似比は3:5である。 このとき次の問に答えなさい｡ (知・技 3点×2) ①Pの表面積が 27cm²のとき、Qの表面積を求めなさい。 KOMERI SELECT 選んでお得 コメリセレクト CROSS LINE B C Swing notebook 108103 ②Q の体積が500cm²のとき、 P の体積を求めなさい。 1. 右の 同じ 大小 大のこA

英単語の、「話す」の、speak,tell,talkの違いってなんですか？

間違ってるところを教えてください。

5 次の英文は,中学生 (junior high school student(s)) の紗奈 (Sana)とチャーリー(Charley)が, [携帯電話 (cell phone(s)) について会話している場面のものです。 これを読んで、 問いに答えな さい。 Sana: Charley, do you have a cell phone ? Charley: Yes, I do. How about you, Sana? Sana: I don't have a cell phone. My parents said to me, “You are junior high of ins M school student, so Ⓡ we don't think you need a cell phone now. When you become a “high school student, we will buy a cell phone (1) |you." What do you think about that? Bloc bowon Charley : I think your parents are not "wrong, but having cell phones is good for How junior high school students. (2) about telling your parents about that? bluvoite Sana: OK. Thank you, Charley. bise 19diome's102 t (注) parent(s)親(両親) high school student 高校生 wrong まちがった 問1 本文の内容から考えて, (1) に入る適当な英語を1語で書きなさい。 12 Thou boud 2000 170 vrülear smooed aw 問2 あなたがチャーリーになったつもりで, bout biuode (2) に入る適当な英文を, 24語以上の英文 で自由に書きなさい。 英文は2文以上になっても構いません。 ただし、 英文は記入例の書き 方にならうこと。 Lago xaged & svart and sw

教えてください🙇‍♀️

0m オープンセサミ 4 右の図で,点 A. B の座標は,そ れぞれ(-3, 4), (62) である。 x軸上に点Pをと るとき, AP+BPの 88 最小の長さを求めなさい。 A y O P B -X (6) 【10点】

この問題の解き方教えてください!! 答え ⑤1.25g

5 化学変化と物質の質量 | 基本 うすい塩化バリウム水溶液に, うすい硫酸を加えたとき の変化を調べた〔実験〕 について,あとの1~5の問いに答 えなさい｡ 〔実験〕 ① ビーカー A, B, C, D, E, うすい塩化バリウム 水溶液を同じ試薬びんから, 50.0cmずつはかりとっ た。 ②2 うすい硫酸を同じ試薬びんから, ビーカーAには 10.0cm, ビーカーBには20.0cm, ビーカーCには 30.0cm, ビーカーDには40.0cm, ビーカーEには 50.0cm加え, 十分に反応させると, ビーカーA~E のそれぞれで硫酸バリウムの白色沈殿が生じた。 ③3 ビーカーA~Eのそれぞれの液をよくかき混ぜ,硫 酸バリウムがビーカーに残らないようにろ過した。 次 に,それぞれのろ紙に残った硫酸バリウムをよく乾燥 させ、硫酸バリウムだけの質量を測定した。 ④4 ③3 の結果を,表にまとめた。 うすい硫酸の [体積 [cm²] 硫酸バリウム の質量 [g] ビーカー ビーカー ビーカー ビーカー|ビーカー A B C D E 10.0 20.0 30.0 10. 40.0 0.50 1.00 1. 硫酸バリウムのように, 2種類以上の原子でできてい る物質を、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 (3点) すい硫酸の体積と生じた 硫酸バリウムの質量との 関係を表すグラフを,右 図にかき入れなさい。 ア. 水素 ウ. 硫黄 2. 〔実験〕における, 塩化バリウムと硫酸の反応を化学反 応式で表すとき,次の ① にあてはまる化学式を答 えなさい｡ LINE (3) BaCl2 + H2SO4→ 3.表をもとに,加えたう イ. アンモニア エ.マグネシウム 2 1.50 1.50 1.50 硫酸バリウムの質量 硫 2.5 バ 2.0 ウ 50.0 の. 20.5 + BaSO4 (3点) 4.表から,ビーカー C, D, E のそれぞれに生じ た硫酸バリウムの質量が 等しいことがわかりま す。 生じた硫酸バリウムの質量が等しくなった理由を, 簡潔に述べなさい。 10 20 30 40 50 うすい硫酸の体積 [cm²] (3点) よく出る 新たに準備したピーカーFに, 11 の試薬び んからうすい塩化バリウム水溶液を45.0cm はかりとり ました。 次に, 2 の試薬びんからうすい硫酸 25.0cm²を ビーカーFに加え, 十分に反応させました。 このときに 生じる硫酸バリウムの質量は何gか, 求めなさい。 (4点)

地方分権を地方分権一括法に触れながら説明しなさいという問題があるのですが分かりません。 どなたか教えて頂きたいです🙏

一個目の写真の(ウ)の問題の解き方について質問です！ 2個目(赤と青の書き込みの写真)のように面積比を出してHのx座標を求めるのではなく 3個目(鉛筆で書き込んである写真)のように、黄色で示した三角形にそれぞれ等積変形をしてHのx座標を求めるのは可能でしょうか？ 私は... 続きを読む

問4 右の図において、直線①は関数y=xのグ ラフであり, 曲線 ② は関数y=ax²のグラフ である。 点Aは直線①と曲線②との交点で, その 座標は7である。 点Bは曲線 ② 上の点で. 線分ABは軸に平行である。 Cは線分 ABと軸との交点である。 点Dは軸上 の点で, 線分ADはy軸に平行である。 また、点Eは線分AB上の点で, AE: EB =2:5であり,原点をOとするとき, 点F は線分OE と線分CDとの交点である。 さらに,点Gは軸上の点で, DO:OG =7:5であり, そのx座標は負である。 このとき、 次の問いに答えなさい。 1. a= 2/1/2 (7) 曲線 ② の式y=ax²のaの値として正しいものを次の1~6の中から1つ選び、その番号を答えなさ 4. 1.m= - ģ 4.m= (i)の (イ) 直線EGの式をy=main とするときの(i) m の値と,)の値として正しいものを,それぞれ次 の1~6の中から1つずつ選び、その番号を答えなさい。 (i) m の値 50/06/1 1. n= 15 4. n= -35 2. a= ²2/1 5. a=-=-/ きの点の座標は 2.m= 5. ma 3-478 2. n= B 7 n=35 5.n= -40 the 3. a= -3/ 6. a- 3.m= 7-98-7 6.m= 9/11 3. n=4 6. n= -40 (ウ) 次の ] の中の 「か」 「き」 「く」 「け」 にあてはまる数字をそれぞれ0~9の中から1つずつ選び、 その数字を答えなさい。 線分OE上に点Hを, 三角形OHBの面積が三角形OAFの面積と等しくなるようにとる。 このと かき であ くけ 答え 58/5

この理科の質量パーセント濃度の求め方を教えてください( . .)"

K 計算 18:59 Y! LINE > · 2 水溶液の濃度 ると, すべてとけ, 砂糖水ができました。 次の問いに答えなさ 右の図のように, 100gの水に25gの砂糖を入れてかき混 砂糖25g い。 ようえき (1) この砂糖水の溶液の質量は何gですか。 ● ようばい (2) この砂糖水の溶媒の質量は何gですか。 (3) この砂糖水の質量パーセント濃度は何%ですか。 L 共有 悲 編集 Q レンズ 削除 水 100g