文章題を教えてください

注) Saki: We are going to make a radio program and "broadcastoe bro it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook John: OK、 Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program can we make? oodi!vari on よ515790W John: I want to make one with many *contents. For * C example, a program with müsic, talking, news, and 30 so on. ナレマ 0 Kota: I agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I can'tenjoy that kind of radio program. So I think we should have both music and talking in our g program. iw esa.T assiy30 9802 3o0 Saki: I think so, too. But different people like different r music. Some people like old songs, and others like popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people can enjoy the music in our program.Jast oot edere Saki: That's a good idea, , Let'sget some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news?

1と2を教えてください

C 大 A, 人の1, 2の問いに答えなさい。 右の図において, 点Bは線分ADと線分BCの交点 対全であり, AE=CE, BE=DEである。このとき, AABC=△CDAであることを証明しなさい。 ケル E D B 26の回のよう 明る 作 NO 中さる 2 右の図のような, AB=3cm, BC=2cm, A E テザ出 ZABC= 90°の直角三角形ABCを底面とする 三角柱ABC-DEFがあり,側面はすべて長方形 3cm 2cm B で, AD=4cmである。また,辺BE上の点P, 4cm 辺CF上の点Qは, EP=FQとなる点である。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) 三角柱ABC-DEFの体積を求めなさい。 lmo D 0 sa 30 F 3 右の間のような 2A(4. E ラルチあ焼まお 0の文の水 (9) J りは開の来mo 00:LXmo (2) 6点A, P, Q, D, E, Fを頂点とする立体APQ-DEFの体積が, 三角柱ABC-DEF の体積の 下の文は、 -になるとき, BPの長さを求めなさい。 2 3 さ丁もすで 入っ () 会人SEAの合さ社の 商味mobostkmo08 日のよ

なぜ聞こえるだと×なんですか

80% 12:03 ll UQ mobile 4G 編集 質問 くQ&A て適当でないものを二つ選んで記号で答え、正しい使い方に直し 4 可能の表現 次の||線部の中から、可能を表す言い方とし 6補助 S レンジがチンと鳴れば料理はできあがりだ。 ē アリの行列が地面の上を進んでいく。 他動詞ならばBで答えなさい。 (司) Z| 2 自動詞と他動詞 次の||線部の動詞が、自動詞ならばA、 A. 瓶らす。 E減る 能動詞 8散る へ 6焼ける 8彼 E ろ 3残る へ - 6先 B.消える | さ。 3 消す す なさい。対応する他動詞·自動詞がない場合は、×で答えなさい。 詞ならBで答え、さらに対応する他動詞·自動詞をそれぞれ答え 5 手加 完答一つ3(2点) 牛㎡ 自動詞と他動詞 次の各動詞について、自動詞ならA、他動 ステ-S 態準間題 定番の問題で実力をつけよう、 3松m この回答をベストアンサーに選ぶ 閉じる マイペー: 塾選び Q&A 公開ノート A 。 上が、 証 X す

この問題がわかりません、

ll Uo mobile 100% 16:05 こ。 何 閉じる が ム (3) V120+αが整数となる自然数aは全部で何個 あるか,求めよ。 ヒント(R2 秋田) 0<1 で 2-190 119 ロ 自 トJ

２番が分かりません。

ll UQ mobile 16:03 100% <08A 編集 質問 融合問題 過程を書く 因数分解と確率 自然数a, b, c, m, nについて,2次式 +3十れが(r+a)(x+b)または(x+c)?の形に 図数分解できるかどうかは, m, nの値によって決 まる。たとえば,次のように,因数分解できるとき と困数分解できないときがある。〈10点×2〉(R2 山口) * m=6, n=8のとき, 2次式x?+6.x+8は (x+a)(x+b)の形に因数分解できる。 *m=6, n=9のとき, 2次式x°+6x+9は (x+c)°の形に因数分解できる。 *m=6, n=10のとき, 2次式°+6x+10 は どちらの形にも因数分解できない。 口(1) 2次式r+mx+nが(x+a) (x+b)の形に因 3 数分解でき,a=2, b=5 であったとき, m, n の値を求めよ。 ヒント (10点× 3) ( 変線) 草せよ。 (R2 熊本) (R2 和歌山) 年 よく出る 〈10点× 2) (R2 香川) [m (2) 右の図のような,1から6までの 目が出るさいころがある。このさい ころを2回投げ,1回目に出た目の 数をm, 2回目に出た目の数をnと するとき, 2次式x°+mx+nが(x+a)(x+b)ま たは(x+c)?の形に因数分解できる確率を求めよ。 ただし,答えを求めるまでの過程も書け。 n (R2 宮崎) 2)の値を ,(R2 静岡) 答え 式を使って説明する 式の計算の利用 6 ーの位が3である2けたの整数がある。この 閉じる 公開ノー マイペーシ 塾選び Q&A 年② |ロ

途中式から教えてください

Y!mobile A 20:59 数学 中学生 haru 質問の解決 中ニー次関数のこ さい! YUTORI 6時間前 分かりにくかっ 丈夫です! てもらって大 閉じる ロ 点A(-1, 2), B(5, -4)の中点を通り,y=2c+1のグラフに平行な直線の式を求めなさい。 V 質

水について思うこと、水の豆知識があれば教えてください

電解質を溶かした水溶液には必ず気体が発生しているのですが何故ですか。

JQ mobile 14:14 77% 閉じる - U A そう ち じょうりゅう 図のような装置を組み立て, 電極の先に蒸留水をつけて, 電流が流れるか調べる。 電極の先を水溶液の1つにつけて,電流が流れるかどうかを調べ.電極付近のようすも観察する。 ③ 電極の先を洗浄びんに入れたXで洗った後,別の水溶液についても同じように調べ, 結果を表にまとめる。 すいようえき せんじょう あら 電源装置(3V) 結果 調べた液体 電流が流れたか 電極付近のようす 蒸留水 流Nた変化しなかった 両方の電極で気体が発生した 両方の電極で気体が発生した 塩酸 図 水酸化ナトリウム水溶液 れた 流れのk」変化しなかった エタノールと水の混合物 流Nk|変化しなかった 電流計 砂糖水 光電池用モーター ー方の電福は色が変わり,もう ーちの電極では気体が発生した 塩化銅水溶液 ステンレス電極 硝酸 で湿 ~で,流れる電流がわずかなときでも電流が流れたことを確認できるのは, こうでん ち (「光電池用モーター」,「電流計」のどちらか。 (2) で, 電極を洗うのに使うXは何か。 33) 結果の表中の空欄にあてはまる結果を,「流れた」,「流れなかった」のどちら かでそれぞれ書きなさい。 電煮計 悪留水 次の にあてはまる語を書きなさい。 表に記入。

解き方と答えを教えて下さい！

活用の問題 りょうしゅうしよ 地域のイベントで,文房具を買ったときの領収書が ○△文具店 えんびつ あります。その領収書の,鉛筆とボールペンの本数の ご利用ありがとうございます 部分が破れて見えませんでしたが,文房具を買った 領収書 2015年6月 友だちが,次のことを教えてくれました。 単価 ¥80× 単価 ¥120× 単価 ¥200×1 鉛筆 ボールペン 本数は覚えていないけれど,鉛筆は ノート 合計 お預かり おつり ¥960 ¥1000 ¥40 ボールペンより2本多く買ったよ。 鉛筆とボールペンはそれぞれ何本買ったか求めなさい。 13:15 JQ mobile

解き方と答えを教えて下さい！

活用の問題 りょうしゅうしよ 地域のイベントで,文房具を買ったときの領収書が ○△文具店 えんびつ あります。その領収書の,鉛筆とボールペンの本数の ご利用ありがとうございます 部分が破れて見えませんでしたが,文房具を買った 領収書 2015年6月 友だちが,次のことを教えてくれました。 単価 ¥80× 単価 ¥120× 単価 ¥200×1 鉛筆 ボールペン 本数は覚えていないけれど,鉛筆は ノート 合計 お預かり おつり ¥960 ¥1000 ¥40 ボールペンより2本多く買ったよ。 鉛筆とボールペンはそれぞれ何本買ったか求めなさい。 13:15 JQ mobile