【至急】（７X−４）−２（３X−５）の解き方を教えていただきたいです!

この問題　教えてください！！

C〈形容詞的用法〉 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を入れるべき適切な位置を選び, 記号 を○でかこみなさい。 (1) 私にはすべきことがたくさんあります。 I have a lot of things . (to do ) ア イ ウ (2) トムは電車で読む本をほしがっています。 Tom wants a book on the train , (to read ) ア イ ウ (3) 私たちは何か冷たい飲み物がほしい。 We want something cold (to drink) ア イ ウ (4) 私には話す友だちがたくさんいます。 I have many friends (to talk with) ア イ ウ エ odalb ononagabO

130は510の何％ですか？

（2）の解き方を教えてください！！

(等) 16 124点0 (0, 0), A (6, 0), B 4, C(2, 6) を頂点 C とする四角形OABCがあります。次の問いに答えな B さい。 (1) 点Bを通り,直線 ACに平行な直線の式を求め書き なさい。 (2) 四角形 OABCの面積を求め書きなさい。 0 A 【見方考え方:各4点 計8点) ます。 13図のように、正八免照t non

神経質の問題、問6についてです。 AからEを信号が伝わる速さは7.7m/秒に近い、 感覚神経や運動神経を信号の伝わる速さは50m/秒 とあるのですが、ならどうして信号の伝わる速さは、感覚神経や運動神経を信号の伝わる速さよりおそいとなるのですか？ 3枚目の画像は解答です。

〈レポート3〉 ヒトが刺激を受けとってから反応するまでには、次に表される経路で信号が伝わる。 A感覚器官 → B感覚神経 反応 刺激 C中枢神経 D運動神経 → E運動器官 AからEへと信号が伝わる時間を調べるために実験を行った。その方法と結果を下にまとめた。 代 1. 方法 (1)図2のように11人が外を向くように手をつないで輪をつくり、目を閉じる。次く (2) ストップウォッチを持った最初の人が右手でストップウォッチをスタートさせると同時に, 左手でとなりの人の右手をにぎる。 (3) 右手をにぎられた人はさらにとなりの人の右手を左手でにぎる。(これを次々に行う。) P北日のの り

②の(2)について グラフでaが20になるのは何故ですか？ 0からスタートではないんでしょうか？

② 速さが変化する運動 図1のような斜面上に紙テープをつけた台車を 置き,1秒間に 60回打点する記録タイマーのス イッチを入れてから台車を静かにはなし, はっき り読みとることができる打点Aから6打点ごとに 記録タイマー 台車 B~Hの記 図1 号をつけ、 斜面に平行なカ 斜面 下の表の結 果を得た。 水平面 テープ区間 AB BC CD DE EF FG| GH 長さ[cm] | 3.0 | 5.0 7.0 9.0 |11.012.012.0 紙テープ

リスニングが得意になる方法教えてください！

沖縄県の高校入試の問題です。 アルキメデスの原理がよくわかりません。 問5は、 式200ｇ÷1.0ｇ/ｃｍ３＝200ｃｍ３ となり答えが「200ｃｍ３」なんですが、どうしてそのようになるのでしょうか？

抵抗器と電熱線は回路の問題などでは同じ扱い方をすると思うのですが 電気用図記号を答える問題で抵抗器の電気用図記号(下の写真)を電熱線と答えたらバツがつきました💧 次からの問題では抵抗器と答えるつもりですが、一応違いというか区別の付け方を教えて頂きたいです😅

間違っている部分がありましたら教えてほしいですm(_ _)m